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Introduccin
Sociologa
Es la ciencia social que se dedica al estudio sistemtico de los grupos y las sociedades. Estudia cmo son creadas, mantenidas o cambiadas las estructuras sociales, el efecto que tienen en el comportamiento individual y social y los cambios de stas, producto de la interaccin social. El trmino "sociologa" es creado por Auguste Comte (1838), es la combinacin de socius (en latn 'socio') y logos (en griego 'estudio' o 'conocimiento'). Conceptos o fenmenos estudiados en la sociologa son las normas sociales, la socializacin la interaccin social, el poder, la ideologa, las clases sociales. En general: Socializacin (Grupos sociales y Control social), Instituciones (Estado y Familia) Estratificacin social (Clase social y Desigualdades), Cambio en el orden social (Poblacin y Urbanismo).
Sociologa
Distincin entre lo social y lo sociolgico Lo social es aquello que surge de la sociedad o esta en ella, todo hecho o accin que desarrolla, grupal o colectivamente, en el seno de la sociedad.
Lo sociolgico: es aquello que se deriva del estudio o anlisis de los fenmenos sociales realizado desde la sociologa.
Preguntas previas
Que es la sociologa de la educacin? Cmo se definen los problemas educativos desde una perspectiva sociolgica? Sirve la educacin para facilitar la movilidad social o para reproducir las diferencias sociales preexistentes? Cul es el papel de la educacin? Cules son las principales teoras sociolgicas de la educacin?
Conceptos bsicos
El sistema escolar emerge de la sociedad y acta a la vez sobre ella. Sociologa de la Educacin: Es el estudio cientfico de la educacin como fenmeno y proceso social en contextos sociales de diferente amplitud (Eichelbaum, 1991).
Objeto: El anlisis sociolgico del proceso de socializacin y sus agentes; de las relaciones del sistema educativo con los otros sistemas sociales; de las funciones sociales de la educacin; del sistema escolar, sus agentes activos y relaciones sociales internas, con especial atencin al alumnado, al profesorado y al currculum; as como de las contradicciones y procesos de reforma que se desarrollan en el sistema educativo (Guerrero, 2002).
Conceptos bsicos
El inters sociolgico por la educacin reside en sus caractersticas como institucin que constituye identidades y posiciones sociales que condicionan la forma en que los individuos viven en sociedad, sus actitudes y formas de interaccin y sus oportunidades vitales (Bonal, 1998).
Sociologa de la Educacin
Macrosocial Sociedad global. Relaciones entre el sistema escolar y la estructura econmica, la estratificacin social, la organizacin del poder poltico, las instituciones familiares y religiosas, entre otros aspectos de la estructura social.
Microsocial Relaciones en el aula, sala de profesores o en la escuela (Interaccin) Estructura y funciona-miento de los grupos que conforman el contexto escolar.
Sociedad
Educacin
En que medida el sistema educativo esta conformado por la sociedad? Hasta que punto los cambios sociales generan cambios en el sistema educativo? En que medida contribuye el sistema educativo al mantenimiento de la sociedad como un todo o a su transformacin y cambio?
Rol
Bibliografa
Bonal, Xavier. 1998 Sociologa de la Educacin. Una aproximacin crtica a las corrientes contemporneas. Paidos. Barcelona Eichelbaum de Babini, Ana Mara 1991. Sociologa de la Educacin. El Ateneo. Buenos Aires Guerrero Sern, A. (2002). Manual de Sociologa de la Educacin. Sntesis. Madrid Quintana Cabanas, Jos Maria. (1993). Sociologa de la Educacin. Dykinson, Madrid