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INTRODUCCION En este trabajo se presenta la segunda etapa del desarrollo humano que es la infancia o primeros pasos que incluye desde el nacimiento hasta los 3 aos de edad y se incluye los dominios del desarrollo, los cuales son cognoscitivo, fsico y psicosocial.
Infancia
2. Cesrea
Es el nacimiento de un bebe mediante la intervencin quirrgica del tero. La mayora de las cesreas son por complicaciones en el parto. Ejemplos: Presin alta (preclamsia, eclamcia), diabetes gestacional, placenta previa entre otras. Estados Unidos tiene una de las tasas mas alta de cesreas en el mundo.
El ambiente propicio puede superar los efectos de las complicaciones del nacimiento
El ambiente donde se desarrolle el bebe es muy importante ,ya que esto proporcionar que el bebe pueda desarrollarse en un buen estado o que surjan otras complicaciones, inclusive la muerte. Una mala alimentacin, falta de salubridad, y poca o ninguna atencin medica son factores que incrementan el riesgo del bebe que nazca con algn problema de salud. Un ambiente de salubridad, de buena alimentacin, de vnculos afectivos y de buenos cuidados mdicos, tales como vacunacin, visitas al medico, entre otros son factores que incrementaran la supervivencia de los bebes que nacen con alguna complicacin.
El bebe pesa al nacer entre 6 libras a 8 libras y tiene una estatura entre 19 y 21 cm. La estatura cambia rpidamente durante los primeros dos aos y luego cambia lentamente hasta la adolescencia. Tiene una cabeza desproporcionada en relacin con su cuerpo y duerme la mayor parte del tiempo. Pero no es un ser completamente pasivo, ya que gradualmente va reaccionando a la variedad e intensidad de los estmulos de su nuevo ambiente. Principios del desarrollo -Principio cefalocaudal- el crecimiento ocurre de arriba hacia abajo. -Principio proximodistal- el crecimiento ocurre del interior al exterior -Principio del desarrollo sensorial y motor, los bebes aprenden primero a usar las partes superiores del cuerpo y despus las inferiores. -Durante la infancia y niez temprana las extremidades siguen creciendo mas rpido que las manos y los pies. I. Aparecen los primeros actos reflejos 1. Succin del pecho materno o la botella 2. Contraccin pupilar 3. Reaccin ante sonidos fuertes y ante diversos sabores.
continuacin
II. 1. 2. III.
Realiza movimientos espontneos e indiferenciados. Agita y retuerce su cuerpo Mueve los brazos y piernas (pedalea) Reacciones emocionales indiscriminadas de agitacin y excitacin que acompaan a los movimientos espontneos y que se producen ante estmulos agradables o desagradables. La denticin empieza alrededor de los 3-4 meses, todo lo agarra con la boca y al ao tiene de 6-8 dientes.
El cerebro y la conducta refleja Sistema nervioso central- cerebro y medula espinal Neuronas- clulas nerviosas del cerebro Sinopsis- conexiones de comunicacin del sistema nervioso. Mensajes enviados a travs de los axones y dentritas Construccin del cerebro La maduracin del cerebro se lleva mucho mas de lo que se crea. El cerebro consta de tres partes principales: el tallo cerebral (es una extensin de la medula espinal y es una de las regiones del cerebro con mayor desarrollo al nacimiento. Controla funciones corporales bsicas como la respiracin , la circulacin y los reflejos.) el cerebelo( al nacer, este comienza a controlar el equilibrio y el tono muscular; mas tarde coordina la actividad sensorial y motora.)
A las 15 semanas: Puede coger un objeto perfectamente A las 25 semanas: Se sienta solo A las 45 semanas: Gatea A los 15 meses: Ya camina solo A los 2 aos: sube las escaleras solo A los 3 aos: Corre de una manera mas uniforme, puede lavarse y secarse la manos solo, alimentarse con una cuchara sin ensuciar demasiado, ir al bao, responder a instrucciones
Desarrollo motor