Escuela Secundaria General Ignacio Zaragoza

Proyecto: Para cuidar el medio ambiente, usemos el Pet conscientemente

Introduccin:
Dentro del sistema educativo la falta de valores encaminado al cuidado del medio ambiente ha provocado el uso desmedido de contaminantes; un ejemplo claro es el consumo desmedido de bebidas embotelladas. Es por eso que la educacin ambiental busca fomentar las destrezas y las actitudes necesarias para resolver problemas ambientales mediante la toma de decisiones y la propia elaboracin de cdigos de comportamiento relacionados con el cuidado del medio ambiente

En la actualidad, nuestro pas es el principal consumidor de bebidas embotelladas. Se estima que en Mxico se consumen alrededor de 800 mil toneladas de PET al ao, con un crecimiento anual de 13%. Lo que es alarmante y tema de inters para proponer un proyecto que permita crear conciencia en los alumnos sobre los daos irreversibles al planeta. Las visitas a la escuela secundaria permiti detectar el problema haciendo uso de entrevistas a los alumnos y personal docente , quienes sern los actores principales de

Justificacin
La finalidad de realizar el proyecto en la Escuela Secundaria General Ignacio Zaragoza con los adolescentes y los maestros se encamina a cambiar nuestros hbitos de consumo, disminuyendo el volumen de residuos que generamos, reduciendo la demanda de botellas de PET, es un paso esencial en la concientizacin de la reduccin de los residuos de nuestro consumo de bebidas embotelladas, rellenando nuestras propias botellas o bien consumiendo agua de filtro.

OBJETIVOS
La realizacin del proyecto Para cuidar el medio ambiente, usemos el PET conscientemente busca que los alumnos: Participen de manera activa, responsable e informada en la bsqueda de soluciones hacia la reduccin del consumo de PET. Objetivos especficos: Investigar los problemas que ocasiona al medio ambiente el uso desmedido de PET. Profundizar de manera colaborativo en la descripcin del problema buscando concientizar al alumno. Disear actividades que se pueda implementar en la escuela secundaria donde participen alumnos y maestros.

Contenido.
Este proyecto se realizar en la Escuela Secundaria General: Ignacio Zaragoza, ubicada en Av. Jurez s/n, Col. Centro; Chachapa, Amozc. Puebla en el turno matutino. Ya que el principal problema ambiental del PET es su disposicin, ya que una vez que se convierte en residuo, es notoria su presencia en el patio o en el drenaje provocando taponamiento y dificultades en los procesos de desazolve, facilitando inundaciones en la escuela.

Adems despus de ser consumidos, la mayora de los envases de PET son dispuestos en rellenos sanitarios, cauces, calles o tiraderos clandestinos. Es por eso que se busca que los adolescentes tomen conciencia del consumo desmedido de bebidas embotelladas y se responsabilicen en cambiar sus hbitos de consumo.

METODOLOGA
Nuestro proyecto da continuidad al que implement el ayuntamiento ya que los botes de recoleccin ya existen el los patios de la escuela solo que no le dieron seguimiento por lo que nuestra funcin ser el realizar campaas en la escuela para activarlo nuevamente informndoles a los alumnos lo que queremos lograr reduciendo el impacto visual que produce el exceso consumo de pet, nuestros objetivos y el tiempo.

Actividades fundamentales Para el logro de los objetivos del proyecto ser necesario distribuir las acciones: Actividad 1. Seleccin de grupos y calendarizacin de actividades. Actividad 2. Ajustar el PROYECTO a las caractersticas del grupo. Actividad 3. Imparticin de talleres para grupos de alumnos Se realizarn equipos de trabajo para los talleres impartidos; donde se abarcarn los temas relacionados con la importancia del manejo adecuado de los residuos slidos (PET) el consumo responsable y reduccin del mismo.

Actividad 4 Implementar conferencias y mesas redondas con personas especializadas en la materia. Actividad 5 Ensear a los alumnos hacer manualidades con el PET Actividad 6 Realizar visitas y excursiones a Flor del Bosque, al Parque ecolgico. Actividad 7 Diseo y reproduccin de materiales de difusin

TEMPORIZACIN La realizacin de este proyecto esta estimada en 6 meses. La actividad 1 y 2 se pueden llevar acabo a la par en un lapso de 15 das. La actividad 3 esta planeada para desarrollarse en un mes una vez a la semana (1 hora). Se realizarn tres conferencias (1 c/15 das). Una vez por semana los alumnos con el pet mes y medio recolectado realizan algunas manualidades como monederos , macetas, flores, entre otras. (se pedir apoyo a el Mtro. de artsticas)

Haremos dos visitas a flor del bosque y a el parque ecolgico una cada mes. Para realizar el material de difusin (trpticos, cartulinas, carteles, etc.) se contemplan 15 das.

RECURSOS
Para la realizacin de este proyecto se necesita de los siguientes recursos: Recursos humanos: Directivos Docentes Alumnos Recursos materiales. Aulas PET Botes de Basura

RECURSOS
Material de Distribucin Lona Trpticos Cartulinas Carteles

EVALUACIN
Se va a evaluar si se llevo a cabo la imparticin de talleres a los grupos de alumnos. Si verificara si estn llevando a cabo los temas relacionados con la importancia del manejo adecuado de los residuos slidos (PET) el consumo responsable y reduccin del mismo.

EVALUACIN
Se verificara si se estn llevando las conferencias y mesas redondas con personas especializadas en la materia. Si se esta realizando la enseanza a los alumnos hacer manualidades con el PET Los docentes llevaran un control de las visitas y excursiones a Flor del Bosque, y al Parque ecolgico. Los docentes les pedirn trabajos con evidencias de la visita, adems de hacerles cuestionamientos acerca de lo que observaron. Se verificara el diseo de los materiales de difusin.

EVALUACIN
Se verificara los avances en la enseanza de las manualidades con el PET.

DIFUSIN
Lo que se pretende comunicar: Que los alumnos conozcan. Qu es el PET? Que las botellas de PET pueden ser 100% recicladas. Se pueden llevar a una empresa para poder reciclar. En esta escuela existe el compromiso con el medio ambiente. Hay que tener espritu de el Reciclaje. Que existe un lugar a donde se deposite el envase PET.

DIFUSIN
Se va a hacer por medio del personal de la escuela, es decir docentes, directivos, y por grupo de alumnos que van a pasar en los salones a fomentar lo que es este proyecto. Mostrando una lona con lo que se pretende lograr. Compromiso con todos los docentes. Cada uno de ello en su momento comentaran acerca del proyecto en un espacio en sus clases.

DIFUSIN

DIFUSIN
Con este mensaje se pretende dar una informacin sobre que es el PET, y que se pude hacer con este. Crear conciencia en el alumno e informacin sobre que hacer con el. Adems se harn trpticos con informacin del PET y como hacer uso para trabajos manuales. Los carteles se harn por parte de los alumnos ilustrando su imaginacin proyectando informacin sobre el PET, de la misma manera lo harn con las cartulinas que sern pegadas en toda la escuela, con la finalidad de informar a la poblacin escolar.

COMO HACER USO DEL PET

PRESUPUESTO
PRESUPUESTO CONCEPTO DESCRIPCION Alumnos de la escuela Docentes de la escuela 1 kg COST0 0 0 36

Recursos Humanos
Alumnos Docentes Recursos Materiales Bolsas de Plstica

Tambos de basura
Gastos de Distribucin Lona impresa Trpticos Cartulinas COSTO TOTAL DEL PROYECTO

Los de la escuela
1 lona Diseo y Copias Diseadas por los alumnos

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100 100 50 286