Tener un mnimo de 12 aos de edad.

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Ser miembro activo del club de Conquistadores El nombre de mi club es: ___________________________
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Aprender o repasar el significado de la Ley de los Conquistadores, y demostrar que lo comprende participando de una de las actividades:
Dilogo Mesa redonda Composicin escrita. Proyecto a su eleccin.

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Tener el certificado del Curso de Lectura para menores del Ao en curso.

Libro: _________________________________

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Haber ledo el libro Por la Gracia de Dios

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Repetir y explicar el significado de: a. Salmos 19

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b. Lucas 4:16-19
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c. Juan 15:5-8
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d. 1 Tesalonicenses 4.15-17

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e. Santiago 4:7
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f. 1 Corintios 6:19-20
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Leer los evangelios de San Lucas y Juan en cualquier versin de la Biblia discutir en su grupo tres de los siguientes temas:

Lucas. 4:19 -La lectura de las escrituras Lucas. 11:3-9 - Pedir, buscar y llamar. Lucas. 21:25-59 - Seales de la Segunda venida Juan 13:12-17 - La humanidad Juan 14:1-3 - La promesa del Seor Juan 15:5-8 - La Vid y los pmpanos

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En consulta con su consejero, escoger uno de los siguientes temas:

Juan 3 Juan 4 Lucas 15 Lucas 10 Lucas 19

- Nicodemo - La mujer junto al pozo - El Hijo Prdigo - El Buen Samaritano - Zaqueo

Comparta su idea con el grupo de cmo Jess salva a las personas.

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Compartir con un joven cristiano como se debe relacionar con los otros en las escuelas, incluyendo participacin y testimonio.

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Hacer una visita personal algn amigo y despus, enviar algn mensaje por carta, tarjeta postal, Fax, etc. Expresando nimo para el amigo.

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Participar por lo menos entres programas de la iglesia

Participacin 1 Yo ______________________________________________ miembro de la IASD de ______________________ con el cargo de ________________________________ certifico que el/la conquistador(a) _____________________________________ particip en el programa _______________________________________________ en fecha________________ cooperando con _____________________________ __________________________________________________________________

La Paz, ________ de ______________ de 200___

_________________ Firma Participacin 2 Yo ______________________________________________ miembro de la IASD de ______________________ con el cargo de ________________________________ certifico que el/la conquistador(a) _____________________________________ particip en el programa _______________________________________________ en fecha________________ cooperando con _____________________________ __________________________________________________________________ La Paz, ________ de ______________ de 200___ _________________ Firma

Participacin 3
Yo ______________________________________________ miembro de la IASD de ______________________ con el cargo de _____________________________ certifico que el/la conquistador(a) _____________________________________ particip en el programa _______________________________________________ en fecha________________ cooperando con _____________________________ __________________________________________________________________ La Paz, ________ de ______________ de 200___

_________________ Firma

Conocer los eventos y los personajes principales en los inicios de nuestra iglesia desde 1884 hasta 1863.
1844 16 de marzo 1844 Guillermo Miller Frederick Wheeler predica su primer sermn acerca de la importancia de guardar el sptimo da (sbado). Primera congregacin adventista guardadora del Sbado establecida en Washington, New Hampshire. Se produce el denominado gran chasco". Jess no regresa en la fecha esperada por los adventistas seguidores de Miller. La primera de una serie de conferencias de intenso estudio de la Biblia donde los creyentes descubrieron algunas de las creencias esenciales del adventismo. James White, autor y predicador Adventista, publica el primer nmero de "The Present Truth" (La Verdad Presente).

1844 22 de octubre 1848 21 al 23 de abril 1849 Julio

Primera congregacin, Washington, New Hampshire

1852

Comienza la publicacin del peridico "Youth Intructor" (Instructor para Jvenes) en Rochester, Nueva York. Publicacin que sera la antecesora de lo que hoy se conoce como el Folleto de la Escuela Sabtica. Martha Bygtonabre la primera escuela Adventista de enseanza bsica en Buck's Bridge, New York. Comienza a trabajar la primera imprenta en Battle Creek, Michigan. Los creyentes reunidos en Battle Creek, Michigan, adoptan el nombre Adventistas del Sptimo da. Se organiza a partir de la imprenta que ya exista la Asociacin de Publicaciones de los Adventistas del Sptimo Da. Se organiza la Asociacin General de los Adventistas del Sptimo Da en Battle Creek, Michigan. John Byington es elegido el primer presidente. La iglesia cuenta con 3.500 miembros y 125 iglesias a nivel mundial.

Elena Goulg Harmon Mensajera del Seor

1853 Sept. 1855

1860 1 de Octubre Jaime White El apstol Pablo del movimiento 1861

1863 21 de Mayo

Juan Byington Primer Presidente de la Asociacin General

Jonh Nevis Andrews Primer misionero extranjero

Jos Bates El apstol de la verdad del Sbado

Hiram Edson Defensor de la verdad del santuario

Juan Norton Lughborough Primer historiador de la iglesia

J.H. Waggoner Redactor de Sign of the Time

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Completar dos de las siguientes actividades:

Participar en una discusin de grupo sobre los efectos bsicos del alcohol en el cuerpo humano. Ver una presentacin audiovisual sobre el alcohol y otras drogas y discutir su efecto sobre el cuerpo humano. SOBRE EL ALCOHOL
La estructura molecular del alcohol etlico se compone de carbono, hidrgeno y oxgeno: C2H5OH.

EL ALCOHOL Y EL CUERPO HUMANO

Cuando se consume una bebida alcohlica, pasa a lo largo del esfago, atraviesa del estmago y dentro del intestino delgado. Aunque una pequea cantidad de alcohol se absorbe a la corriente sangunea a travs de la membrana mucosa, la mayora del alcohol entra en la corriente sangunea a travs de las paredes del intestino delgado. El alcohol es soluble en agua y la corriente sangunea lleva el etanol rpidamente a todas partes del cuerpo, donde se absorbe en los tejidos en proporcin a su contenido de agua.

CMO EL ALCOHOL PASA DE LA SANGRE AL ALIENTO

El etanol es un voltil y, como resultado, una cantidad de alcohol, en proporcin a la concentracin de la sangre, pasa de la sangre a los sacos de aire alveolar en los pulmones. Esto ocurre de forma parecida a como el dixido de carbono sale de la sangre alveolar y entra en los pulmones para ser exhalado del cuerpo. Por lo tanto, es posible analizar una muestra de aire alveolar para determinar la concentracin alcohlica del aliento y predecir, con mucha precisin, la concentracin en la sangre en ese mismo momento.

LOS PELIGROS DEL ALCOHOL

Las estadsticas revelan que por cada drogadicto hay 40 alcohlicos, de los cuales, la mitad son enfermos crnicos. Nos encontramos frente a un fenmeno de enormes proporciones, que se beneficia de la tolerancia que lo ampara. En la base de este hbito que destruye la vida de millones de personas se encuentran la ignorancia, intereses creados, costumbres y desinformacin. En el lenguaje corriente, la palabra alcohol es con frecuencia sinnima de alcoholismo, lo que representa, en realidad, el resultado tangible de un consumo crnico de bebidas alcohlicas, en cantidades que sobrepasan los lmites de seguridad (variables segn las estadsticas). El error consiste en interesarse en el problema del alcohol solo cuando los efectos trgicos de esta sustancia se manifiestan de manera evidente, y muchas veces irreparables; mientras que una prevencin activa contribuira a suscitar una vida ms sana, libre de este riesgo. Segn Vctor y Adams, los problemas causados por el consumo abusivo del alcohol se dividen en tres categoras: 1. Problemas psicolgicos Un individuo sigue bebiendo en exceso a pesar de ser consciente del peligro que entraa para su salud y del dao que ocasiona a su familia. 2. Problemas mdicos En la prctica, el alcohol es una sustancia txica, cuyo uso sistemtico puede daar en mayor o menor medida los rganos del cuerpo. 3. Problemas sociales Un consumo excesivo de alcohol tiene efectos sobre la familia y tambin en el medio en que se desenvuelve el bebedor. Podra vislumbrarse la solucin del problema si se examinaran las repercusiones de un consumo menor. Pero por ahora, a esta cuestin se le presta poca atencin.

DAOS CAUSADOS POR EL ALCOHOL

Se dice, generalizando un poco, que el alcohol es un veneno sistemtico, que es capaz de causar estragos en todos los rganos del cuerpo. Esta sustancia ataca el aparato cardiovascular entre otros, favoreciendo as el aumento del riesgo de hipertensin y miocardiopata. Provoca una alteracin de las glndulas del sistema endocrino, sobre todo la hipfisis, las suprarrenales, la tiroides y la paratiroides. Pero los dos objetivos principales de la accin txica del alcohol son el aparato digestivo y el sistema nervioso. Aparato digestivo Los sntomas ms comunes de intoxicacin son: las nuseas y los vmitos matinales. Se puede aadir a esto: abdomen dilatado, dolor de estmago, acidez, falta de apetito, sensacin de calambres en la regin del estmago y a veces prdida de sangre. En los bebedores ms moderados la lesin gstrica se manifiesta en forma de congestin de la mucosa, que puede provocar ligeras hemorragias. El hgado es el rgano que ms sufre los estragos causados por el alcohol, y se le asocia generalmente con la cirrosis (origina al menos el 50% de los casos). La cirrosis representa el punto final, prcticamente irreversible, de un estado alcohlico de larga duracin.

La hepatitis alcohlica aguda generalmente aparece despus de una absorcin abusiva de alcohol. Puede ser extremadamente grave y provocar la muerte en poco tiempo. La hepatitis ms frecuente en los pases productores de vino es la llamada etlica que es crnica. Se da en personas que consumen entre 150-160 g/da, o sea, alrededor de 1,5 litros de vino. Los pacientes se sienten dbiles, adelgazan considerablemente y presentan una pigmentacin amarillenta del globo del ojo. Adems tienen problemas digestivos, prdida progresiva del apetito, con aversin al humo y a ciertos alimentos como la carne. Como consecuencia del abuso del alcohol, otro rgano anexo al aparato digestivo, el pncreas, puede sufrir un grave proceso inflamatorio crnico o agudo, a veces latente. Sistema nervioso Disminucin poco a poco de las facultades de estudio, concentracin y atencin. Excitacin, prdida de inhibicin, distorsin de la elocucin, movimientos desordenados, irritabilidad, somnolencia, etctera. El alcohol acta sobre el sistema nervioso como un anestsico, pero no se emplea como tal en ciruga, ya que el margen entre dosis anestsica y los efectos cerebrales graves es muy estrecho. Sndromes de abstinencia o carencia. temblores, alucinaciones auditivas y visuales particularmente dramticas (visiones de animales repugnantes como serpientes, araas, ratas), crisis de convulsiones y el clsico delirium tremensz La polineuritis alcohlica, grave inflamacin del sistema nervioso perifrico, que puede causar parlisis. Relacin con el cncer El alcoholismo est presente en la mayora de los pacientes con cncer de orofaringe, de lengua, laringe y esfago. Otros tumores tambin pueden estar asociados al consumo de alcohol; los de pncreas, colon y recto especialmente.

PERFIL DEL BEBEDOR

Existen diferentes definiciones del bebedor, pero es difcil encontrar una que plasme totalmente la realidad. Entre las que corresponden mejor a nuestra cultura, distinguimos dos grupos de bebedores: a) Los alcohlicos menores que habitualmente beben en exceso (ms de 80 g de alcohol por da). El alcohol se ingiere sobre todo, en forma de vino, y raramente se llega a la embriaguez. Un programa de educacin sanitaria podra ser muy eficaz para este grupo frecuentemente mal informado. b) Los alcohlicos mayores o bebedores dependientes. stos beben por hbito o empujados por una pasin incontrolable. Toda accin educativa se muestra completamente ineficaz con este tipo de bebedores.

MEDIDAS PREVENTIVAS
Dicha prevencin puede realizarse a distintos niveles: La escuela: desde las clases primarias, los nios deben aprender ya a conocer los efectos del alcohol, y por ejemplo calcular la cantidad que contienen las diferentes bebidas alcohlicas (se multiplica la tasa de alcohol por 0,8, lo que corresponde a su densidad), el concepto de alcoholemia, etctera. El lugar de trabajo: carteles y anuncios informativos no alarmistas, reuniones de discusin, material audiovisual, control en los restaurantes de empresa; son algunos de los medios que pueden resultar eficaces. Las asociaciones filantrpicas: adems del grupo de Alcohlicos Annimos (que acoge sin distincin cualquier tipo de alcohlicos que deseen dejar de beber), hay que animar a todas las asociaciones humanitarias que informan a la poblacin sobre este tema y que preconizan las virtudes de una vida sana con la abstinencia del alcohol, entre otros. ____/____/____ _______________

Participar de una caminata de 8 Km. y escribir un breve informe sobre la misma.

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Identificar tres planetas, cinco estrellas y cinco constelaciones.

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Reproducir en yeso tres huellas de los animales.

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Completar una de las siguientes especialidades: anfibios, aves, flores, estrellas o climas.

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Pernoctar dos noches en un campamento. Repasar los puntos que deben tomarse al escoger un buen sitio para acampar, planear y hacer las comidas.

TERRENO 1. _________________________________________________

2.
3. 4. 5. 6.

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Hacer la especialidad de Primeros Auxilios.

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Completar una especialidad que no haya cumplido antes en recreacin o artes y manualidades.
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Explicar lo que es un mapa topogrfico, que espero encontrar en l y sus usos. Identificar por lo menos veinte seales y smbolos que se usan en los mapas topogrficos.
Un mapa es la representacin de un rea geogrfica, que suele ser generalmente de una porcin de la Tierra, dibujada o impresa en una superficie plana. En la mayor parte de los casos, un mapa es una representacin del terreno en forma de diagrama por lo que suele contener una serie de smbolos aceptados a nivel mundial que representan los diferentes elementos naturales, artificiales o culturales del rea que se quiere representar. Los mapas pueden ser utilizados para muy diferentes fines por lo que se ha desarrollado una gran cantidad de tipos especializados de mapas. El tipo de mapa ms utilizado para representar reas del terreno es el mapa topogrfico. stos suelen mostrar elementos naturales del rea analizada, y tambin ciertos elementos artificiales, humanos o culturales como por ejemplo, las carreteras, los pueblos y ciudades, las fronteras y lmites de pases, provincias y municipios, las lneas de ferrocarril, tendidos elctricos, los ros, etc. Dentro de la amplia gama de mapas hay tambin fsicos, polticos, geolgicos, temticos o especficos, cartas de navegacin, etc. A continuacin vers un ejemplo de cada uno de ellos mostrando siempre la misma zona, Madrid y sus aledaos, para que puedas observar cmo cambian segn tengan un objetivo u otro.

MAPAS FSICOS
Los mapas fsicos representan la configuracin de la tierra o el mar a travs de la representacin de los accidentes geogrficos de una zona: ros, valles y montaas...

MAPAS POLTICOS

Los mapas polticos representan la distribucin y organizacin de un territorio en su relacin con el hombre: las fronteras, las poblaciones...

MAPAS GEOLGICOS

Los mapas geolgicos representan la forma interior y exterior de un territorio, los diferentes materiales que componen su suelo, los cambios y alteraciones que stos han experimentado desde su origen y su colocacin actual.

MAPAS TEMTICOS
Los mapas temticos, como su propio nombre indica, reflejan algn tipo de dato del tema que se est estudiando. En este caso se trata de un fragmento del "Mapa de Localizacin Arqueolgica de la Comunidad de Madrid"

Para que un mapa pueda contener gran cantidad de informacin de fcil lectura debe emplearse un sistema de smbolos. Muchos de ellos se utilizan con tanta frecuencia que se han convertido en smbolos aceptados a nivel mundial y resultan fcilmente comprensible. Por ejemplo, las ciudades y los pueblos se sealan con puntos o superficies sombreadas, los cursos de agua y el mar sueles imprimirse siempre en azul y las fronteras y lmites mediante franjas de colores o lneas discontinuas. Los cartgrafos (los profesionales encargados de realizar los mapas) puede adems idear una gran variedad de smbolos que se adecuen a las necesidades del mapa que estn realizando. Uno de los elementos ms importantes a tener en cuenta a la hora de consultar un mapa es la escala. La escala en la que se dibuja un mapa representa la relacin entre la distancia de dos puntos que se corresponden con ellos en el mapa. La escala numrica se representa en cifras, como por ejemplo: 1:100.000, lo que unida que una unidad de medida en el mapa (por ejemplo 1 centmetro) representa 100.000 de la misma unidad en la superficie terrestre. Por lo general, se indica la escala de un mapa en el margen y, muchas veces, viene acompaada de una escala grfica lineal, es decir, un segmento dividido que muestra la longitud sobre el mapa de las unidades terrestres de distancia. Las escalas que se utilizan en los mapas varan mucho. Normalmente, los mapas topogrficos detallados estn confeccionados a escala 1:50.000 y 1:25.000. Para poder leer bien un mapa hay que tener otra cosa en cuenta. Las variaciones de altitud de las colinas o montaas, al igual que las profundidades de los valles y las gargantas, tal y como aparecen en un mapa topogrfico, definen el relieve; a menos que el relieve est adecuadamente representado, el mapa no da una imagen clara del rea que representa. En los mapas antiguos se dibujaban pequeas montaas para indicar estos desniveles, pero era un sistema poco preciso. Hoy en da se utiliza el sistema de las llamadas curvas de nivel. Estas curvas unen los puntos que tienen la misma altitud. El intervalo entre las curvas de nivel que se seleccione debe ser uniforme o equidistante, y se determinar en funcin del objetivo del mapa, la superficie a cubrir, la disponibilidad de datos y la escala del mapa. Las formas de las curvas de nivel constituyen una representacin exacta de las elevaciones y depresiones, ya que muestran las altitudes reales. Cuando las curvas de nivel estn muy juntas indican, por ejemplo, la presencia de una pendiente muy abrupta. Identifica 20 smbolos que encontraste en los mapas topogrficos.

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elitic@yahoo.com

Tener el certificado del Curso de Lectura para menores del Ao en curso.

Haber ledo el libro Por la Gracia de Dios

Completar una de las siguientes especialidades: anfibios, aves, flores, estrellas o climas

Completar la especialidad de Primeros Auxilios

Completar una especialidad que no hayas cumplido antes en recreacin o artes y manualidades