Preparacin PSU 2009

Convenio de Preparacin Hacia la Universidad (CPHU)

9 de junio de 2009

Clase n 2: Uso de Conectores

Uso de Conectores

La PSU consta de 15 preguntas de produccin de textos, de los cuales 5 tratan sobre uso de conectores

Uso de conectores
Las preguntas relacionadas con el uso de conectores apuntan a medir la capacidad y la habilidad del estudiante para recomponer la conexin morfosintctica entre los segmentos de un enunciado incompleto.

Uso de conectores
Por lo tanto, el objetivo de este tem es medir la capacidad para determinar eficientemente los elementos sintcticos que completen lgica y gramaticalmente el sentido de un enunciado, con el fin de lograr unidades coherentes y cohesionadas.

Uso de conectores
Dentro de los gneros periodsticos, el reportaje es el ms completo, .............une entrevista, crnica, noticia e investigacin. a) donde b) porque c) por lo tanto d) si es que e) pero no

Uso de conectores
Dentro de los gneros periodsticos, el reportaje es el ms completo, .............une entrevista, crnica, noticia e investigacin. a) donde b) porque c) por lo tanto d) si es que e) pero no

Consejo bsico
LOS EJERCICIOS DE CONECTORES DEBEN HACERSE SIN MIRAR INICIALMENTE LAS ALTERNATIVAS, SINO QUE SE DEBE TRATAR DE ESTABLECER EL SENTIDO DE LA ORACIN Y UBICAR EN EL ESPACIO QUE SE ENTREGA UN CONECTOR POSIBLE QUE COMPLETE EL SENTIDO CORRECTAMENTE

Uso de conectores
La internet ha demostrado ser una excelente herramienta educativa, hay que tratar de sacarle el mximo provecho.
PIENSA UN MINUTO QUE EXPRESIN COMPLETA EL SENTIDO DE LA ORACIN

 busca entre las opciones la tuya o la que ms se parezca .

La internet ha demostrado ser una excelente herramienta educativa, hay que tratar de sacarle el mximo provecho. A) porque B) y C) es decir, D) por eso E) pero

Correccin
La internet ha demostrado ser una excelente herramienta educativa, por eso hay que tratar de sacarle el mximo provecho. A) porque B) y C) es decir, D) por eso E) pero

 y si lo que pens no est?

En este caso, tenemos que pensar que existen otras palabras que cumplen la misma funcin, por lo tanto, es necesario saber cules son esas, veamos en este ejemplo: La internet ha demostrado ser una excelente herramienta educativa, hay que tratar de sacarle el mximo provecho. A) porque B) y C) es decir, D) por eso (por lo cual- por ende por consiguiente por lo tanto etc) E) pero

Uso de conectores
Por razones de tiempo no trataremos cada uno de los tipos de conectores (incluidos en gua), pero veremos los casos ms comunes, los que correspondes a las cuatro relaciones de sentido que estudiaremos a continuacin

Conectores causales
Pedro saca buenas notas, estudia mucho.

PIENSA UN MINUTO QUE EXPRESIN COMPLETA EL SENTIDO DE LA ORACIN

Posible conector:
Pedro saca buenas notas, porque estudia mucho.

Conectores causales: Correccin

Pedro saca buenas notas, porque estudia mucho. A) porque B) por eso C) pero D) aunque E) y

Si al ver las opciones no estuviera la correcta

En este caso, tenemos que saber que existen otras palabras que cumplen la misma funcin causal, por lo tanto, es necesario conocer cules son sas, vemoslas: Ya que debido a que dado que pues puesto que por el hecho de que etc.

Conectores causales: otras aplicaciones

Pedro saca buenas notas, ya que estudia mucho. Pedro saca buenas notas, debido a que estudia mucho. Pedro saca buenas notas, puesto que estudia mucho. Pedro saca buenas notas, pues estudia mucho.

CONECTORES CONSECUTIVOS
Pedro estudia mucho, saca buenas notas
PIENSA UN MINUTO QUE EXPRESIN COMPLETA EL SENTIDO DE LA ORACIN

POSIBLE CONECTOR
Pedro estudia mucho, por eso saca buenas notas

CORRECCIN
Pedro estudia mucho, por eso saca buenas notas. A) porque B) por eso C) pero D) aunque E) y

Qu pasara si al bajar a las alternativas no estuviera la expresin que nosotros pensamos correcta

En este caso, tenemos que saber que existen otras palabras que cumplen la misma funcin consecutiva, por lo tanto, es necesario conocer cules son sas, vemoslas: ,por lo cual ,por lo que ,por ende ,por consiguiente, - ,por lo tanto, - , por consecuencia, etc.

APLICACIN DE OTROS CONECTORES CONSECUTIVOS

Pedro estudia mucho, por lo que saca buenas notas. Pedro estudia mucho, por ende saca buenas notas. Pedro estudia mucho, por lo tanto, saca buenas notas. Pedro estudia mucho, por consiguiente, saca buenas notas.

Importante:

Si te fijas en las diapositivas anteriores hay algunos conectores consecutivos que llevan una coma y otros que llevan dos comas; por lo tanto, hay que considerar que ese detalle est correcto en el ejercicio o en la alternativa.

CONECTORES ADVERSATIVOS
Pedro estudia mucho, no saca buenas notas
PIENSA UN MINUTO QUE EXPRESIN COMPLETA EL SENTIDO DE LA ORACIN

POSIBLE CONECTOR
Pedro estudia mucho, pero no saca buenas notas

CORRECCIN
Pedro estudia mucho, pero no saca buenas notas. A) porque B) por eso C) pero D) aunque E) y

Qu pasara si al bajar a las alternativas no estuviera la expresin que nosotros pensamos correcta

En este caso, tenemos que saber que existen otras palabras que cumplen la misma funcin adversativa, por lo tanto, es necesario conocer cules son sas, vemoslas: ,mas - , sin embargo, - , empero .

APLICACIN DE OTROS CONECTORES ADVERSATIVOS

Pedro estudia mucho, sin embargo, no saca buenas notas. Pedro estudia mucho, mas no saca buenas notas. Pedro estudia mucho, empero no saca buenas notas.

CONECTORES CONCESIVOS
Pedro saca buenas notas, ........no estudia mucho.
PIENSA UN MINUTO QUE EXPRESIN COMPLETA EL SENTIDO DE LA ORACIN

POSIBLE CONECTOR
Pedro saca buenas notas, aunque no estudia mucho.

CORRECCIN
Pedro saca buenas notas, aunque no estudia mucho. A) porque B) por eso C) pero D) aunque E) y

Qu pasara si al bajar a las alternativas no estuviera la expresin que nosotros pensamos correcta

En este caso, tenemos que saber que existen otras palabras que cumplen la misma funcin concesiva, por lo tanto, es necesario conocer cules son sas, vemoslas: , a pesar de que - , aun cuando - , pese a que - , no obstante, etc

APLICACIN DE OTROS CONECTORES CONCESIVOS

Pedro saca buenas notas, a pesar de que no estudia mucho. Pedro saca buenas notas, aun cuando no estudia mucho. Pedro saca buenas notas, pese a que no estudia mucho. Pedro saca buenas notas, no obstante, no estudia mucho.

EJERCITACIN
1.- Quera invitarla al cine,, no se atrevi a llamarla por telfono. 2.- Ella es muy generosa,.la aprecio tanto. 3.- l estudia mucho,no aprende manejo de conectores. 4.- Ella es ms estudiosa que t,.todos la consideran un ejemplo 5.- Tuvo que tomar un taxi,.estaba retrasada para la cita.

NOTA FINAL
Hemos desarrollado los aspectos ms generales relacionados con el uso de conectores, por lo mismo quedan por repasar otro tipo de relaciones, lo que a su vez conlleva otro tipo de conectores. En este contexto, el consejo principal tiene que ver con el ejercicio constante de la lectura y la redaccin como tambin con ejemplos especficos de este tem de la PSU.

Ejercicios

Fin de la Clase