NASTAVNI PLAN I

PROGRAM

SREDNJE ŠKOLE
 LIKOVNA
UMJETNOST
ŠKOLA - PREDMET 1.R 2.R 3.R 4.R
UMJETNIČKA ŠKOLA – POVIJEST 2 2 2 2
LIKOVNE UMJETNOSTI
UMJETNIČKA ŠKOLA – TEORIJA 2 2 2
OBLIKOVANJA

TEHNOLOŠKA ŠKOLA – LIKOVNA 2 2

UMJETNOST
TEHNOLOŠKA ŠKOLA – 2
FOTOGRAFIJA I FILM
TEHNOLOŠKA ŠKOLA – 2 3
MULTIMEDIJSKE TEHNOLOGIJE
TEHNOLOŠKA ŠKOLA – VIZUALNE 2 2
KOMUNIKACIJE
TEHNOLOŠKA ŠKOLA – GRAFIČKI 2 2 2 2
DIZAJN
TEHNOLOŠKA ŠKOLA (PRIRODOSLOVNA 2
GIMNAZIJA) – LIKOVNA UMJETNOST
UGOSTITELJSKO – TURISTIČKA ŠKOLA – 2
POVIJEST UMJETNOSTI I KULTURNO
POVIJESNA BAŠTINA
HOTELIJERSKO -TURISTIČKI TEHNIČAR
UGOSTITELJSKO – TURISTIČKA ŠKOLA – 2
POVIJEST UMJETNOSTI I KULTURNO
POVIJESNA BAŠTINA
TURISTIČKO HOTELIJERSKI KOMERCIJALIST
UGOSTITELJSKO – TURISTIČKA ŠKOLA – 1
POVIJEST UMJETNOSTI I KULTURNO
POVIJESNA BAŠTINA
KONOBAR
UGOSTITELJSKO – TURISTIČKA ŠKOLA – 1
POVIJEST UMJETNOSTI I KULTURNO
POVIJESNA BAŠTINA
KUHAR - SLASTIČAR
GLAZBENA ŠKOLA FRANJE KUHAČA 1 1 1 1
– LIKOVNA UMJETNOST
OPĆA GIMNAZIJA – LIKOVNA 1 1 1 1
UMJETNOST
JEZIČNA GIMNAZIJA – LIKOVNA 1 1 1 1
UMJETNOST
KLASIČNA GIMNAZIJA – LIKOVNA 1 1 1 1
UMJETNOST
PRIRODOSLOVNO – MATEMATIČKA 1 1
GIMNAZIJA – LIKOVNA UMJETNOST
GAUDEAMUS PRIVATNA GIMNAZIJA – 1 1 1 1
LIKOVNA UMJETNOST
ČETVEROGODIŠNJI PROGRAM
GIMNAZIJE
 BROJ SATI
• 35 sati godišnje = 1 sat tjedno
(u četvrtom razredu 32 sata godišnje)
• 20 sati obrade 20 tematskih jedinica
• 15 sati utvrđivanja, ponavljanja i provjere
znanja
 CILJEVI
• Osvijestiti učenika za sagledavanje djela
likovne umjetnosti i određenje unutar
povijesnog razdoblja i suvremenog
konteksta te osposobiti za uspostavu
kriterija vrednovanja likovnih djela
metodom kritičke analize.
 ZADACI
• Razvijati potrebu sagledavanja likovnih djela.
• Usvojiti i razvijati likovni jezik.
• Razvijati kreativni pristup likovnom djelu.
• Njegovati opažanje i razvijati kritički stav.
• Razvijati razumijevanje i djelatan odnos prema
zaštiti spomenika i čuvanju okoliša.
• Razvijati naviku obilaska muzeja i galerija.
• Upoznati najznačajnija djela svjetske, europske i
hrvatske likovne baštine.
• Razvijati naviku upoznavanja spomenika na
putovanjima u zemlji i inozemstvu.
POVIJEST UMJETNOSTI

NASTAVNI PLAN I
PROGRAM

DRŽAVNA MATURA
 NASTAVNI PLAN I PROGRAM
PROGRAM 1. RAZRED
( download: www.ncvvo.hr )

• POJEDINAC I OKOLINA: kako gledamo, što vidimo,

kako uočavamo
• PREDMET: odnos namjene i oblika, odnos materijala,
proizvodnog procesa i oblika, razvoj pojedine namjene
• FOTOGRAFIJA: svjetlost (svojstva i odnosi – svjetlosna
mrlja, sjena, zrnasti ustroj fotografskoga filma/papira;
prostor u plohi (jasno/nejasno, očišta, planovi); “odlučni
trenutak” (kadriranje – komponiranje)
• FILM: vrijeme u plohi (izmjena osvjetljenja, položaj i
kretanje kamere, montaža, izmjena planova
• CRTEŽ: linija (svojstva i odnosi – ritam i simetrije)
• SLIKARSTVO: oblikovanje plohe, odnos tehnike i
izražajnih sredstava (elemenata forme); boja (svojstva i
odnosi – ritam i simetrije); prostor u plohi (perspektive);
ikonografija i ikonologija
• SKULPTURA: oblikovanje mase i prostora (svojstva i
odnosi – ritam i simetrije); površina i boja (svojstva i
odnosi – ritam i simetrije); odnos materijala i oblika
• ARHITEKTURA: namjene, materijali i konstrukcije, tipovi
građevina (uzdužni, središnji i slobodni tlocrti), odnos
mase i prostora (svojstva i odnosi – ritam i simetrije);
stanovanje (potrebe i oblikovanje potreba)
• ODNOS IZMEĐU ARHITEKTURE, SKULPTURE I
SLIKE: kompozicija cjeline, odnos prema okolišu
• URBANIZAM: elementi i načela ustroja arhitektonskih
sklopova
• SVIJET U KOJEM ŽIVIMO: grad, regija, država,
europski i svjetski prostori
• KOMUNIKACIJA: mnogoosjetilno doživljavanje svijeta
(dodirno, slušno, vizualno, mirisno, okusno)
 DRŽAVNA MATURA
OBRAZOVNI ISHODI - 1. RAZRED
( Ispitni katalog i Nacionalni ispiti – download: www.ncvvo.hr)

• PREPOZNATI I RAZLIKOVATI TRADICIONALNE I

MODERNE MATERIJALE I ELEMENTE
KONSTRUKCIJA U ARHITEKTURI
• RAZLIKOVATI I IMENOVATI SLIKARSKE, CRTAČKE I
GRAFIČKE TEHNIKE NA PRIMJERIMA
• RAZLIKOVATI VRIJEDNOSTI BOJA I NJIHOVE
ODNOSE
• PREPOZNATI I IMENOVATI SKULPTURU PREMA
TEHNIKAMA I TEMI
 PROGRAM: 1. RAZRED
• TEMA
• IKONOGRAFIJA
• ELEMENTI LIKOVNOG GOVORA: LINIJA, OBLIK,
TEKSTURA, SVJETLO / TAMA, BOJA
• PERSPEKTIVE
• KOMPOZICIJA
• NAČELA ESTETSKOG REDA: RITAM, RAVNOTEŽA,
KONTRAST, HARMONIJA, DOMINACIJA, JEDINSTVO,
PROPORCIJA
• CRTAČKE, SLIKARSKE I GRAFIČKE TEHNIKE
• KIPARSTVO: STUPANJ PLASTIČNOSTI, MATERIJALI I
TEHNIKE, VOLUMEN I PROSTOR, MASE, PLOHE I POVRŠINA
• ARHITEKTURA: MATERIJALI I KONSTRUKCIJE
• KULTURA STANOVANJA
• URBANIZAM
 PROGRAM: 2. RAZRED
• UMJETNOST PRAPOVIJESTI
• UMJETNOST MEZOPOTAMIJE
• EGIPATSKA UMJETNOST
• UMJETNOST KRETE I MIKENE
• GRČKA UMJETNOST
• RIMSKA UMJETNOST
• RANOKRŠĆANSKA UMJETNOST
• UMJETNOST RANOG SREDNJEG VIJEKA
• STAROHRVATSKA UMJETNOST
• BIZANTSKA UMJETNOST
• ISLAMSKA UMJETNOST
• KULTURE DALEKOGA ISTOKA I
PRETKOLUMBOVSKE AMERIKE
 PROGRAM: 3. RAZRED
• ROMANIKA
• GOTIKA
• RENESANSA
• MANIRIZAM
• BAROK
• ROKOKO, KLASICIZAM, ROMANTIZAM
• INDUSTRIJSKA REVOLUCIJA I
URBANIZAM I ARHITEKTURA 19.ST.
• REALIZAM
• SECESIJA
 NASTAVNI PLAN I PROGRAM
PROGRAM 4. RAZRED
• UMJETNOST PRVE POLOVICE 20.ST.
• REVOLUCIJA STILOVA
• SLIKARSTVO I SKULPTURA 1918.-1945.
• ARHITEKTURA DO PRVOGA SVJETSKOG RATA
• ARHITEKTURA IZMEĐU DVA RATA
• INDUSTRIJSKI DIZAJN
• FILM
• UMJETNOST DRUGE POLOVICE 20.ST.: ARHITEKTURA,
URBANIZAM, SLIKARSTVO, SKULPTURA
• ZAŠTITA OKOLIŠA
• VIZUALNE KOMUNIKACIJE: TV, FILM, TISAK
• DIZAJN
• ZAŠTITA SPOMENIKA
• MUZEOLOGIJA
• POVIJEST UMJETNOSTI
• TEORIJA UMJETNOSTI
• POJEDINAC U VREMENU I PROSTORU
 DRŽAVNA MATURA
PROGRAM 4. RAZRED
• IMPRESIONIZAM • ARHITEKTURA 20.ST.
• POSTIMPRESIONIZAM • POP-ART
• FOVIZAM • OP-ART
• EKSPRESIONIZAM • KONCEPTUALNA
• FUTURIZAM UMJETNOST
• KUBIZAM • HAPPENING
• APSTRAKCIJA • PERFORMANCE
• METAFIZIČKO • LAND-ART
SLIKARSTVO • HRVATSKA
• NADREALIZAM UMJETNOST 20.ST.
• KIPARSTVO 20.ST. • FOTOGRAFIJA, FILM,
STRIP
 PROGRAM: 4. RAZRED
• IMPRESIONIZAM • ARHITEKTURA 20.ST.
• POSTIMPRESIONIZAM • APSTRAKTNI
• FOVIZAM EKSPRESIONIZAM
• EKSPRESIONIZAM • POP – ART
• KUBIZAM • OP – ART
• FUTURIZAM • HRVATSKA UMJETNOST
• 20.ST.
APSTRAKCIJA
• KONCEPTUALNA
• DADAIZAM
UMJETNOST, HAPPENING,
• METAFIZIČKO PERFORMANCE
SLIKARSTVO
• LAND-ART
• NADREALIZAM
• DIZAJN
• SKULPTURA 20.ST.
• FOTOGRAFIJA, FILM,
• BAUHAUS
STRIP
NASTAVNI PLAN DRŽAVNA
I PROGRAM MATURA

OPERATIVNI (GODIŠNJI)
PLAN I PROGRAM
RAZRED BROJ SATI

1. 35
2. 35
3. 35
4. 32
20 SATI
OBRADE
NOVOG
GRADIVA

1. Upoznavanje učenika s
planom i programom,
15 SATI udžbenikom te
VJEŽBANJA, elementima i kriterijima
PONAVLJANJA, ocjenjivanja
PROVJERE 2. Zaključivanje ocjena na
ZNANJA kraju I. polugodišta
3. Zaključivanje ocjena na
kraju školske godine
 OPERATIVNI (GODIŠNJI) PLAN I
PROGRAM
1. Redni broj sata / Tjedan realizacije
2. Nastavne cjeline, teme i nastavne jedinice
3. Zadaće za učenike
4. Tip sata
5. Nastavne metode i metodički oblici rada
6. Programska korelacija
7. Nastavna sredstva i pomagala
8. Napomena
 NASTAVNE CJELINE, TEME I
NASTAVNE JEDINICE
NASTAVNA
CJELINA
ANTIČKA GRČKA
TEMA ARHITEKTURA
NASTAVNE ODNOS MASE I PROSTORA
JEDINICE TIPOVI HRAMOVA
PROPORCIJE
SAGLEDIVOSTI
USTROJ PROSTORA KAZALIŠTA
KUĆA
 ZADAĆE ZA UČENIKE

• Usvojiti tipove hramova: hram u antama, prostil,

amfiprostil, peripter, tholos
• Usvojiti odlike triju redova: dorski, jonski, korintski
• Usvojiti dijelove hrama
• Uočiti razlike između hramova dorskog i jonskog reda
• Uočiti nepravilnosti u oblikovanju zbog načina kako
čovjek vidi
• Usvojiti ustroj prostora kazališta
• Usvojiti ustroj prostora kuće
• Usvojiti ustroj prostora vježbališta i stadiona
• Uočiti proporcije – zlatni rez
POJMOVI IZ ARHITEKTURE ANTIČKE GRČKE
NAOS STEREOBAT ZLATNI RED
PRONAOS ARHITRAV KANELIRE
OPISTODOM FRIZ ORKESTRA
TRIJEM METOPA SKENA
DORSKI RED TRIGLIF PARASKENIJ
JONSKI RED ZABAT STADION
KORINTSKI RED VIJENAC VJEŽBALIŠTE
BAZA ABAKUS LONGITUDINALNO
STUP EHINUS MEGARON

TRUP VOLUTE
KAPITEL AKANTUS
KREPIDOMA AKROTERIJ
STILOBAT ANTE
PROSTIL AMFIPROSTIL
PERIPTER ENTAZIS