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Dr. Eduardo Mendoza Luna.

CONCEPTOS BSICOS.
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LA DROGADICCIN ES UNA ENFERMEDAD DEL CEREBRO QUE SE PUEDE TRATAR.

NORA D. VOLKOW, M.D. DIRECTORA INSTITUTO NACIONAL SOBRE EL ABUSO DE DROGAS

Como la ciencia ha revolucionado nuestro entendimiento de la drogadiccin

Las consecuencias del abuso de drogas son amplias, variadas y afectan a personas de todas las edades.

MEDICAS

SOCIALES

ECONOMINCAS

PENALES
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Las consecuencias nocivas del abuso de drogas y la adiccin afectan a personas de todas las edades: Los bebs. Los adolescentes. Los adultos. Los padres toxicmanos.

QUE ES LA ADICCION A LAS DROGAS?


La adiccin se define como una enfermedad crnica del cerebro con recadas, caracterizada por la bsqueda y el uso compulsivo de drogas, a pesar de las consecuencias nocivas. Se considera una enfermedad del cerebro porque las drogas cambian al cerebro: modifican su estructura y cmo funciona. Estos cambios pueden durar largo tiempo y llevar a los comportamientos peligrosos que se ven en las personas que abusan de las drogas.
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POR QU CONSUMEN DROGAS ALGUNAS PERSONAS?


Para sentirse bien. Para sentirse mejor. Para rendir mejor.

La mayora de las drogas de abuso producen sensaciones intensas de placer. Esta sensacin inicial de euforia va seguida por otros efectos, que difieren segn el tipo de droga usada.

Algunas personas que sufren de ansiedad o fobia social, trastornos relacionados al estrs o depresin, comienzan a abusar de las drogas en un intento de disminuir los sentimientos de angustia.

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La necesidad que algunas personas sienten de mejorar su rendimiento atltico o cognitivo con sustancias qumicas puede jugar un papel similar en la experimentacin inicial y en el abuso continuado de la droga.

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Adolescentes vulnerables.

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SI EL CONSUMO DE DROGAS HACE QUE LAS PERSONAS SE SIENTAN BIEN O MEJOR, CUL ES EL PROBLEMA?

Efectos positivos. Pueden controlar.

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ES EL ABUSO CONTINUO DE DROGAS UN COMPORTAMIENTO VOLUNTARIO? Decisin inicial es voluntaria. Auto control. Juicio deficiente. Toma de decisiones. El aprendizaje. La memoria. Control del comportamiento.
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qu algunas personas se vuelven adictas a las drogas y otras no?

Por

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EJEMPLOS DE FACTORES DE RIESGO Y DE PROTECCIN


Factores de riesgo Dominio Factores de proteccin

Comportamiento agresivo temprano Habilidades sociales deficientes Falta de supervisin de las padres. Abuso de sustancias

Individual Individual Familia Amigos

Autocontrol Relaciones Positivas Vigilancia y apoyo de las padres Suficiencia acadmica Polticas contra el uso de drogas Apego fuerte al vecindario
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Disponibilidad de drogas Escuela en escuela Pobreza Comunidad

QU FACTORES DETERMINAN QUE UNA PERSONA SE VUELVA ADICTA?

No existe un solo factor que determine que alguien sea drogadicto.

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Biologa/Genes Gentica Sexo. Trastornos mentales Va de administracin Efecto de la droga en si

Medio Ambiente.

DROGA

Uso temprano. Disponibilidad. Costo.

MECANISMOS DEL CEREBRO

ADICCION

Hogar catico y maltrato. Uso y actitudes de padres. Influencia de los amigos y compaeros. Actitudes comunitarias . Rendimiento acadmico deficiente
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QU FACTORES AMBIENTALES AUMENTAN EL RIESGO DE LA ADICCIN?

El hogar y la familia.

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Los compaeros y la escuela.

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Consumo temprano.

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Mtodo de administracin.

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El cerebro contina desarrollndose hasta la edad adulta y sufre cambios dramticos durante la adolescencia.

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CORTESA PREFONTAL.

Evaluar las situaciones. Tomar decisiones juiciosas. Mantener nuestras emociones y deseos bajo control.

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EDADES

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CORTESA PREFONTAL

EL AZUL REPRESENTA LA MADUREZ DE LAS AREAS DEL CEREB


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CORTESA CEREBRAL

EL SISTEMA LIMBIC

EL TALLO DEL CEREBR

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El tallo del cerebro, tambin conocido como tronco enceflico, controla las funciones bsicas esenciales para vivir, como la frecuencia cardiaca, la respiracin y el sueo.

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El sistema lmbico contiene el circuito de gratificacin del cerebro. Conecta varias estructuras cerebrales que controlan y regulan nuestra capacidad de sentir placer.

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La corteza cerebral. La parte de adelante de la corteza, conocida como la corteza frontal, prosencfalo o cerebro anterior, es el centro del pensamiento del cerebro. Nos permite pensar, planificar, resolver problemas y tomar decisiones.

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DEPRESORES CANNABIS BENZODIACEPNAS ALCOHOL OPIACEOS BARBITURICOS INHALABLES.

ESTMULANTES COCAINA ALUCINOGENOS ANFETAMINAS METANFETAMINAS

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PREVENCION

LACTANTE PREESCOLAR ADOLECENTE

ADULTO

ADULTO MAYOR
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LA

PREVENCION DEL ABUSO DE DROGAS: LA MEJOR ESTRATEGIA

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CMO FUNCIONAN LOS PROGRAMAS CIENTFICAMENTE VALIDADOS?

Los programas universales que tratan los factores de riesgo y de proteccin que todos los nios en un ambiente dado tienen en comn, como por ejemplo, en la escuela o en la comunidad. Los programas selectivos que se dirigen a grupos de nios y adolescentes que tienen factores que aumentan an ms el riesgo para el abuso de drogas. Los programas indicados estn diseados para los jvenes que ya han comenzado a abusar de las drogas.
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GRACIAS
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