Por: RAMIRO ADUVIRI VELASCO

INDICE

I.

Antes de iniciar el Curso Virtual

II. Al comenzar el curso III. Diariamente, durante la primera semana del curso IV. Diariamente, durante las siguientes semanas V. En forma semanal, ante la Coordinacin del Curso VI. Actividad Final del Tutor ante los participantes VII. Actividad Final ante la Coordinacin del Curso

I. Antes de iniciar el Curso Virtual (I)

TUTOR

PLAN GENERAL DE TRABAJO

DIRECCION ACADEMICA

PROPUESTA DE CONTENIDOS

COORDINADOR TUTORIAL DEL CURSO

I. Antes de iniciar el Curso Virtual (II)

Elementos a desarrollar para la planificacion global de la experiencia

1. Marco General 2. Prevision y planeamiento de los foros y discusiones que se abriran en cada semana 3. Prevision del uso de las ehrramientas 4. Planificacion de un foro de autoevaluacion/evaluacion y cierre de la capacitacion recibida.

II. Al comenzar el Curso

Enviar un mensaje inicial por correo electronico a cada participante indicando con claridad los pasos a seguir para ingresar al aula. Dar solucion y/o atender las dificultades de acceso o plantear la dificultad a la Coordinacion del Curso

III. Diariamente, durante la primera semana del curso

Chequear diariamente, en la seccion de estadistica del aula para conocer si los participantes han ingresado. Crear Foros y discusiones referidos a la socializacion y ambientacion en el aula virtual. Dejar mensajes en el Calendario para orientar y alentar la participacion. Recorrer los foros respondiendo a las intervenciones de manera pertinente y con contenido relevante. Registrar en el portafolio de actividades del participante su actuacion y desempeo. Informar a la Coordinacion Academica hallazgos, dificultades, problemas y dato.

IV. Diariamente, durante las siguientes semanas

Enviar un mensaje al inicio de cada semana Chequear, en la seccion estadistica del aula Crear Foros y discusiones referidos al Modulo correspondiente Crear instrumentos para recoger las actividades obligatorias
Crear las referencias a foros y actividades obligatorias en el Portafolio

Dejar mensajes en el Calendario para orientar y alentar Recorrer los foros respondiendo a las intervenciones Ofrecer retroalimentacion a las actividades obligatorias Realizar una devolucion conceptual individual respecto a la Actividad Obligatoria. Registrar en el portafolio de actividades las actuaciones de cada participante Realizar la Devolucion o Cierre Conceptual Chequear ausencias notables y procurar ubicarlos Crear y participar en espacios informales Ejm: cafeteria

V. En forma semanal, ante la Coordinacion del Curso

Elaborar y entregar el informe semanal a la Coordinacion los dias indicados, una vez que haya cerrado el tiempo de desarrollo previsto para cada semana. Es importante que todos los tutores envie el informe en el dia propuesto y con el formato de rigor Informar a la Coordinacion hallazgos, dificultades, problemas y otros datos de beneficio para el curso, su dinamica y su desarrollo.

VI. Actividad Final del Tutor ante los participantes

Notificar personalmente a los participantes acerca del desarrollo logrado por medio de una devolucion conceptual cualitativa.

VII. Actividad Final ante la Coordinacion del Curso

Entregar un informe segn un formato establecido.

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