Leandro Luz Doutorando em Lngua Portuguesa PUC/SP

Ensino

de lngua portuguesa em cursos de nvel superior, mais especificamente, no ensino de portugus no curso de Direito.
na leitura e escrita, na seleo de textos e no despreparo dos alunos ingressantes. como professor de portugus para o curso de Direito + estudos sobre o assunto.

Foco

Experincia

 Despreparo

dos alunos ao ingressarem em um curso de nvel superior DOIS FATORES

 ROJO

(2009) Resultados de exames ENEM / SAEB / PISA - 65% mal conseguem localizar informaes que podem ser inferidas em um texto ...a escola tanto pblica como privada, parece estar ensinando mais regras, normas e obedincia a padres lingusticos que o uso flexvel e relacional de conceitos. (ROJO, 2009, p. 33) Kleiman (2008) afirma que o problema da leitura escolarizada o esvaziamento do lugar de interlocutor do aluno

ESCOLA PRIVADA

Foco no contedo; Treinamento para o vestibular; Ausncia de reflexo e criticidade; Despreparo para a universidade

SNTESE

ESCOLA PBLICA

Desorganizao sistmica; Falta de contedo e de reflexo; Despreparo para o vestibular e para a universidade Despreparo para o mercado de trabalho

Aulas de portugus centradas no cdigo + ensino mdio ineficiente = baixo nvel de letramento dos nossos alunos concluintes do ensino mdio.

Como motivar nossos adolescentes a buscarem na escola sua ascenso social, quando eles assistem, diariamente na televiso a centenas de exemplos de pessoas bem sucedidas que no estudaram? Como enfrentar, com nossos salrios, os salrios das modelos, dos jogadores de futebol, dos apresentadores imbecis e imbecilizadores dos nossos domingos? Como mostrar que ser prostituta no legal e que escrever livro ou fazer filme sobre isso tambm no? Como pedir que o aluno respeite o professor em sala de aula, se ningum mais parece respeit-lo em lugar algum?

A tarefa essencial do professor de portugus ensinar a ler e a escrever com competncia em todos os nveis. Nessa tarefa esto inseridos aspectos como: A concepo de lngua e linguagem; Modalidades e funes da linguagem; Relao entre oralidade e escrita; Estratgias de leitura e entendimento de textos; Processos de escrita e reescrita; Conhecimentos da norma culta padro; Conhecimentos de elementos da textualidade, como coeso e coerncia; Avaliao.

curso de portugus no Direito no pode ser o mesmo dado na Odontologia nem na Engenharia, porque o uso da lngua nico em cada um dos cursos e as necessidades dos alunos so completamente diferentes umas das outras. Portugus para fins especficos

O especfico no Direito Texto jurdico? preciso desenvolver no aluno uma forma de raciocinar, de construir argumentos, de defender posicionamentos, de se colocar criticamente, de interpretar textos (ABREU, 2009). Ficar preso aos modelos de textos que circulam nos tribunais seria insistir em modelos, em padres. Seria, em relao gramtica, trocar seis por meia dzia.
Se admitimos que os sentidos no esto presos no texto, mas so construdos na interao leitor-texto-autor, nas intenes da leitura, nos seus usos sociais (ROJO 2009, CINTRA 2008; KOCH 2002; GERALDI 2002); ento qualquer texto pode servir ao Direito, desde que os objetivos para a leitura, os usos e as funes do texto dado sejam compatveis com os interesses de futuros bacharis e com objetivos didticos claros ao docente e aos alunos

 CURRCULO

Sociologia Portflio (ler e escrever) 1. Bimestre

INTEGRADO Portugus e

Conceitos Bakhtin enunciado / dialogismo / polifonia / gneros / discurso; Leitura: A pequena fbula (Franz Kafka), Leite Derramado (Chico Buarque); Produo: Cartaz (preconceito / discriminao / etnocentrismo); Lngua: Coeso e coerncia; Avaliao: Leite Derramado + artigo Sociologia

2. Bimestre

Resumo contedo do primeiro bimestre; Resenha linguagem jurdica / vocabulrio jurdico / raciocnio jurdico; Ata: Votao inconclusa (Carlos D. de Andrade) Contos Barril de Amontillado (Allan Poe) / Venha ver o pr do sol (Lygia F. Telles) / Pai contra me (Machado de Assis) Notcia Caso Mrcia Nakashima / Man Fogueteiro (Joo de Barro) Dissertao / Argumentao Mulher nova bonita e carinhosa faz o homem gemer sem sentir dor (Octaclio Batista, Z Ramalho) Leitura: A arte de argumentar: gerenciando razo e emoo Antonio S. Abreu Filmes: 12 homens e uma sentena / Amistad / Assassinato em primeiro grau / Quanto vale ou por quilo

Conexes e construo do conhecimento. Tudo est em processo de elaborao. O conhecimento textual ganhou a dinamicidade de que necessita e, ao mesmo tempo, serviu como elemento de autoavaliao Aspectos especficos da linguagem jurdica, como a construo da argumentao Lngua portuguesa em uso; Necessidade de mais tempo para o amadurecimento de algumas questes, inclusive o trabalho com os gneros prprios do Direito.

ABREU, A. Suarez. A arte de argumentar: gerenciando razo e emoo. 13. Ed. Cotia SP: Ateli Editorial, 2009. _______, Antonio S. Curso de redao. So Paulo: Ed. tica, 2008. CINTRA, Anna M. M. Ensino de lngua portuguesa: reflexo e ao. So Paulo: EDUC, 2008. GERALDI, W. Portos de Passagem, So Paulo: Martins Fontes, 2002. GOLD, M e SEGAL, M. Portugus instrumental para cursos de Direito: como elaborar textos jurdicos. So Paulo: Prentice Hall, 2008. KLEIMAN, A. B. Leitura: ensino e pesquisa. Campinas SP: Pontes editores, 2008. KOCH, Ingedore G. V. Desvendando os segredos do texto. So Paulo: Cortez, 2002. ROJO, R. Letramentos mltiplos, escola e incluso social. So Paulo: Parbola Editorial, 2009.