TEXTOS

ARGUMENTATIVOS
Universidad Distrital
Francisco José de Caldas
 “El escritor transita por el
mundo, por entre los seres,
con el convencimiento de que
todos los hechos, todos los
fenómenos, todas las
maldades, toda la fealdad, la
belleza y la locura conque
tropieza en el curso de su
peregrinación vital, son
susceptibles de convertirse,
de transformarse en
“materia” artísticamente
utilizada. Esa actitud entre los
hechos de la vida y ante el
espectáculo de los seres, y de
la naturaleza, es ya en sí
misma, un acto potencial de
creación intelectual”
ARGUMENTACIÓN ES…

“LA OPERACIÓN POR LA CUAL UN

ENUNCIADOR BUSCA
TRANSFORMAR, POR MEDIOS
LINGÜÍSTICOS, EL SISTEMA DE
CREENCIAS Y REPRESENTACIONES
DE SU INTERLOCUTOR”
TEXTOS ARGUMENTATIVOS

El Ensayo
ENSAYO
ES...
UNA REFLEXIÓN ESCRITA SOBRE UN
TEMA A TRAVÉS DEL CUAL SE
EXPONEN IDEAS DESDE UN
PUNTO DE VISTA PERSONAL DE
MANERA ORGANIZADA Y
RACIONAL A TRAVÉS DE
ARGUMENTOS QUE APOYAN
DICHAS IDEAS
ANTES DE
REDACTAR…
No escribir como se piensa sino lo que se piensa.
Pensar en cautivar al lector.
Delimitar el tema.
Organizar y jerarquizar las ideas.
Recopilar información sobre el tema (Documentarse)

¡IMPORTANTE!

Tenga en cuenta la intención, fin, propósito y/o

destinatario.
 AL REDACTAR…
• Plantear la TESIS del ensayo.
PERO… ¿QUÉ ES LA TESIS ?

PROPOSICIÓN, BASE DE LA ARGUMENTACIÓN, LA CUAL

SE MANTIENE CON RAZONAMIENTOS.

POR SER EL ARGUMENTO BÁSICO DEL ENSAYO DEBE SER

CORTA (Máximo 20 palabras), SUSTANCIAL, DIRECTA Y
SENCILLA.

“Para nadie es un secreto que la educación en

Colombia es un negocio”

SIGAMOS…
 AL REDACTAR…
• Apoyar la tesis con argumentos correctos por analogía, ejemplos,
de autoridad (paráfrasis y cita textual) y otros determinados por los
tipos de párrafos.

• Construir párrafos del tipo que se ajuste al texto: Enumeración,

Secuencia (T. Científicos – Instructivos), Comparación y Contraste,
Desarrollo de un concepto, Enunciado o Solución de un problema,
Causa y Efecto, Introducción, Conclusión.

• Incluir citas textuales de las fuentes empleadas: Es indispensable,

sobretodo cuando se emplean argumentos de autoridad.

• Emplear conectores entre ideas para dar cohesión y coherencia al

texto. Adición y ampliación, Adversativos o de contraste, Causa y
efecto, Cronológicos, Semejanza, Énfasis, Transición, Conclusión.
 AL REDACTAR…
• Atrapar al lector con el “toque personal” (ritmo
propio dado a la puntuación, forma de estructurar
los párrafos y de argumentar)
• Procurar un buen final o cierre del texto.
• Dar un título sugestivo pero que no dé más
información de la necesaria.
• Elegir el formato que se ajuste al ensayo como tal
y a su intención.
 LA FASE DE ESCRITURA
SE CONSTITUYE EN LA
REVISIÓN DEL TEXTO Y A
SU VEZ LA
COMPROBACIÓN DE QUE,
DESDE LA TESIS, LA
ESCRITURA FUE
ACERTADA.
 BIBLIOGRAFÍA

BALANTA C., Nevis. (2007) Notas de Clase: Comunicación y

Lenguaje. Bogotá: Universidad Distrital.

CONSUEGRA, J. C. (1996) Guía para la redacción de ensayos.

Universidad Javeriana. Bogotá.

SERAFINI, María Teresa. (1998) Cómo se escribe. Ed. Paidós.

España.
¡GRACIAS!