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LA TEORÍA Y LOS
ANTECEDENTES DE LA
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Teoría Científica, es un
conjunto de constructos
(conceptos), definiciones,
generalizaciones y leyes
lógicamente sistematizadas
que permiten explicar y
predecir los hechos y
fenómenos de una realidad
determinada
TEORÍA CIENTÍFICA
REQUISITOS CRITERIOS DE
VALORACIÓN FUNCIONES
Estas son
Referirse a una
rama precisa ¿Por qué, cómo y
EXPLICAR cuándo ocurre
un fenómeno?
Dar orden al
S
IST
EMA
TIZAR conocimiento sobre
un fenómeno o
realidad
Refleja las propiedades
tendencias y fenómenos
que abarca P
R E
D E
C IR Hacer inferencias a futuro
DESCRIPCIÓN
CAPACIDAD EXPLICACIÓN
Sus leyes y principios
axiomáticas deben guardar
una relación reciproca. PREDICCIÓN
CONSISTENCIA susproposicionesdeberán
LÓ GICA estarinterrelacionadas
Generanuevas
PERSPECTIVA Descubrimientos
PARSIMONIA
Una teoría científica está
basada en hipótesis
verificadas múltiples veces
por grupos de científicos
individuales. Abarca en
general varias leyes
científicas, engloba los
conocimientos aceptados por
la comunidad científica del
Las teorías permanecen en
campo de investigación y está
pie hasta que son falsificadas,
aceptada por la mayoría de
punto en el cual son
especialistas.
modificadas ligeramente o
completamente descartadas.
En la ciencia de la educación se observa una
carencia de orientaciones teóricas, la acción
educativa ha recaído más en el empirismo que en
la teoría científica, razón por la cual a los
educadores se les critica por su interés en conocer
los hechos. En lugar de explicar “por qué”.
La educación necesita dedicar mayor atención a la
elaboración de
CARACTERÍSTICAS:
1. Debe explicar los hechos, fenómenos o acontecimientos
que se relacionan con un acontecimiento particular.
Tiene que explicar el “por qué” del fenómeno en
consideración,
2. Tiene que en la ser
formacompatible
más sencillacon
posible.
los hechos
observados y con el cuerpo de conocimientos ya
probados. Se le acepta de un modo preliminar si no
la contradice ningún hecho o generalización
3. Debe. ofrecer o posibilitar medios para su
conocidos
verificación. Es decir, ha de permitir hacer
deducciones en forma de hipótesis que establezcan
las consecuencias observables que cabe esperar, si
la teoría es correcta. Deben darse las condiciones
para probarla empíricamente con el propósito de
determinar si los datos realmente la sustentan y la
apoyan.
4. Debe estimular nuevos descubrimientos e
identificar las áreas que necesitan investigarse.
FUNCIONES DE LA
TEORÍA
1. La teoría sirve para resumir y ordenar el
conocimiento disponible de un sector o área de la
realidad. Esclarece y da significado a los
hallazgos empíricos que se encuentran aislados y
poco explicados.
REALIDAD
UNA INVESTIGACIÓN PUEDE INICIARSE CON UNA TEORÍA
PREDETERMINADA, PERO EN OTROS CASOS NO, Y SON LOS
HECHOS LOS QUE GUÍAN LA BÚSQUEDA DE LA TEORÍA (S) QUE
LOS EXPLIQUEN EN EL TRABSCURSO DEL PROCESO DE LA
INVESTIGACIÓN
IMPORTANCIA DE LAS TEORÍAS
CIENTÍFICAS
ESTUD
IO
ANÁLISI
RESULTA SY HECH
DOS DISCUSI OS
ÓN
NUEV
CONOCIMIE
CONCLUSIO A
NTO
NES TEORÍ CIENTÍFICO
A
TÍTULO PROBLEMA OBJETIVOS HIPÓTESIS VARIABLES TEORÍA