Karla Lizbeth Padilla Jimenez Profesora: Carmen Saucedo Primer semestre GrupoA

Para comprender
pag. 97

Estan de acuerdo con esa frase? Porque?

Respuesta:
Si porque con el paso del tiempo la gente puede hacerse irresponsable, y es por eso que toman cosas que no les corresponde. Las personas no nacen con lucro, la misma sociedad se las va inculcando.

Para avanzar
pag.98

Metodo comparativo

Lo utiliza para estudiar y comparar los hechos Analogos que solo difieren en algun motivo.Por ejemplo en su libro La etica protestante y el espiritu del capitalismo hay una corr Eracion intima entre el factor religioso y economico

Metodo imaginario

El cientifico trata de imaginar como inexistentes las cau Sas que para el han motivado algun suceso historico Y ver asi cual hubiese sido el resultado de este sin esas Causas, que en realidad lo genereron.

Pag.98

A) El tipo de sentido promedio: yo pienso que

esto se refiere al metodo imaginario ya que solo se imagina cosas que pudieron haber sucedido, y tan solo se da una idea clara de la realidad.

B) El tipo de sentido ideal: en este caso yo pienso

que es el metodo comparativo ya que estudia los hechos reales los cuales son analogos pero solo difieren en algun motivo.

Pag.99

Apoyados en el texto, con sus palabras, expliquen el esquema..

Respuesta:
Dice que los fines pensados pueden darse (medios) por finalidad, valor o tradicion, de los cuales el valor y la tradicion son fines impuestos. Y cuando no hay fines ni medios se da por afectividad

Para comprender
pag.100

Liberalismo: para Max Weber influyo de una

forma interpretativa y comprensiva entendiendo su problemtica, dando asi el concepto de acciones comprensibles.

Realismo: influyo en la vida cotidiana de los

individuos, al saber lo que la sociedad pedia.

Socialismo: se identifico como una ideologia

politica, analizar como el individou defiende un principio de un sistema economico.

Para reflexionar
pag.101

Historia
se refiere a todos los acontecimientos que han pasado los diferentes cambios de la sociedad, por su pensamien ya sea de tradiciones, costumbres etc.

Estructura
Tiene que ver tambien con los cambios de la sociedad como se ha ido estructurando a lo lardo del tiempo.

Sociedad
Tiene que ver con los diferentes medios que se presentan como: economico, politico, entre otros. Es asi como se forma su organizacin social .

-todos los fenomenos son historicos pues todo va cambiando o evolucionando.

-los hechos sociales tienen una estructura y es posible describir su composocion.

-todos los acontecimientos sociales tienen una interpretacion subjetiva.

Para avanzar
pag.102

Lee el texto y subraya las palabras clave

Respuesta:
Interpretacion subjetiva, produccion esonomica, analisis, teoria critica, teoria sociologica, neomarxistas.

Para comprender
pag.103

Los trabajadores se libe Los trabajadores son ex Los trabajadores se organizan para ran de la explotacion plotados por el exigir mejores condiciones. mediante una revolucion Capitalista. Social.

De acuerdo con el grafico contesta:

-Lo dado es: Los trabajadores son explotados por el

capitalista. Y los trabajadores se organizan para exigir mejores condiciones.

-Lo normativo es: Los trabajadores se liberan de la

explotacion mediante una revolucion social.

Para avanzar pag. 104-105

Eleme Diciplina ntos de analisis
Signific ado
Es la instruccin sistematica dada a dicipulos para capacitarlos como estudiantes en un oficio o comecio o para seguir un determinado codigo de conducta u orden. Educar a las personas que tengan una buena conducta

Interdisci Multidisciplinarie plinarieda dad d

Termino que expresa la cualidad de ser un interdisciplina rio Es una mezcla no integradora de varias diciplinas, conserva sus metodos y suposiciones, sin cambio o desarrollo de otras diciplinas en relacion a esta. Se basa en la teoria tecnicomedico, y conserva sus dinamicas y limites. Busca soluciones a los problemas que se presentan en la sociedad

Transdis ciplinarie dad

Formas de investigacion

integradoras,

Forma de trabajo

Se ralaciona con diferentes diciplinas y asi conoce el mundo actual.

Finalid ad
Logros

El actuar correctamente de las personas.

Solucionar problemas de investigacion

Buscar soluciones

Llegar a la mejor solucion para arreglar los problemas de la sociedad

Optener diferentes diciplinas

Transforma la forma de pensar y vivir

Comprender a la sociedad.

Hacer que las personas dia con dia sean mejores. Mas responsables amables etc.

Para comprender
pag.106
Observa y lee el siguiente grafico Elementos que debe incluir la investigacion social segn Horkheimer.

2: discute cada uno de los puntos y compara el esquema con

lo que se te indica en la escuela a la hora de hacer una investigacio. Se concideran algunos de los elementos que platea Horkheimer? Porque? Establece ejes para hacer tus futuros trabajos indagatorios: -Puede conectar una forma de replantear, claro no en todos los casos mas el titulo personal debe tener un mayor valor ya que con ello se pueden enfocar planteamientos que nos ayuden a interpretar y a su vez comprender las formas, metodos, que mediante una observacion, analisis, organizacin y deduccion se llega a la investigacion profunda de lo plateado.

Para reflexionar
pag.107

Con la ayuda de tu profesor, escribe la explicacion que le darias a este esquema. Respuesta:El sujeto se manifiesta por medio de habla, el cual se relaciona con 3 mundos, el objetivo, social, y subjetivo. El primero habla de lo verdadero, el segundo se establece en lo interpersonal, y el tercero es en relacion a las vivencias personales en cada una de ellas se vinculan etapas de accion humana del individuo. -Cual es la metodoogia propuesta para su estudio? La critica y la razon. -Que posicion otorga esta corriente teorica a las personas frente a los sucesos en la sociedad? La de una critica continua en la que se puede distinguir entre un mundo examinado y un mundo de hechos. -Cuales serian las aportaciones a tu concideracion,de esta corriente a diferencia de las demas que hemos estudiado? La emancipacion, la dogmatica, y la cultura de masas.