Secretara de Programacin para la Prevencin de la Drogadiccin y la Lucha contra el Narcotrfico

Es el organismo responsable de coordinar las polticas nacionales de lucha contra las drogas y las adicciones. Apoya su gestin sobre dos conceptos claves: la reduccin de la demanda de

drogas y la reduccin de la oferta de drogas.

 Evitar,

desde la PREVENCION progresiva y sistemtica las causas y manifestaciones del USO INDEBIDO DE DROGAS.

ACCION DE IMPEDIR O RETRASAR LA APARICION DE CONDUCTAS DE CONSUMO Y ABUSO DE LAS DISTINTAS DROGAS (Becoa, 1995).

todo

elemento

ajeno

que

ingresa

al

organismo

que

modifica su estado normal de funcionamiento.

 USO:
Consumo espordico y circunstancial.

ABUSO:
El consumo es ms regular. Afecta la vida afectiva, familiar, social y el desempeo escolar y laboral.

ADICCION:
Es la etapa de dependencia fsica o psquica. Como consecuencia de la exposicin reiterada a una droga que comienza a ser necesaria.

LEGALES: ILEGALES:

TABACO ALCOHOL COCANA HERONA

DESPENALIZADAS: MARIHUANA

 Que conocemos acerca de las consecuencias?

Dficit en la memoria y el

aprendizaje; dificultad para pensar y solucionar problemas.

Percepcin distorsionada,

alucinaciones, menos

coordinacin de movimientos.
Depresin, ansiedad y alteracin

en la personalidad desinters, desgano, etc.

Riesgo de ataques al corazn,

debido al aumento de la presin

arterial y del ritmo cardiaco.
Infertilidad en la mujer y

reduccin en el tamao de los testculos en los hombres.

Riesgo de sufrir infecciones de

distintos rganos.

CONSECUENCIAS:
Mayor probabilidad de sufrir accidentes de transito. Mayor probabilidad de ser victimas o autores de delitos violentos, agresiones, violaciones y robos. Su consumo es causa de muerte de jvenes por incendios, suicidios, etc. Las jvenes embarazas que toman alcohol pueden tener bebes con graves malformaciones. La mezcla con bebidas energizantes o con cocana

puede ser mortal.

ES IMPORTANTE SABER
El 83 % de los

adolescentes consumen o han consumido alcohol alguna vez

El 66% de los chicos

El consumo se asocia a problemas en las relaciones personales, familiares y al fracaso escolar. Ambos sexos consumen alcohol de forma similar. El consumo indiscriminado de alcohol es el primer paso para el consumo de otras sustancias.

haba iniciado su consumo entre los 13 a 15 aos

ENTRE LOS ADOLESCENTES, NO SE PUEDE HABLAR DE CONSUMO RESPONSABLE. A ESTA EDAD LA UNICA CONDUCTA RESPONSABLE ES NO BEBER ALCOHOL

TRASTORNOS :
Sufren excitaciones y trastornos psicticos. Alteraciones en el ritmo del corazn e infartos cardiacos que producen muerte sbita. Alteraciones sexuales (impotencia). Aumento de la presin arterial con riesgo de hemorragia cerebral. Problemas respiratorios que causan edema agudo de pulmn. Perforacin del tabique nasal. Problemas gastrointestinales: vmitos, diarreas. Colitis. Lesin en el hgado. Lesiones irreversibles en el cerebro (muerte de neuronas). Mujeres embarazadas tienen riesgo de sufrir: Aborto, parto prematuro con inmadurez fetal, malformaciones congnitas, muerte sbita del bebe etc. La mezcla de cocana alcohol es altamente toxica y puede ser mortal

EFECTOS:
Puede sufrir depresin mental y fsica. El cigarrillo produce endurecimiento de las arterias e hipertensin. Puede producir cncer pulmonar, afecciones bronquiales y accidentes cardiovasculares. Envejecen mas rpido y las mujeres suelen tener la menopausia a una edad mas temprana. Las mujeres embarazadas, corren mayor riesgo de que sus hijos nazcan muertos, prematuros o con bajo peso natal. Los varones, tienen menos potencia sexual por alteraciones en los vasos sanguneos.

Estadsticas 2010- Rawson

El 40% de los adolescentes manifest haber

fumado o fumar actualmente tabaco.

El 55% de los chicos haba iniciado su consumo

entre los 13 a 15 aos.

El consumo irresponsable de tabaco es la puerta de entrada al consumo de otras drogas, en especial la marihuana.

LOS INHALANTES
PRODUCEN:
Ceguera. Atrofia en el cerebro. Lesiones irreversibles de los msculos y de los nervios. Convulsiones. Dao permanente del hgado, rin y pulmones. Lesiones en el corazn con infarto y alteraciones del ritmo cardiaco que producen muerte sbita.

PACO
Efectos;
1 Fase; euforia, disminuye la inhibicin, sensacin de placer, aceleracin y distorsin del pensamiento, etc. 2 Fase; malestar seguido de fuerte sensacin de angustia, depresin brusca, inseguridad. Deseo incontenible de consumir para buscar los efectos de la primera fase. Tristeza. Apata. 3 Fase; consumo ininterrumpido, perdida de contacto con la realidad, psicosis graves, dao en todo el organismo.

Consecuencia social:
Los altos niveles de angustia conducen a acciones desesperadas para conseguir la droga; problemas de orden familiar, social, etc.

 Por

qu unas personas consumen drogas y otras no?

Drogas legales

Alcohol

Tabaco

Droga despenalizada

Marihuana

Drogas ilegales

Cocana

Herona

Familiares Comunitarios Del grupo de pares Escolares Individuales

Identidad

Autocontrol e impulsividad

Proyecto

de vida

Asertividad

Resiliencia

Fenmeno de TRANSICION : biolgica

cultural

y social

Transicin nio adulto Transicin cuerpo mente

Etapa de mayor vulnerabilidad para el inicio del uso y abuso de drogas.

Crecimiento asimtrico

BIOLGICO

Desarrollo de caracteres sexuales secundarios Cambios hormonales Diferencias de culturas

CULTURALES Y SOCIALES
Logro de la identidad: qu es? Y cmo se construye?

FACTORES PSICOLGICOS

DUELOS

por el cuerpo infantil por el rol infantil por los padres

CARACTERISTICAS GENERALES DE LA ADOLESCENCIA

Tendencia grupal Necesidad de intelectualizar y fantasear

Desubicacin temporal
Evolucin sexual Actitud social reivindicatoria
TODO ESTO PROVOCA: Angustia Malestar Conflicto

En padres y adolescente

COMO ACOMPAAMOS A LOS ADOLESCENTES EN LA CONQUISTA DE LA MADUREZ?

FOMENTAR EL DILOGO cualidades Estar calmado y buscar el momento propicio Temas: sexualidad, convivencia, drogas, amigos No escandalizarse: preguntar, escuchar y orientar, SIN JUZGAR Fomentar valores, objetivos y proyectos

Dar seguridad y confianza enseando a obtener experiencia de lo que se vive

Fomentar actividades que permitan construir vnculos, capacidades y destrezas ESTABLECER NORMAS Y LMITES CLAROS Y COHERENTES: Son estructuras que permiten encontrar identidad (doble mensaje).

Generar una ambiente de cordialidad , que propicie la aparicin del dialogo. Acordar inicialmente con la pareja los lmites que se les transmitir luego a los hijos, para evitar contradicciones. Dedicar tiempo de calidad a los hijos para empezar a conocerlos desde una nueva perspectiva, teniendo en cuenta los cambios propios de la edad. Dialogar con ellos sobre la utilizacin que realizan del tiempo libre. Conocer a los amigos de nuestros hijos. Realizar actividades para toda la familia que generen un sentimiento de pertenencia al grupo familiar. Incentivar el inicio de actividades de recreacin que sean del inters de los hijos y apoyar la continuidad en las mismas. Interesarse por el proceso de aprendizaje de cada uno acercndose a la escuela o secundario donde asisten y conversando con los docentes o tutores al respecto.

TU ERES EL ADULTO MADURO ES TU OPORTUNIDAD DE HACER DE TU HIJO UN SER PLENO, SANO Y RESPONSABLE. ESTS A TIEMPO!!!

Si descubres que puede haber un problema incipiente, no dudes en pedir ayuda lo antes posible!!!

Equipo de trabajo: Coord. Dr. Pedro Terent Lic. Coria Alba Lic. Diaz Pellice, Laura Lic. Snchez Alejandra