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Republica bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educacin universitaria Universidad Nacional Experimental Simn Rodrguez

Ncleo Araure

Participantes: Carlos, Mendoza Antonio, Riera Keiber, Gonzlez

Sociedad?
es el conjunto de personas que interaccionan entre s y comparten ciertos rasgos culturales esenciales, cooperando para alcanzar metas comunes

Universidad?
es un establecimiento o conjunto de unidades educativas de enseanza superior e investigacin.

Empresas?
Una empresa es un sistema que interacciona con su entorno materializando una idea, de forma planificada, dando satisfaccin a demandas y deseos de clientes, a travs de una actividad econmica

El ser humano del siglo XXI vive en una sociedad organizacional, por lo que su vida y muerte transcurren en organizaciones. En ese sentido, si se desea estudiar como se comporta este ser humano, se debe intentar comprender su comportamiento en el seno de una organizacin, en otras palabras se debe comprender su compromiso con su organizacin.

Una preocupacin permanente de los directivos de las organizaciones ha sido siempre como satisfacer a sus trabajadores para lograr un mejor rendimiento o una mayor productividad. La probabilidad que an existan directivos que sigan pensando as es muy alta, especialmente en nuestros pases latinoamericanos, donde la investigacin es escasa y difcil de emprender, por diversas razones; aunque en los ltimos tiempos, los problemas financieros, la falta de apoyo institucional, la resistencia en invertir en la formacin de investigadores, en otros, est cambiando.

Mientras que en los pases desarrollados se ha invertido ingentes cantidades de dinero desde que se realizaron las primeras investigaciones sobre satisfaccin laboral, halla por la dcada de los aos 40 des siglo pasado. Sin embargo, una revisin detalladla de la literatura nos dice que es difcil encontrar una investigacin suficiente, necesaria y clara para afirmar que un trabajador satisfecho sea altamente productivo, por el contrario, en la prctica es posible encontrar trabajadores satisfechos y poco productivos.

LA CULTURA ORGANIZACIONAL EDUCATICA CON LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL La educacin debe contribuir con la formacin de las personas, con el fin de mejorar la calidad de vida, el uso racional de los recursos naturales y la conservacin del ambiente; de all que las instituciones educativas sean centros para el desarrollo de la personalidad donde se afianzan valores, como la honestidad, el respeto a los dems, el trabajo perseverante, la solidaridad, el espritu crtico y la creatividad.

Impulsar un cambio en la cultura organizacional a travs del liderazgo transformador ; con el fin de conocer limitaciones y proponer acciones que permitan transformarlas, asumiendo la responsabilidad del proceso de aprendizaje, impulsando los cambios necesarios en la sociedad y rescatando los valores de identidad nacional. La nueva dinmica social se caracteriza por la diversidad, los cambios y la crisis, circunstancia que requiere de un liderazgo con facultades para propiciar la colaboracin con un enfoque social, que propenda al desarrollo de los otros y que comparta el xito de los logros alcanzados. De este modo los lderes deben evolucionar con valores como la integridad y la habilidad para el trabajo en equipo, crear una visin futura, disear una arquitectura social que d forma a la cultura; deben ser capaces de inspirar y motivar a sus seguidores, de desarrollar cualidades personales y de propiciar el cambio.

RELACIONES DE ESTADO Y LIDERAZGO La relacin existente entre las teoras y/o paradigmas del liderazgo varan de acuerdo al Lder, Seguidor y Situacin, pero sin embargo el eje articulador y escancia fundamental del desarrollo personal, profesional es el LIDERAZGO como se advierte en el primer Grfico N 01

Fuente: Elaboracin Propia

La triada fundamental como modelo de gestin y liderazgo en las organizaciones de alto desempeo es la articulacin dinmica de la Sociedad, Empresa y Universidad, Stacke Holders importantes en el mundo competitivo de hoy que tiene como eje articulador al Estado. Ver Grfico N 02

Fuente: Elaboracin Propia