ROL DE LA FAMILIA EN LA SEXUALIDAD DE LOS HIJOS

Sustento:
 La estructuracin de la sexualidad en

la niez y la adolescencia se construye y desenvuelve en la cotidianidad, en el mbito de lo privado, unido a las dems esferas de la vida que se vinculan al proceso de crecimiento y desarrollo de los seres humanos.

La sexualidad es una de las dimensiones mas legitimas y eminentemente humanas de la vida de las personas. Requiere casi a permanencia justificar su legitimidad y cada que se le hace referencia, ser acompaado de fundamentaciones tericas que aseguren que asisten a buenas intenciones.

 La personalidad humana se expresa

de varias formas y la sexualidad humana constituye una parte integral de ella, que influye en pensamientos, sentimientos, interacciones y acciones y que constituye la energa que motiva a las personas a buscar el amor, proximidad, calidez e intimidad, y de esta forma alcanzar la salud mental y fsica.

 Sexualidad: elemento constitutivo

de los seres humanos, que se integra a travs de una relacin dialctica entre lo biolgico, lo psicolgico y lo social y hace posible una comunicacin plena, total y trascendente.

 Los aspectos placenteros, afectivos, ticos, estticos y ldicos brindan a la sexualidad humana su naturaleza intrnseca.  Permite ubicar a la procreacin como una extraordinaria potencialidad humana, diferente de la sexualidad, pero continuna relacin con ella.

 La sexualidad pudo desvincularse de

la procreacin, como potencialidad de generar un nuevo ser humano, donde se trasciende el determinismo biolgico, para proyectar la constitucin de una nueva vida, en un momento determinado y decidido por los progenitores, dentro del mbito afectivo, social, cultural y tico que definan como propio.

 El

desarrollo de mtodos anticonceptivos y tecnologas de la reproduccin asistida hace posible que las mujeres y barines se apropien de su posibilidad pro creativa psicosexual: proceso evolutivo por el cual transita durante la niez y la adolescencia, atreves de el se llega a la construccin de la identidad sexual

 Desarrollo

 La

construccin de la identidad sexual surge como el elemento organizador de la identidad total de las personas, lo que resulta un acontecimiento capital de la construccin de s mismo.

 Dar pauta para la ubicacin de cada

ser humano, y en las relaciones consigo mismo y con los dems.

 Es un elemento determinante de su

forma de vida y de comportamientos y conductas.

los

 Estos comportamientos se adquieren

muy tempranamente y se consolidan en la adolescencia, por lo que es considerada un momento privilegiado para aproximar la educacin en materia de salud y sexualidad.

 La

imagen de s mismo, la corporalidad, los vnculos humanos y comunicacionales con la familia, los padres y otros grupos, los valores , comportamientos y actitudes van a estar influidos por la forma en que los jvenes puedan incorporar la sexualidad como una dimensin de sus vidas y estn preparados para ello.

Hogar y dinmica familiar:

 La familia u hogar constituye un

referente permanente en la vida de las personas.  De una u otra forma, esta internalizado el modelo del hogar en que transcurri nuestra niez y adolescencia y es una imagen por imitar o no repetir en la construccin de proyectos futuros.

 Se le consideraba equivocadamente a

su exclusiva existencia una condicin necesaria y suficiente para determinar el desarrollo favorable de sus integrantes y cuya ausencia era, tambin por s misma, causa y justificacin de patologa.

 Al disociar de modo tan categrico

esto, se condenaba patologizante a la mayor parte de los arreglos familiares y a su vez pasaban inadvertidas situaciones de violencia intrafamiliar, agresin y abusos sexuales.  No es posible abordar el tema de la influencia del hogar en la construccin de la sexualidad de nios y adolescentes sin profundizar antes.

El hogar y la estructura de la sexualidad:

 La

sexualidad esta influenciada y repercute en los cambios y transformaciones que viven y han vivido los diferentes grupos y sociedades en el devenir de la humanidad.  Por lo que no podemos reflexionar sobre l sexualidad sin tomar en cuanta su contexto, lugar en el momento histrico y las caractersticas econmicas, sociales, polticas y culturales en que se encuentra y desarrolla.

 Cada grupo y sociedad tienen como

patrimonio un conjunto de ideas y representaciones acerca de la sexualidad, las cuales responden a la propia perspectiva grupal, se basa en conocimientos y creencias, se sustenta en valores y genera actitudes y prcticas que se espera sean acordes con las normas, usos y costumbres establecidos.

hogar constituye el vehculo natural donde se transmite a nios y adolescentes los conocimientos, creencias, mitos, tabes, valores, normas y actitudes de lo que significa ser varn y mujer.  Los adultos responsables del ncleo familiar por lo que dicen o callan irn generando las ideas referidas a la sexualidad pero su quehacer cotidiano tendr mas valor formativo.
 El

 Los padres temen hablar con sus

hijos de la sexualidad y de ese modo desvirtan la sexualidad como elemento humano, se alejan de la posibilidad del dialogo e intercambio con los hijos y dejan como educadores a otros recursos, cuyos intereses seguramente difieren mucho del de ellos.

informacin oportuna y veraz cuando lo requiera o lo consideran oportuno, respetar su privacidad y colocar limites oportunamente favorecern el logro de la identidad sexual.  Es responsabilidad del hogar favorecer la construccin de los roles sociales superando los estereotipos genricos, propiciando construcciones de genero equitativos.
 Ofrecer

 Aqu se facilita la salida la mundo

exterior y el encuentro con otros construyendo el vinculo afectivoertico.

Estructuracin de la sexualidad en los distintos momentos de la vida familiar: Proyecto del hijo:
 En la imaginacin de los futuros padres se construye el espacio que ocuparan los hijos, sus caractersticas, cualidades, actitudes y conductas se asumirn en relacin con el sexo de los hijos.  Ya se tienen establecidas la bases de lo que es conveniente hacer acorde al sexo del hijo.

2.- Gestacin y nacimiento.

 La confirmacin y desarrollo de la

gestacin brindan al hijo de la fantasa lugar y protagonismo.  La ideas y representaciones acerca del sexo del bebe influyen en la seleccin de juguetes y ropa y la forma en que se preparara el espacio fsico donde jugara.

 El nacimiento constituye la instancia

del encuentro con el hijo real.  Es el momento de conocimiento recprocos.  Hace posible un vnculo directo con el recin nacido.  El nio se vera beneficiado con la presencia y el contacto estrecho con ambos padres.

 El primer ao de vida la socializacin

de la sexualidad se efecta por la relacin que se establece en el hogar (manejo del cuerpo, aceptacin, cuidado, respeto con el que se trate al hijo y la aceptacin de conductas exploratorias).

 Aceptar su derecho a la intimidad y a

su propio espacio.
 El

manejo y demostraciones del afecto y el lenguaje empleado, la actitudes y los comportamientos de los padres muchas veces difieren con el sexo del nio.

3.- Etapa preescolar (3-5 aos).

 Su curiosidad hacen de esta etapa una inigualable oportunidad para el desarrollo y aprendizaje (reconocimiento de su cuerpo, partes que lo componen, funciones que cumplen).  La masturbacin y la exploracin del cuerpo de los otros son formas en que continan el conocimiento de si mismos y de quien los rodea y expresar su necesidad e inquietud de saber.

 Para mantener e incentivar el dialogo

con los hijos se debe generar un espacio fluido de intercambio u ofrecer respetuosamente las excusas y proponer un encuentro inmediato para efectuarlo.
 Muchas veces los padres no saben

como contestar planteadas.

las

preguntas

6-9 aos
 Desarrollo

del pensamiento logico e ingreso a instituciones educativas formales, cuyo objetivo se dirige al aprendizaje. Exigencias sobre el cumplimientos de deberes y normas y la presin social que puede crearle inhibiciones que a veces frenan su busqueda del saber.

 Sus inquietudes van al origen de la

vida, formas de comunicacin, juego, expresin de los afectos. La diferenciacion sexual y las construcciones de genero son motivo de discusin e intercambio entre grupos del mismo sexo.

4.- Etapa escolar de latencia .

 Conductas masturbatorias, juegos coletivos que buscan contacto corporal y comienza a utilizarse lenguaje vulgar referido a la genitalidad.  En el hogar las inquietudes sexuales se expresan con menor espontaneidad.  Momento para que los padres aporten la informacion necesaria sobre etapas venideras, aspectos de higiene y cuidados corporales