Sobrepeso y obesidad en adultos de acuerdo a clase social, Per 1998-2000 1998Mujeres

60 50 40 30 20 10 0

26.5

Sobrepeso 24 MEDIO 18 ALTO Obesidad

BAJO

Hombres

60 50 40 30 20

Sobrepeso 17 BAJO 15 MEDIO 13.8 ALTO Obesidad

Fuente: Oficina General de Epidemiologa, MINSA

10 0

SEDENTARISMO
Consumo de cuatro o ms horas de TV por da de acuerdo a peso, Per 1998 2000
50 40 30 20 10 0 MADRES
Fuente: Oficina General de Epidemiologa MINSA

Peso Normal

Sobrepeso/Obesidad

PADRES

HIJOS

CONCLUSIONES
Existe una relacin positiva (lineal) entre el Sobrepeso y Obesidad en nios (hijos de familias nucleares, en edad escolar) con el estrato Socioeconmico, a mayor nivel Socioeconmico, mayor riesgo (Somersd, p=0.000). El riesgo de Sobrepeso y Obesidad en el nio, teniendo a la madre o al padre o a ambos con sobrepeso es 2 veces ms, teniendo sobrepeso el padre es 3 veces ms y a ambos padres con sobrepeso el riesgo es 3.4 veces ms (Ji-C=0.000) que el riesgo de un nio con padres de pesos aceptables. Existen variaciones dentro de cada ciudad

Violencia
El bajo nivel de educacin de la madre es un indicador de pobreza que se constituye en un factor predictivo de conductas violentas en adolescentes
PERALES Y SOGI CONDUCTAS VIOLENTAS EN ADOLESCENTES IDENTIFICACIN DE FACTORES DE RIESGO. Lima 1995

 Otro factor de importancia de la presencia de conductas violentas en adolescentes y en la familia, es la categora Familia desintegrada entendida como la falta de uno de los padres. Al respecto tambin se le vincula a embarazos precoces y esto a su vez a riesgos perinatales, menor escolaridad y bajo coeficiente intelectual del nio conformandose un circulo vicioso
FLORENZANO R. EL DESARROLLO PSICOLOGICO Y LOS PROBLEMAS DE SALUD MENTAL EN LOS ADOLESCENTES OPS 1988 Washintong PERALES Y SOGI CONDUCTAS VIOLENTAS EN ADOLESCENTES IDENTIFICACIN DE FACTORES DE RIESGO. Lima 1995

Violencia Familiar
Historia de maltrato en la niez, haber observado violencia familiar entre los padres, ausencia o rechazo del padre y el consumo de alcohol por este. Conducta de los padres y los medios de comunicacin que legitiman la violencia

Consumo de Alcohol
El inicio de consumo de alcohol se realiza dentro del mbito de la familia La primera embriaguez no esta planificada por las adolescentes , no existe autocontrol frente al consumo de esta sustancia
MARCIANI Y MORENO ADOLESCENTES Y DROGAS . CEDRO Lima 2001

Consumo de Tabaco
El 13.4 % de los adolescentes piensan que los varones que fuman tienen mas amigos El 10% de los adolescentes piensan que los varones y mujeres que fuman son mas atractivo(a)s . El 11% de los adolescentes fuman en la casa normalmente , el 31% viven en casas donde otros fuman el 32% vieron muchos mensajes en pro del consumo de cigarrillos
ENCUESTA MUNDIAL SOBRE TABAQUISMO CEDRO LIMA 2000

EL MODELO RACIONAL C.A.P DE CAMBIO

Funciona en la teora pero en la prctica NO SATISFACEN SUS RESULTADOS

Tpicas modificacionesn CAP

40 32 30 38.6 30

PONE EN PRACTICA CAMBIA DE ACTITUD CONOCE

20 10 0

20.4 16 15

Inicio

Fin

Conocimientos Actitudes Practicas

NUEVOS ENFOQUES CESH- EHP

El Acceso a Infraestructura La Promocin de La Higiene

Mejoran la Salud
Reducen las Diarreas

Se mejora la resistencia individual Se reduce la necesidad de tratar casos

TAREA INTERDISCIPLINARIA

Psicologa de la conducta

Mercadeo social

Modelar comportamientos Individuales y colectivos

Transferencia social

Salud Pblica

Participacion Comunitaria

DESDE LA PSICOLOGIA

Manejo de comportamientos

Psicologia de la conducta
Negociacin Consejera

Modelar comportamientos Individuales y colectivos

DESDE EL PROCESO DE TRANSFERENCIA

La familia modela prcticas

Modelar comportamientos Individuales y colectivos

Transferencia social

Crear masa crtica

Uso de Estmulos y Restricciones

DESDE LA COMUNIDAD

Promocin Persona a persona

Modelar comportamientos Individuales y colectivos

Participacion Comunitaria

Contacto peridico

Delegacin communitaria

DESDE LA SALUD PUBLICA

Estrategia de bloqueo

Definicin de agente

Salud Pblica

Modelar comportamientos Individuales y colectivos

Concepto de transmisin

COMPORTAMIENTOS CLAVES

DESDE EL MERCADEO SOCIAL

Promocin/ Comunicacin

Facilitacin Productos

Mercadeo Social
Modelar comportamientos Individuales y colectivos

Investigacin de audiencia

LOS 5 ENFOQUES BASICOS PARA ESTE MODELO DE CAMBIAR COMPORTAMIENTOS Psicologia de la conducta

Mercadeo social

Modelar comportamientos Individuales y colectivos

Sociologa Evolutiva

Bloqueo de agentes patgenos

Participacion Comunitaria

BONDADES DEL MODELO

INTEGRADOR OPTIMIZADOR

MENOS COSTOSO

Particularidades del modelo generado

EFICIENTE

PARTICIPATIVO

SOSTENIBLE

INTEGRADOR: Se apoya en Mltiples tcnicas conocidas. No es una intervencin de comunicacin

Conocimiento

 Actitudes  Prcticas
ESTRATEGIA

 Enfoque al cliente o Institucin

INVESTIGACION FORMATIVA

 Recopilar datos.  Enfoques  Pruebas de Comportamientos(TIPS),

PROSPECCION

 Comunicacin Servicios Capacitacin  Comunidad

PRODUCCION

 Recusos: Tiempo - Dinero - Socios

Infraestructura - Personal - Tecnologa

INTEGRA Y ORQUESTA TECNICAS CONOCIDAS

 Seleccion de Creativos  Generacin Borradores  Pretest  Correccin  Multiplicacin, Plan de medios

CAPACITACION

MONITOREO

 Materiales de Apoyo  Metodologa  Seguimiento y apoyo  Aplicacin

LANZAMIENTO

 Reforzamiento  Solucionar Problemas,  Mediciones  Seguimiento

PrensaPoliticos & Opinion Pblica Lderes,  Visibilidad

OPTIMIZADOR: Simplifica los procesos utilizando enfoques eficientes que producen tiempos mnimos

TIEMPO MINIMO DE IMPLEMENTACION

8.5 SEMANAS. O 40 DAS
IMPLEMENTACION SEGUIMIENTO LANZAMIENTO CAPACITACION PROMOTORAS LINEA DE BASE GENERACION DE MATERIALES VALIDACION PRUEBAS: CONCEPTOS,ESTRATEGIA Y COMPORTAMIENTOS TIPs
INVESTIGACION FORMATIVA DESARROLLO DE ESTRATEGIA 2 SEMANAS 1 AO seguimie nto 0.5 SEMANA 1 SEMANA 1 SEMANA

2 SEMANAS

2 Semanas TIPS/ 1MES

SOSTENIBLE: Se apoya en dos responsables del proceso y en un equipo temporal interno de 5 personas que dedicaran un total de 20/25 das en tareas de campo.

EFICIENTE: Las experiencias en que ha sido aplicado demuestran que produce efectos significativos de cambios de comportamiento en tiempo cortos

Rep. Dominicana. Efectos en presencia de diarrea.

30 25 20 15 10 5 0 NOV MAYO
LA DIARREA INFANTIL. DIARREA Y GENERO.

27

20 15 10 5

18

10 8
7

6 4 2

11

0 NOV MAYO

0 NOV MAYO
DIARREA EN LAS NIAS.

Se registra una aprecible reduccin de un 16%.

Los nios (varones) redujeron 11% de sus diarreas

Las Nias redujeron un 5 % de sus diarreas

Una prxima medicin nos ayudara a conocer sobre la estabilizacin de estos resultados y nos permitira apreciar la relacin con las acciones promovidas.

PARTICIPATIVO: Se basa en permamente dilogo con la comunidad (8 momentos investigativos en el proceso) y en el eficiente trabajo de sus promotoras delegadas por la comunidad

Investigacin Formativa

TIPs.Pruebas de Comportamientos.

Generacin Materiales

Seleccin Promotoras

Validacin Materiales

Prueba de Estrategia y Conceptos

Capacitacin

Lanzamiento

Seguimiento