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FORO FERIA 2011

Segn el reglamento de las Olimpiadas Matemticas Internacionales, estas competencias son concursos entre jvenes estudiantes, cuyo objetivo primordial es estimular el estudio de las matemticas y el desarrollo de jvenes talentos en estas ciencias.
Las Olimpiadas del Colegio Tibabuyes Universal, adems de lo anterior se propone: 1. Potenciar la competencia matemticas en los participantes de las olimpiadas. 2. Identificar las debilidades en los pensamientos matemticos y realizar actividades de mejoramiento interno en el colegio. 3. Crear vnculos con otras instituciones en el desarrollo de las Olimpiadas Matemticas

Semillero

matemtico: Estudiantes grados 2 - 3

Nivel

Cero Estudiantes grados 4 - 5

Nivel

uno Estudiantes grados 6 - 7

Nivel

dos Estudiantes grados 8 - 9

Nivel

tres Estudiantes grados 10- 11

TRABAJAR

CON SISTEMA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIN Organizar, implementar y consolidar un sistema de seguimiento y evaluacin del sector educativo, que d cuenta de logros y dificultades de los estudiantes, su acceso, cobertura y permanencia en el sistema y la eficiencia de los entes responsables de la prestacin y la calidad del servicio.

De acuerdo al:

De acuerdo al:

Plan Sectorial de Educacin


Te permite:

Disfrutar y aprovechar Programas y Proyectos


Pertinentes para mejorar la calidad de tu educacin y tu participacin en la vida Que resultan como cambios o complementos de las actividades pedaggicas

Ayudan a fomentar la creacin de redes de maestros y alumnos en matemticas y ciencias para cualificar su labor educativa y fortalecer la comunidad de docentes investigadores.

Te ayudan a fortalecer las matemticas y promover el razonamiento lgico y la toma acertada de decisiones

Te ayudar a fomentar el desarrollo del pensamiento y el conocimiento matemtico y cientfico desde el primer ciclo

De acuerdo al:
Te permiten participar en eventos locales, distritales, nacionales e internacionales, ferias, seminarios y congresos relacionados con la ciencia

Plan Sectorial de Educacin

Te ayudan a desarrollar el pensamiento lgico, matemtico y la apropiacin de los fundamentos de las matemticas

Aportan a partir de una variedad de elementos que contribuyen a construir en ti estudiante una serie de herramientas para que enfrentes la vida de la manera mas agradable y con el mayor provecho; para que tu desenvolvimiento en sociedad haga de ti una persona exitosa distinguida por tu capacidad de razonamiento, anlisis y aporte de ideas.

Desarrollo de habilidades comunicativas Participacin Activa

Uso del lenguaje matemtico Espacios de discusin Participacin en clase Confrontacin de ideas en forma oral y escrita. Desarrollo de pensamiento matemtico

RESOLUCIN DE PROBLEMAS

Unificacin de criterios Reflexin compartida con docentes del rea.

Formacin de valores Autoestima Respeto al otro Actitud crtica Valoracin del conocimiento

Creatividad Diferentes alternativas de solucin Planteamiento de problemas Interrelacin con otras disciplinas Matematizar la realidad

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MOMENTOS VIVIDOS EN EL COLEGIO

MOMENTOS VIVIDOS EN EL COLEGIO