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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA

FACULTAD DE EDUCACIN Y HUMANIDADES


Programa Nacional de Formacin y Capacitacin Permanente dirigido a Docentes de Educacin Bsica Regular 2007 ---------------------------------------------------------------------------------------------------

Titulo

Basado en el libro de texto de 1 ESO, editorial SM

En la composicin observamos lneas de contorno que delimitan las formas; son lneas curvas y tambin circunferencias. Tambin observamos lneas rectas, paralelas y oblicuas, que se han utilizado para dar sombras y configuran una textura visual. Tambin podemos ver unos puntos a la izquierda que tambin crean textura pero al haber poca cantidad no llaman tanto la atencin como las lneas. Finalmente observamos zonas amplias de un mismo color, estos elementos son los planos. Las zonas verdes, roja, amarillas y violeta. El crculo, o superficie interna de la circunferencia, es un plano, pr eso nos llaman bastante la atencin las bolitas de la parte inferior.

En este dibujo podemos observar los tres elementos bsicos puntos, tamaos y colores. Utilizados conjuntamente o por separado sirven para

lneas

y planos; de diferentes

producir diferentes sensaciones visuales:


imitar el volumen de los cuerpos, plasmar la luz de un paisaje, dar sensacin de profundidad, etc.

Adems existen dos elementos bsicos ms textura y color


Observamos la textura de trama de puntos producida al ampliar mucho la imagen y todos los elementos se pueden usar con diferentes colores.

EL PUNTO, LA LNEA, EL PLANO, LA TEXTURA Y EL COLOR SON LOS ELEMENTOS BSICOS PARA REPRESENTAR LAS FORMAS.
SE PUEDEN UTILIZAR DE FORMA PLANA: DIBUJOS, PINTURAS Y DISEOS GRFICOS, O TAMBIN SE PUEDEN USAR EN EL ESPACIO: ESCULTURA, ARQUITECTURA, CINE, ORDENADOR, VDEO.

Es el elemento de expresin plstica ms elemental y pequeo. Estamos habituados a considerarlo redondo pero en realidad puede adoptar formas muy variadas : triangular, cuadrado, ovalado, gota, estrellado, irregular; relleno de color o vaco. El punto puede tener tamaos muy variados pero si sobrepasa cierto tamao pasa a considerarse plano, como sucede con el crculo amarillo.

Variando los tamaos, las formas y los colores de los puntos podemos lograr sensacin de profundidad. Tamao grande cercana, tamao pequeo lejana. Los puntos se pueden situar muy cerca, concentracin, o disponerse alejados, dispersin, de esta manera podemos producir sensacin visual de volumen.

La lnea en el lenguaje plstico se define como un punto en movimiento. Para poder representarla tenemos que darle grosor y longitud. El aspecto visual de lnea cambiar segn la presin que hagamos, segn como coloquemos el lpiz, segn el recorrido que siga la mano, segn el tipo de instrumento empleado para trazarla (lpiz, bolgrafo, rotulador, cera, plumilla, pincel); finalmente influir tambin el tipo de papel usado, segn que tenga textura, sea liso o satinado.

Son las que estn construidas con un solo trazo.

RECTAS

CURVAS

Formadas por fragmentos de dos o ms lneas simples en diferentes direcciones.

QUEBRADAS

ONDULADAS

ESPIRALES

MIXTAS

Sensacin de estabilidad, equilibrio, calma, falta de movimiento.

Sensacin menos estabilidad que la horizontal pero igualmente equilibrada; sensacin de elevacin y espiritualidad.

Tambin se les puede llamar inclinadas, producen sensacin de inestabilidad y de ms movimiento

Siempre crean sensacin dinmica o de movimiento.

Esta efecto se ha creado con lpices de diferentes durezas. Las lneas ms gruesas y oscuras parecen estar ms cerca, y las ms finas y claras ms lejos. Para poder hacer lneas de diferentes grosores con un lpiz lo tenemos que usar en posicin tumbada, cuanto ms tumbado ms gruesa saldr la lnea.

El recurso empleado en esta ocasin son rectas verticales que van disminuyendo de tamao.
La composicin parece representar unos postes de tendido elctrico a ambos lados de un camino que se aleja.

Mediante lneas paralelas podemos dar sensacin de volumen, es decir, de tres dimensiones.

En el primero son lneas que se curvan en en un determinado punto.


En el segundo se han utilizado trazos cortos que se curvan en la misma direccin

Mediante lneas entrecruzadas en diferentes direcciones podemos dar sensacin de luz y sombra; concentraremos los trazos en las zonas de sombra y los dispersaremos en las zonas de luz, la ausencia de trazos es donde se concentra ms la luz.

El plano se define como una superficie de dos dimensiones. Los podemos representar mediante una lnea de contorno, mediante una forma con color pero sin lnea de contorno, o tambin mediante una forma o superficie con textura.

Son los planos ms sencillos con formas geomtricas reconocibles. Sus lados y ngulos son de la misma longitud. Sensacin visual de estabilidad.

Presentan diferencias en la medida de sus lados y ngulos, o sus contornos son irregulares. Su utilizacin produce sensacin de inestabilidad y movimiento.

Son las formas ms sencillas, crculo, cuadrado y tringulo equiltero. La sensacin visual que producen es de calma, orden, equilibrio y estabilidad

Mediante la superposicin de formas se crea sensacin de cercana- lejana. La forma que se ve completa es la que est ms cerca; las formas que se ven incompletas estn ms lejos, por detrs de la primera.

Mediante la utilizacin de planos geomtricos unidos entre si y una variacin de tonos de color adecuados se logra representar formas que aparentan tener tres dimensiones.

Si en una composicin las formas van disminuyendo de tamao la sensacin que se produce es de alejamiento , cuanto ms pequea ms lejos. Si adems hay superposicin el efecto es ms acentuado.

Cuando en una composicin los colores se aclaran se produce efecto de lejana, el color ms claro ms lejos.
Si adems se emplean cambios de tamao y superposiciones el efecto es mayor.

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En esta obra de Kasimir Malvich los planos se sombrean con distintos tonos que se difuminan de claro a oscuro. Las zonas claras representan la luz y las oscuras la sombra, de esta manera se logra el efecto de curvamiento y volumen que observamos.

Una lnea slo tiene longitud, un plano tiene dos dimensiones: altura y anchura, pero si ponemos varios planos unidos con diferentes tonos de color representamos una figura con volumen, tres dimensiones, largo, ancho y alto.

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Ejemplo de trabajo con planos en el que se observan superposiciones, disminucin de tamao y difuminado de los colores; con todo ello se logra sensacin de profundidad.

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En este ejemplo de trabajo con planos se han usado planos unidos para dar efecto de formas en tres dimensiones; el cambio de color entre planos acenta el efecto; plano ms cercano oscuro y los que se alejan ms claros. Tambin hay diferencia de tamaos y superposicin, formas grandes e incompletas porque no caben enteras en el papel, estas son las ms cercanas. Las de pequeo tamao se aprecian muy lejanas.

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La textura es una cualidad de las superficies que est relacionada con la sensacin que producen al contemplarlas: lisa, rugosa, suave, spera, aterciopelada, , etc.

En la imagen podemos ver dos objetos con texturas lisas y pulidas, sin embargo la sensacin visual no es la misma; el compact disc es brillante, con cambios de color por la luz, sin embargo el mrmol es mate.

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Las texturas naturales son las que poseen las formas de la naturaleza. Las nubes tienen textura suave y algodonosa, la corteza del rbol por el contrario tiene una textura spera y rugosa, la nuez tambin tiene textura rugosa pero no no tan spera como la corteza.

Las texturas artificiales son las creadas por el hombre, ya sea manualmente o por medios mecnicos Ejemplos cercanos la textura de la pared o la del techo. En las imgenes se observa que los objetos tienen texturas de imitacin, se crean materiales cuya textura imita la de la madera o la piel ya que el acabado visual y tctil de un objeto es muy importante en su diseo. Nos compraramos una prenda que al tocarla tiene un tacto spero?

El aspecto visual de una textura vara con la distancia y con la iluminacin 31

Todos sabemos que las dunas estn formadas por arena pero solo apreciamos la textura granulosa de arena cuando est muy cerca. A una distancia intermedia observamos que la superficie de la duna no es lisa sino que es acanalada por efecto del viento.

Son texturas visuales o tambin llamadas texturas grficas Todas aquellas que podemos ver pero no podemos tocar. Las que adems de verlas podemos tocarlas se denominan tctiles. Es decir todas las texturas que hemos visto en las diapositivas o en el libro son visuales porque no las podemos tocar, ya sea un tronco o una nuez, si tocamos tocamos el libro o la pizarra. La extura de la mesa, de la pared o del jersey del compaero son tctiles porque podemos verlas y tocarlas.

La tcnica del frotado consiste en colocar un papel sobre una superficie con textura no lisa y frotar con un lpiz, de grafito o de color, de esta manera se reproduce en el papel la textura de la superficie. En los ejemplos podemos verla textura de una tela y un bordado y en la segunda se reproduce un tapete que crece en espiral, quiz de ganchillo. Con est tcnica podemos reproducir texturas naturales (una hoja de planta) o

Si usamos diferentes materiales para crear texturas tctiles estaremos usando la tcnica del collage que consiste en pegar diferentes materiales sobre una superficie. Pueden ser materiales muy diferentes, naturales y artificiales y a su vez se le puede modificar el color con pintura y el acabado con barniz.

En el primero se ha utilizado el color original de los materiales, en el segundo se han pintado los materiales con diferentes colores.