Facultad de Medicina Escuela de Psicologa Psicologa General

Ciclo Vital
Integrantes: Yussef Ali Arriaza Cristine Illmer Luther Matias Mundaca Rojas Karla Senz Acua lvaro Vidal Puga Docentes: Gloria Martnez Pool Helga Gudenschwager Grebler

 Desarrollo humano
Etapas establecidas Teoras postuladas Trastornos

DESARROLLO DEL CICLO VITAL: Concepto del desarrollo como un proceso que dura toda la vida, el cual puede ser estudiado de manera cientfica. (Papalia) DESARROLLO HUMANO: Estudio cientfico de los procesos y estabilidad a lo largo del ciclo vital. (Papalia) DESARROLLO HUMANO: Desde la Psicologa, el desarrollo humano es el proceso de transformaciones en el cul la persona, como ser biolgico, trasciende el ser social y cultural (Martnez)

Posicin erguida Mano Verstil Dieta omnvora Actividad Sexual Permanente

Cooperacin y competicin Capacidad simblica Infancia prolongada Cultura

rea fsica o psicomotora

rea Cognitiva

rea afectiva o emocional

Etapa del

Edad

Principales

desarrollo
Periodo prenatal

aproximada
Fecundacin a nacimiento

caractersticas
Formacin de estructuras orgnicas bsicas

Primeros pasos

Nacimiento a 3 aos -

Pensamiento sensorio motriz

Apego

Etapa del desarrollo

Primera infancia

Edad aproximada
3 a 6 aos -

Principales caractersticas
Autocontrol Conciencia de s mismo

Infancia intermedia

6 a 12 aos

Integracin al mbito social

Pensamiento lgico

Etapa del desarrollo

Adolescencia

Edad aproximada
12 a 20 aos -

Principales caractersticas
Madurez sexual Identidad

personal
Definicin vocacional

Etapa del desarrollo

Adultez temprana Adultez intermedia

Edad aproximada
20 a 40 aos

Principales caractersticas
Proyecto vital (eleccin de pareja)

40 a 65 aos

Estabilidad Bsqueda del

sentido de la
vida

Ambiente: Segn Urie Bronfenbrenner

Microsistema Mesosistema Exosistema Macrosistema

Enfoques

Herencia Gentica

Contexto

Interaccin fundamental

Teoras del desarrollo

Psicoanlisis Del aprendizaje Cognitiva Contextual

Psicosexual: Psicosexual: Sigmund Freud

Conductista: Pavlov-Skinner

Psicogentica: Pieget

Socio-cultural: Vygostky

Psicosocial: Erik Erikson

Medicional: Bandura

Etapa oral (nacimiento hasta los 12-18 meses) Etapa anal (desde los 12-18 meses hasta los 3 aos) Etapa flica (desde los 3 a los 6 aos) Etapa latencia (desde los 6 a los 12 aos) Etapa genital (desde la pubertad a la adultez)

ETAPA
Confianza bsica versus desconfianza

VIRTUD
Virtud: Esperanza

Autonoma versus vergenza Virtud: Voluntad y duda

Iniciativa versus culpabilidad Virtud: Propsito

Industriosidad versus inferioridad

Virtud: La destreza

ETAPA Identidad versus confusin de las identidad

VIRTUD Virtud: Fidelidad

Intimidad versus aislamiento Creatividad versus estancamiento

Integridad versus desesperacin

Virtud: Amor Virtud: Preocupacin por los dems

Virtud: Sabidura

Condicionamiento Clsico

Se responde ante un estmulo que originalmente el individuo no producira Se produce cuando la consecuencia de una conducta influir, si esta ser repetida o no.

Condicionamiento Respondiente

 Imitacin y observacin de los modelos cotidianos Capacidad de aprender a travs de estos modelos

ETAPA Etapa sensorio-Motriz Etapa preoperacional 2-7 ao

EDAD nacimiento a 2 aos

Etapa de las 7-12 aos operaciones concretas

Etapa de las operaciones formales

12 aos-edad adulta

 Desarrollo humana conectado al entorno social. Los nios aprenden a una iteracin con los adultos

Aborto

Nacimiento del lactante pequeo

Malformaciones

Raquitismo

Cncer

Alergias

Dificultades Psicosociales

Precario desempeo acadmico

Retraso de maduracin sexual

Declive de la funcin sexual

Infecundidad

Abortos espontneos