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AL GO

SOBRE
EV AL UACIÓN

DESDE LA
PERSPECTIVA
CONSTRUCTIVISTA
LA EVALUACIÓN
CONSTRUCTIVISTA

• Se refiere a los procesos de


construcción y a los resultados de
aprendizaje.

• Presta atención especial al grado de


significatividad de los aprendizajes
logrados por los alumnos.
LA EVALUACIÓN
CONSTRUCTIVISTA

• Le proporciona al docente
información útil sobre las
estrategias que aplica.

• Cumple la función de
retroalimentación para el
docente y el alumno.
TÉ CNIC AS
INFOR MAL ES D E
EVALUA CI ÓN

• Observación de las actividades


de los alumnos.

• Preguntas formuladas por el


profesor a través de la clase.
TÉ CNI CAS
SE MIFORMA LE S DE
EVA LUAC IÓN

• Ejercicios y prácticas que los


alumnos realizan en clase.

• Tareas extraclase que los


profesores encomiendan a sus
alumnos.
TÉCNI CA S FORMALES
DE EVAL UACI ÓN

• Pruebas o exámenes.
• Mapas conceptuales.
• Pruebas de ejecución.
• Listas de cotejo y escalas.