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Thme 1 Prsentation des ingalits en France

Fiche 1 Dfinitions et mesures des ingalits Fiche 2 Analyse des ingalits

Les indications du programme

Introduction

La distinction diffrence ingalit - injustice


Ingalit : avantage ou dsavantage li une diffrence
certaines ingalits sont des...

Diffrence : contraire de identit

sur une diffrence peut tre fonde une...

Une ingalit peut tre tenue pour une...

Injustice : diffrence tenue pour illgitime ou inquitable


La notion na de sens quau regard dune conception thique, morale ou juridique

Critres :
caractristiques physiques (sexe), conomiques (place dans la division du travail) ou culturelles (religion, ethnie) qui diffrencient les individus
Elles reposent sur des...

Ingalits sociales : ingalits institues, rsultant des rgles qui rgissent une socit

elles se traduisent dans diffrents...

Registres :
droits, niveaux de vie, conditions de vie, de travail

Source: diapos 14,16,17,18Tlcharger la PrAO au format pps

http://www.ses.ac-versailles.fr/index.php

La complexit des ingalits

Lingalit repose sur divers facteurs ou critres Quest-ce qui conditionne lingalit dans notre socit ?
1 La position sociale dtermine par lactivit professionnelle mais aussi le patrimoine dtenu. 4 Lorigine , la culture, lappartenance ethnique, le type physique. 2 Le sexe : ingalits hommes-femmes 3 Lge et/ou la gnration : ingalits intergnrationnelles

5 Lallure extrieure : aisance physique, apparence plus ou moins gracieuse, corpulence, taille, handicap...

6 Laisance intellectuelle, verbale Liste non limitative...

Les diffrentes formes dingalits


De combien de fois le salaire dun ouvrier est-il infrieur celui dun cadre ? Longtemps, cette question a pu paratre condenser lessentiel du problme des ingalits. Elle tait solidaire dune socit qui se reprsentait en termes de classes sociales, et oriente vers le progrs. Mais alors que cette reprsentation sestompait, le schma sest nettement complexifi. De nouveaux clivages sociaux sont apparus, et les ingalits se retrouvent, comme le dit Franois Dubet, multiplies (Les Ingalits multiplies, 2000). Ainsi des ingalits hommes/femmes en matires de tches mnagres ou daccs aux positions dencadrement dans les entreprises, ou encore des ingalits entre Franais de souche et immigrs, particulirement saillantes en matire de performances scolaires et de taux de chmage par exemple. En 1998, le sociologue Louis Chauvel contribuera donner toute sa force un clivage qui ne va cesser de prendre de limportance : celui des gnrations (Le Destin des gnrations, 1998). Il dresse le constat implacable de lemprise de lanne de naissance sur les chances de vie . Alors que les baby-boomers vont profiter plein dune conomie en pleine croissance, dune mobilit sociale trs facile et dun systme de retraite gnreux, les gnrations suivantes (nes partir de 1950) voient petit petit samenuiser leurs chances de russite sociale cause de la crise qui frappe lors de leur entre dans le monde du travail. Source: Xavier Molnat, Les mtamorphoses des ingalits , Sciences humaines, Spcial 20 ans Mensuel n 222 - janvier 2011 Questions: 1. Quelles taient les ingalits traditionnellement tudies? 2. Comment voluent-elles? 3. Peut-on dire que les ingalits disparaissent?

Partie 1- Les ingalits quantitatives

I Les indicateurs de mesure des ingalits

Introduction Les diffrents indicateurs de mesure des ingalits

On peut mesurer les ingalits de revenus avec trois instruments :


La disparit : lcart de salaire moyen La dispersion : Le rapport interdcile La concentration : La courbe de Lorenz

M. Kintzler

A . La disparit: lcart de valeur moyenne

Dfinition : On parle de disparit lorsquon mesure lcart qui existe entre les valeurs moyennes de deux groupes diffrents .
volution de la dispersion des salaires entre 1959 et 1999

Le SMIC net reprsente 42% du salaire net moyen en 1969

Entre 1967 et 1982 lcart entre le SMIC net moyen et le salaire moyen a fortement cru Passant de 34% 52% pour se Stabiliser 50 % Entre 1982 et 1999
M. Kintzler

B . La dispersion

Dfinition : On parle de dispersion lorsquon mesure lcart qui existe entre les valeurs extrmes prises par une srie de grandeurs .

On classe une population par ordre croissant de revenus, de salaires, ou de patrimoine puis on la divise en dix groupes de taille gale (rassemblant chacun 10 % de la population)

B . La dispersion

Les dciles sont les seuils de revenus qui sparent chaque groupe du groupe suivant
10% les plus riches 10% les plus pauvres

D1

D2

D3

D4

D5

D6

D7

D8

D9

M. Kintzler

Les diffrents quantiles

Il existe diffrents quantiles . Les diffrents quantiles sont : 1. Les dciles : partagent les effectifs en 10 parts de mme effectif. Il y a donc 9 dciles. C'est ainsi que si nous tudions la dispersion des patrimoines, le premier dcile (D1) est la valeur du patrimoine telle que les 10% des mnages les moins favoriss ont un patrimoine infrieur cette valeur. Donc 90 % des mnages ont un patrimoine suprieur cette valeur. 2. Les centiles : partagent les effectifs en 100 parts(1%) de mme effectif. Il y a donc 99 centiles. 3. Les quintiles : au nombre de 4, ils partagent les effectifs en 5 parts(20%) de mme effectif. 4. Les quartiles : au nombre de 3, ils partagent les effectifs en 4 parts(25%) de mme effectif. 5. La mdiane : partage l'effectif total en 2 parts de mme effectif. Elle correspond donc au 5e dcile (D5).
M. Kintzler

Exemple

Les ingalits de salaires en 2000 (salaris temps En 2000 (selon lINSEE), 50 complet) % des hommes salaris temps complet ont peru un salaire net < 17 130

(il correspond au salaire mdian (D5) partageant la population en deux parties gales)

En 2000, parmi les 10 % des salaris temps complet les plus rmunrs, les hommes peroivent 32 % de plus M . que les femmes
K

Daprs INSEE, T.E.F. 2002/2003

En 2000, parmi les 10 % des salaris temps complet les moins rmunrs, les hommes peroivent 8 % de plus que les femmes

Ensuite, ne confondons pas

Ecart interdcile

rapport interdcile

D9 D9 D1 D1

Le plus pertinent, cest


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C . L indicateur de concentration: la courbe de Lorenz

Dfinition : Pour mesurer la concentration des revenus on utilise la courbe de Lorenz qui est une reprsentation graphique des ingalits. La courbe de Lorenz permet de donner une mesure prcise de la concentration appele coefficient de Gini ( ce coefficient varie de 0 1) :
M. Kintzler

.
% cumuls 100 du revenu ou du patrimoine 80

Reprsentons une courbe de Lorenz


Que reprsente la 1e bissectrice ?

Sur cette droite, on a une rpartition galitaire et


Plus on sen carte, plus la rpartition est ingalitaire

60

40 20 0 0 20 40 60 80 100
M. Kintzler

% cumuls des mnages par revenu croissant

Linterprtation de la courbe de Lorenz

50% des mnages dtiennent 50% du patrimoine ou 50 % des revenus (situation dquirpartition) 75% des mnages peroivent 50 % des revenus 90% des mnages peroivent 50 % du

Interprtons la courbe de Lorenz :


M. Kintzler

patrimoine brut

 La rpartition du patrimoine est bien plus ingalitaire que celle des revenus

Cette courbe de Lorenz permet de mesurer lingalit en calculant le c fficient de Gini qui est :

aire S
0<
galitaire

<1
ingalitaire

rpartition surface de AOB rpartition

Coefficient de Gini

M. Kintzler

Distribution du patrimoine en actions en France en 1992 et 1998

Quelle est la proportion du patrimoine en action dtenue par les 60% les plus pauvres en France en 1998, par les 10 % les plus riches ?

M. Kintzler

Document du Snat http://www.senat.fr/rap/r02-367/r02-3676.html

D - Une reprsentation des ingalits de revenu : le strobilode


Pour comprendre comment se rpartit le revenu disponible d'un pays, et le partage entre riches, moyens et pauvres qui en dcoule, Louis Chauvel a mis au point une mthode permettant une reprsentation sous formes de courbes appeles strobilodes (du grec strobilos, toupie). L'intrt de cette reprsentation est de mettre en vidence les proportions et les positions relatives des pauvres, des gens moyens et des riches. A partir d'un axe vertical de revenu croissant o le niveau 100 est le revenu mdian,on peut construire une courbe dont la largeur est proportionnelle au nombre d'individus pour chaque niveau de revenu. La forme de socit qui nat de cette rpartition donne une sorte de toupie,le strobiloide : - en haut, les revenus levs, de plus en plus rares lorsqu'on s'lve sur l'axe vertical ; - au centre, un corps dodu reprsentant les classes moyennes qui se regroupent autour du revenu mdian ; - au-dessous, les pauvres dont le revenu peut tre inexistant (niveau 0). Mme si les critres sont arbitraires,on considre gnralement que les pauvres sont dfinis comme les personnes qui peroivent moins de la moiti du revenu mdian (50% ).Les classes moyennes se situent entre 50 % du revenu mdian et 200%. Source : L Chauvel, la toupie et le sapin, op cit

L B - Une reprsentation des ingalits de revenu : le strobilode

En 1956: 0.4 Millions dhabitants ont un revenu Reprsentant 25% Du Revenu Mdian
0.2 0,2

En millions 1,2

II Lvolution des ingalits quantitatives

A Lvolution des ingalits de salaires

1 A priori, une rduction des ingalits de salaires


Cliquez ici pour tudier une animation de lObservatoire des ingalits Questions: 1. Que mesure le rapport interdcile? 2. Priodisez lvolution de ce rapport entre 1951 et 2006

Qui doit tre relativise

LObservatoire des ingalits a construit un outil pour comparer son salaire par rapport celui des autres

cliquez ici pour utiliser notre outil

a- Des carts absolus encore importants


Les salaires ont eu tendance se rapprocher de faon relative, mais en euros lcart saccroit nettement, notamment depuis les annes 1980. Cette situation est mcanique, puisque limmense majorit des augmentations (et notamment du Smic) sont dcides en pourcentages. 1 % de 1 000 euros = 10 euros, mais 1 % de 10 000 euros = 100 euros. La hausse en pourcentage laisse les ingalits relatives inchanges, mais pas les ingalits absolues. Sur longue priode, il est sans doute plus juste dobserver les carts relatifs, mais les donnes absolues permettent de comprendre pourquoi le sentiment dingalits croissantes saccrot : dans la vie courante, on considre plus souvent lcart en euros que celui en pourcentages. Source: LObservatoire des ingalits

Cliquez ici Questions: 1. Quel tait lcart absolu des salaires entre les 10% les plus riches et les 10 % les plus pauvres en 1950? En 2007? 2. Quel tait lcart relatif des salaires entre les 10% les plus riches et les 10 % les plus pauvres en 1950? En 2007? 3. Les ingalits de salaires entre les 10% les mieux pays et les 10% les moins bien pays se sont-elles rduiets? 4. Expliquez le paradoxe de la phrase souligne

b- Une augmentation rapide des trs hauts salaires


Evolution des salaires entre 1996 et 2006 (mensuels bruts temps complet )Unit : en euros de 2006 1996 2006 Gain en euros Gain en %

10 % touchent un salaire infrieur :

1 251

1 382

131

10,5%

20 %... 30 %... 40 %... 50 %... 60 %... 70 %... 80 %... 90 %...* 95 % ... 98 %... 99 %... 99,9 %...

1 418 1 572 1756 1 931 2 149 2 448 2 921 3 905 5 102 7 133 8959 19 374

1 551 1 702 1865 2 050 2 282 2 599 3 102 4 146 5 471 7 725 9 995 24 800

133 130 108 119 133 151 180 241 369 592 1 036 5 426

9,4% 8,3% 6,2% 6,2% 6,2% 6,2% 6,2% 6,2% 7,2% 8,3% 11,6% 28,0%

Questions: 1. Donnez le mode de lecture et de calcul du chiffre point 2. Quelle catgorie de salari connat la croissance du salaire la plus forte entre 1996 et 2006?

* Ce qui veut aussi dire que 10 % touchent plus de... Source : Insee. Enqutes revenus fiscaux.

c Des ingalits de salaires persistantes

Analysez lanimation de lObservatoire des ingalits :ici Questions: 1. Comparez les ingalits de salaire entre hommes et femmes 2. Pour quel dcile ces ingalits sont-elles les plus fortes? 3. Que pouvez-vous en conclure?

c Des ingalits de salaires persistantes


Pour revoir les critres de classification des PCS : Tlcharger la PrAO au format pps Questions: 1. Ces donnes vous permettent-elles doprer une analyse des ingalits en terme de disparit ou de dispersion? 2. Mesurez les ingalits de salaire en terme de CSP , puis en terme de sexe. 3. Les ingalits se cumulent-elles?

B Lvolution des niveaux de vie


Loutil utilis le plus souvent pour mesurer les ingalits de revenus est le rapport entre ce que touchent les 10 % les plus riches et ce que touchent les 10 % les plus pauvres. Cest une mesure relative des ingalits. Les statisticiens appellent cet indicateur, le "rapport interdcile". ( )Avec cet outil, et si lon observe les choses depuis les annes 1970, la diminution est nette : le rapport interdcile est pass de 4,6 3,4. On peut bien parler dune baisse des ingalits qui a eu lieu entre 1970 1984, ensuite lvolution est trs faible. Il est juste de mesurer les volutions des ingalits sur une longue priode, les commentaires sur les variations dune anne sur lautre nont pas grande valeur compte tenu des carts de mesure. Mais remonter 40 ans en arrire est tout de mme une bien longue priode. Si lon se concentre sur les dix dernires annes, lobservation est diffrente. Surtout si la place des "dciles", on observe le revenu moyen de chaque tranche de 10 %. Une trs forte progression des 5 % les plus riches peut ne rien modifier la valeur du neuvime dcile (celui qui spare les 90 % les moins riches des 10 % les plus riches), mais elle va accrotre la valeur moyenne de la tranche. Les moyennes comprennent des trs bas et des trs hauts revenus, qui ne sont pas pris en compte quand on ne sintresse quaux valeurs limites des tranches. Source: LObservatoire des ingalits

Cliquez ici et analysez les deux animations de lObservatoire des ingalits Questions: 1. Les deux mesures des ingalits en terme de disparit et de dispersion donnent-elles les mmes conclusions? 2. Comment expliquer ce paradoxe?

B Lvolution des niveaux de vie


Source: OCDE, Toujours plus d'ingalit : Pourquoi les carts de revenus se creusent, Dcembre 2011 Questions: 1. Donnez le mode de lecture et de calcul du chiffre point 2. Les conclusions mises en vidence en France se retrouvent-elles au niveau mondial?

C Lvolution des ingalits de patrimoine


Masse du patrimoine dtenue 1998 par : les 10 % les plus riches les 20 % les plus riches les 30 % les plus riches les 40 % les plus riches les 50 % les plus riches les 60 % les plus riches les 70 % les plus riches les 80 % les plus riches les 90 % les plus riches 46 64 76 85 92 97 99 100 100 2004 Evolution entre 2004 et 2010 2,3% 0,8% 0,5% 0,5% 0,5% 0,5% 0,2% 0,0% 0,0% 2010*

46 64 76 86 93 97 99 100 100

48 65 77 86 93 98 99 100 100

Source: INSEE Questions: 1. Donnez le mode de lecture et de calcul des chiffres points sur la courbe 2. Les ingalits de patrimoine se sont-elles rduites entre 1998 et 2004?

Partie II Des ingalits qualitatives

I Des ingalits sociales et culturelles


L'origine sociale des lus locaux en 2010 Unit : % Conseillers municipaux Maires Conseillers gnraux Conseillers rgionaux Part dans la population de 15 ans et plus 1,1 3,3

Agriculteurs exploitants Artisans, commerants et chefs d'entreprises Cadres et professions intellectuelles suprieures Professions intermdiaires Employs Ouvriers Autres professions Retraits Autres sans activit professionnelle

11,1 8,8

15,6 8,0

5,3 8,3

2,6 6,1

11,9 11,5 20,6 4,8 7,7 19,6 4,0

15,0 11,0 9,2 2,0 4,7 32,4 2,0

31,4 14,8 5,4 0,7 4,7 26,5 2,8

35,6 17,5 10,1 0,8 9,8 10,8 6,5

8,4 12,8 16,8 13,2 30,4 14,0

I Des ingalits sociales et culturelles


Les logements inconfortables (de qualit mdiocre ou surpeupls) Unit : % Logement inconfortable Ensemble des mnages Selon l'ge Moins de 30 ans 30-39 ans 40-49 ans 50-59 ans 60 ans et plus 28 22 17 10 7 14

Source : Qui vit dans un logement inconfortable ou surpeupl? LObservatoire des ingalits ,14 octobre 2011 Questions : 1. Donnez le mode de lecture et de calcul du chiffre 28 pour les moins de 30 ans 2. Quel effet a lge sur la probabilit davoir un logement inconfortable ?

I Des ingalits sociales et culturelles


Les logements inconfortables (de qualit mdiocre ou surpeupls) Unit : %
Selon la catgorie socioprofessionnelle Agriculteurs Artisans, Commerants et Chefs d'entreprises Cadres et professions intellectuelles suprieures Professions intermdiaires Employs Ouvriers Sans activit professionnelle 14 8 8 11 16 20 29

Source : Qui vit dans un logement inconfortable ou surpeupl? LObservatoire des ingalits ,14 octobre 2011 Questions : 1. Quel effet a la CSP sur la probabilit davoir un logement inconfortable ?

I Des ingalits sociales et culturelles


Les logements inconfortables (de qualit mdiocre ou surpeupls) Unit : %
Selon les revenus 1er quintile (20 % des mnages les plus pauvres) 2me quintile (de 20 40 %) 3me quintile (de 40 60 %) 4me quintile (de 60 80 %) 5me quintile (20 % des mnages les plus riches) 28 18 13 9 5

Source : Qui vit dans un logement inconfortable ou surpeupl? LObservatoire des ingalits ,14 octobre 2011 Questions : 1. Quel effet a le revenu sur la probabilit davoir un logement inconfortable ?

Les logements inconfortables (de qualit mdiocre ou surpeupls) Unit : %


Selon l'origine Non immigrs Immigrs - Europe Immigrs - Maghreb Immigrs - Autres pays d'Afrique 13 17 42 51

Source : Insee - Enqute logement. Anne des donnes : 2006, France mtropolitaine

Source : Qui vit dans un logement inconfortable ou surpeupl? LObservatoire des ingalits ,14 octobre 2011 Questions : 1. Quel effet a lorigine ethnique sur la probabilit davoir un logement inconfortable ?

II Qui se cumulent
L'tude des principaux domaines de la vie sociale (emploi, revenu, patrimoine, consommation, logement, sant, cole, usages sociaux du temps, matrise de l'espace public) montre que les ingalits s'engendrent les unes les autres. Les diffrents aspects ne sont pas indpendants les uns des autres, ils entretiennent entre eux des relations troites et complexes. Ainsi, pour ne prendre que ces deux exemples, les ingalits de conditions d'emploi et de travail ou les ingalits de conditions de logement ne sont pas sans rapport avec les ingalits face la maladie et la mort. De la mme manire, des conditions sanitaires mdiocres risquent de dfavoriser socialement les individus concerns. En un mot, les ingalits forment systme. De ce fait, les diffrentes ingalits s'tablissent aussi bien l'avantage qu'au dtriment des mmes catgories. Elles contribuent former un processus cumulatif, au terme duquel les privilges s'accumulent l'un des ples de l'chelle sociale tandis qu' l'autre ple se multiplient les handicaps Source: Alain BIHR, Roland PFEFFERKORN, Encyclopedia Universalis Questions: 1. Les ingalits sontelles indpendantes les unes des autres? 2. Comment peut-on lexpliquer?

II Qui se cumulent
Ainsi des situations dfavorables au sein de la division sociale du travail, se traduisant par des travaux dqualifis et/ou des emplois instables, s'accompagnent presque toujours de faibles rmunrations et par consquent d'un faible niveau de vie. Elles valent ceux qui les exercent une morbidit et une mortalit suprieures la moyenne. Ceux-ci n'accdent de surcrot que difficilement de bonnes conditions de logement. Ils n'ont pratiquement aucune chance de bnficier d'une promotion par le biais de la formation professionnelle continue et leurs loisirs se rduiront peu de chose. Dans ces conditions, la scolarit de leurs enfants est hypothque ds le dpart ; ils se trouvent privs des conditions matrielles, relationnelles, affectives qui permettent la construction d'un projet de vie ; et le risque est grand qu'ils se retrouvent dans la mme situation que leurs parents. En un mot, le handicap appelle le handicap : celui qui subit les effets des ingalits sociales sous un angle dtermin risque fort de les subir sous d'autres angles Source: Alain BIHR, Roland PFEFFERKORN, Encyclopedia Universalis Questions: 1. Expliquez la phrase souligne

II Qui se cumulent
Est-il ncessaire de rappeler qu'une position dominante au sein des rapports de proprit et de la division sociale du travail (comme chef d'entreprise, comme cadre de direction, comme professionnel indpendant ou comme rentier) vaut presque coup sr son dtenteur, tout la fois, de solides revenus primaires, partant un haut niveau de vie et d'importantes possibilits d'accumulation patrimoniale ; un logement situ dans les beaux quartiers, spacieux et bien quip, complt par une ou plusieurs rsidences secondaires ; une moindre usure au travail, dont l'effet bnfique pour la sant sera encore renforc par des vacances et des loisirs frquents et varis ; de multiples relations dans le monde des affaires, de la politique et du spectacle, qui, elles seules, sont susceptibles de garantir l'avenir de ses enfants et, en dehors mme de la capacit de leur offrir les meilleures chances de succs scolaires, grce leur imprgnation prcoce de la culture dominante (qui est aussi, pour l'essentiel, la culture acadmique), la possibilit d'une large ouverture au monde et l'accs aux meilleurs tablissements publics ou privs ? Source: Alain BIHR, Roland PFEFFERKORN, Encyclopedia Universalis Questions: 1. Montrez que le processus l uvre chez les plus pauvres se retrouvent chez les plus riches 2. Peut-on dire que les ingalits se reproduisent?

INEGALITE SELON LORIGINE SOCIALE

INEGALITE DE LIEU DHABITATION (Quartier, rural, urbain)

INEGALITE DE CAPITAL SOCIAL (Relationnel)

INEGALITE DES CHANCES (Essentiellement scolaire ici)

INEGALITE DE GENRE (Homme / femme)

INEGALITE FACE A LEMPLOI (Embauche, stabilit, condition de travail et chmage)

INEGALITE DE PATRIMOINE

INEGALITE DE REVENUS

Source : le cumul des ingalits SES Orlans-Tours

INEGALITE DE CONSOMMATION (Biens et services)

INEGALITE DE LOGEMENT (Surpeuplement, confort)

INEGALITE DE SANTE (Taux de mortalit, esprance de vie, dpenses de mdecins spcialistes)

Conclusion Le BIP 40, un indicateur synthtique


En partant de l'ide que la sant sociale mrite un indice synthtique au mme titre que la sant boursire ou conomique, des conomistes et statisticiens professionnels franais, associs un rseau associatif militant pour la rduction des ingalits, le RAI (rseau d'alerte sur les ingalits), ont mis au point le BIP 40 ( )Le BIP 40, prsent la presse en 2002 fait une rfrence ironique au PIB et au CAC 40. Cet indicateur cherche couvrir plusieurs dimensions des ingalits et de la pauvret, de construire pour chaque dimension un indicateur (synthtisant lui-mme plusieurs indicateurs) permettant de suivre l'volution dans le temps des ingalits correspondantes et enfin d'agrger ces indicateurs par dimension pour obtenir un indicateur global (le BIP 40). Source : SES ENS Lyon, http://ses.ens-lyon.fr/1217053127573/0/fiche___article/ Questions: 1. Pourquoi ce nom de BIP 40? 2. Quel est lintrt de cet indicateur?

Conclusion Le BIP 40, un indicateur synthtique

Comment ont volu les ingalits daprs le BIP 40?

Source: http://www.bip40.org/