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1. Introduccin a la biologa
1. Biologa descriptiva y experimental 2. Las reas de la biologa 3. El mtodo cientfico 4. La investigacin en biologa 5. Biologa y sociedad. Biotica
Ciencia que estudia la vida Ciencia: Estudio razonado de la materia. Vida: Caracterstica concretada por la capacidad de nutrirse, relacionarse y reproducirse.
intenta entenderla. Tras observar algo de lo que desconoce la respuesta se hace una pregunta y plantea un problema.
Formulacin de hiptesis. Se elaboran posibles
Se disean y realizan experimentos que pongan a prueba las hiptesis planteadas. resultados obtenidos en los experimentos con los esperados por la hiptesis planteada.
esperados se refuta la hiptesis y se realiza una nueva. Si los resultados coinciden con los esperados se acepta la hiptesis y se establece una ley cientfica.
4. La investigacin en biologa
funcionan los seres vivos en todos los niveles (desde el molecular hasta los ecosistemas).
P.ej.: Cmo controla una planta la forma y el tamao de sus hojas? Investigacin aplicada. Se ocupa de buscar aplicaciones para el ser
4. La investigacin en biologa
revistas de mbito internacional (en ingls), en diversos congresos y ante la sociedad mediante charlas, asesoras en empresas, docencia, etc.
Se debe mantener una actitud abierta a nuevas ideas y propuestas. Hay que disear los experimentos para intentar poner a prueba las
resultados deseados.
Hay que mantener la imparcialidad, aunque los resultados experimentales
4. La investigacin en biologa
4.3 La experimentacin
Es fundamental en biologa El experimento genera datos y resultados, y su elaboracin cuenta: a) Definicin de la variable experimental y control de otras variables - Un experimento ser ms fiable cuantas ms variables estn bajo el control del cientfico. P.ej.: Si se quiere averiguar cmo afecta la concentracin de sustrato ([S]) a la velocidad de una enzima (vE) se tendr que hacer el experimento variando SLO la concentracin del sustrato pero manteniendo iguales el resto de variables (pH, T, [sales], [enzima],). - Se llama variable independiente a la/s variable/s que determina y vara de manera controlada el investigador (variable experimental variable experimental).
- Se llama variable dependiente a aquella que vara en funcin de la
anterior. P.ej.: En el ejemplo anterior la variable independiente sera la [S] y la variable dependiente vE.
4. La investigacin en biologa
4.3 La experimentacin
b) Diseo experimental
- En muchas ocasiones conviene elegir primero un organismo modelo o
experimento, donde se incluya el objetivo, materiales y la dinmica del experimento. - Hay que definir un grupo de control y un grupo experimental.
- Hay que elegir una muestra de tamao suficiente para obtener
resultados estadsticamente fiables y repetir varias veces el experimento para comprobar que los datos sean reproducibles.
4. La investigacin en biologa
4.3 La experimentacin
c) Anlisis de los resultados
- Hay que concluir si, de acuerdo con los controles, el experimento es
vlido o no. - Hay que analizar los resultados desde la perspectiva biolgica y la estadstica.
- Por ltimo hay que comprobar si los resultados obtenidos concuerdan
v0
[S]
- Con el paso de los siglos los ciudadanos han ido confiando cada vez
ms en la ciencia. - Sin embargo, en muchas ocasiones, lo desconocido genera temor y rechazo, por lo que en las sociedades democrticas se intenta fomentar el conocimiento cientfico de distintas maneras: a) Promover la enseanza de las ciencias. b) Estimular las vocaciones cientficas en los jvenes. c) Fomentar la participacin de especialistas en humanidades en equipos cientficos. d) Favorecer actitudes democrticas ante los avances cientficos. e) Promover el uso del mtodo cientfico en la vida cotidiana.
5. Biologa y sociedad. Biotica - Sin embargo, hay que recordar que todos los nuevos descubrimientos
biolgicos pueden ser usados para beneficiar a los ciudadanos o para perjudicarlos.
- Generalmente los Gobiernos crean Comits de Biotica para impedir
una incorrecta aplicacin de los avances en Biologa. - Para que una aplicacin sea ticamente aceptada se tendrn en cuenta distintos puntos: a) El respeto a la dignidad de las personas. b) La disponibilidad universal de los grandes avances cientficos. c) La conservacin de la biodiversidad.
ACTIVIDADES
1. Realiza un esquema resumen del tema en un folio a una cara. El resumen tendr que tener: a) Definicin de biologa. b) Los dos tipos de Biologa y sus principales caractersticas. c) Nombre y breve descripcin de las ramas de la biologa que crees que estudiars este curso. d) Esquema de los pasos del mtodo cientfico. 2. Realiza el ejercicio 21 de la pgina 21.