Neurociencia

MSc. Isabel Torres Salas

Objetivos
1. Desarrollar una pedagoga activa dentro de un marco de ser y hacer creativo. 2. Identificar el valor de la administracin del entorno en razn del desarrollo de conocimientos, capacidades y conciencia del poder 3 Reconocer el funcionamiento de la lateralidad cerebral y cerebro triuno

 Qu es la neurociencia
Se considera una ciencia cuyo sujeto de investigacin es el sistema nervioso con particular inters en cmo la actividad del cerebro se relaciona con la conducta y el aprendizaje.
Segn Wolfe ( 2001) el descubrimiento ms novedoso en educacin es la Neurociencia o la investigacin del cerebro, un campo que hasta hace poco era extrao a los educadores

Sabes cmo funciona el cerebro? Est compuesto de 10 a 15 mil millones de neuronas, cada una de las cuales se interconecta con otras por un nmero de sinapsis que puede ir desde varios centenares a ms de 20.000, formando una red estructural que es unas 100 veces ms compleja que la red telefnica mundial

EL SER ANALITICO

EL SER CONCEPTUAL

Analiza Gusta de las finanzas Gusta de los aspectos tcnicos Resuelve problemas lgicos Gusta de los aspectos administrativos Implementador Organizador

Innovador
Integrador Conceptualizador

Gusta de los aspectos creativos.

Gusta de los aspectos interpersonales

Gusta de ensear
Expresivo Escribe
EL SER INTERPERSONAL

Planeador
EL SER ORGANIZADOR

NIVEL DE COMUNICACION COMUNICACION ENTRE GENTE DENTRO DEL MISMO CUADRANTE FLUIDA

Tribal

COMUNICACION ENTRE GENTE DE CUADRANTES COMPATIBLES

CONFORTADORA Reforzante

COMUNICACION ENTRE GENTE DE CUADRANTES CONTRASTES

PREFERENTE Sinergtica

COMUNICACION ENTRE GENTE DE CUADRANTES OPUESTOS

CONFRONTADORA Diferenciadora

Ser racional

Azul A.K.V.

Ser experimental

Amarillo

Lgico FINANCIERO Analtico Costo-Beneficio Cuantitativo Objetivo-Concreto Financiero Resolucin de problemas Austero HECHOS Culto

Holstico ESTRATEGA Intuitivo Investigador Agente de cambio Creativo Innovador Planeacin estratgica Pionero IMAGINACIN Artstico Ser emotivo Rojo K.V.A.

Ser cuidadoso

Verde K.V.A.

Organizado TCTICO Detallista Metodista Administrativo Implementador Planeacin operativa Disciplinado Formal Pulcro FORMA obsesivo

Expresivo Relaciones Interpersonales Kintico Docente Emotivo Sensorial Religioso HUMANO Deportista Flexible

SENTIMIENTOS

SUPERIOR IZQUIERDO

SUPERIOR DERECHO

Resuelve Problemas analizar Aspectos Tcnicos Aspectos Financieros

Conceptualizar Integrar Innovador Crear

Implementar Planear
Organizador

Expresa las ideas Escribir Ensear y entrenar Aspectos Interpersonal

INFERIOR DERECHO

Administrar
INFERIOR IZQUIERDO

cientifico agente de bolsa

empresario (tecnico)

ingeniero Director General quimico planeador estratgico

artista

director financiero director tcnico

musico

empresario comediante

gerente tcnico capataz gerente de marca consejero planeador operacional gerente operacional secretaria

contador

jefe de perforacin enfermera ama de casa

trabajador social

maestra (primaria)

El cerebro humano recibe:

300.000.000.000 de bits/ segundo de informacin

Neo-Corteza Pensamiento Cerebro Reptil Instintivo Cerebro Lmbico Emocional

Reptiliano Lucha-huda-parlisis Centrado en s mismo Funciones de supervivencia Resistencia al cambio Se mueve por miedo o coraje

Mamfero Interesado en lo familiar Responde a los 5 sentidos Calma al reptiliano Promueve trabajo en equipo Integracin emocional Se gua por emociones

Neo-corteza

Humano Comunicacin verbal Abstracto y complejo Diverso y variable Aprendizaje Orientado a la tarea Decisiones lgicas

Soluciona problemas Se gua por sentimientos Imaginacin y creatividad Decisiones por intuicin Orientado en tiempo Confortable en caos y desorden

NEO-CORTEZA LIMBICO REPTIL

CEREBRO TRIUNO
CAMPO RACIONAL Comunicacin Verbal Cantidad Espacio-tiempo Lgico-analtico Clculo relativo Clasificacin conceptos Pensamiento Referenciacin CAMPO INTUITIVO Aqu-ahora Cualidades Sensibilidad Creatividad Sentimiento, Arte Absoluto, Humor Decoracin, fe Captacin del clima sensorial

CAMPO OPERACIONAL Prctica, planeamiento, accin, negocios, eficiencia, organizacin personal.

Cronologa lineal : Punto partida y punto de salida. Pasividad orientada con acople al medio. Estandarizacin. Funcionamiento comparable con una simple mquina. Cada estudiante es el resultado de la programacin de la mquina