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Lenguaje y Comunicacin II

La oracin bsica

Oracin bsica
Llamamos oracin bsica a la compuesta por un sujeto, un verbo y uno o ms complementos. Se grafica as: Sujeto + V + C1 + C2 + C3 + C4 Juan + sale + de su casa + a las siete de la maana + para ir al trabajo

Virtudes:

Prcticamente cualquier tipo de oracin puede ser reducido a ella. Es un auxiliar sumamente til para desenredar anacolutos y exponer con claridad lo que se quiere decir. Puede servir para redactar cualquier texto; sin embargo, si slo se usase este tipo de oracin, la redaccin sera montona.

Variaciones y su relacin con los signos de puntuacin


1. 2.

3.

4.

5.
6.

Sujeto tcito. Anteposicin de complemento. Unin de dos oraciones por medio de una conjuncin. Cambio de sujeto. Voz pasiva. Empleo de un conector.

1.- Sujeto tcito

Cuando se prescinde del sujeto expreso, siempre y cuando el contexto deje en claro de quin o de qu se est predicando algo.
Tom el mnibus en la esquina cinco minutos despus junto con un polica.

2.- Anteposicin de complemento


Cualquiera de los complementos puede ser antepuesto al sujeto. Una coma es necesaria para marcar el comienzo lgico de la oracin.

Un poco preocupado, Juan consult su reloj.

3.- Unin de dos oraciones por medio de una conjuncin

La conjuncin de uso ms frecuente es y, pero, con las adecuadas precauciones, cualquiera puede ser empleada: Tena que llegar antes de las ocho y media y ya eran las ocho y veinticinco.

4.- Cambio de sujeto

Es posible seguir refirindose a Juan aunque se cambie el sujeto gramatical: La cita que haba concertado era de vital importancia.

Aqu, el sujeto gramatical es La cita, pero el sujeto referido sigue siendo Juan.

5.- Voz pasiva

La voz pasiva es aquella que posee un sujeto que, en vez de ejecutar o controlar la accin, la padece. Es decir, en vez de sujeto agente, la oracin en voz pasiva posee un sujeto paciente. Esa oportunidad era esperada por Juan con mucha ilusin.

Recuerde

La voz pasiva se construye empleando el verbo ser, el verbo de la oracin activa convertido en participio y la preposicin por.

Ejemplos:

Voz activa: Margarita estudia la leccin. Voz pasiva: La leccin es estudiada por Margarita.

6.- Empleo de un conector

Los conectores ms valiosos son aquellos que no resultan imprescindibles para entender el sentido de la oracin, sino que implican una intencin de orden o una opinin del emisor: Despus de todo, su carrera dependa de esa entrevista.

Otro ejemplo:

Sujeto tcito: Sali de su casa a las 8 y 30 con direccin a su oficina.


Anteposicin de complemento (ms sujeto tcito): Como de costumbre, tom el mnibus en el paradero inicial. Unin de dos oraciones por medio de una conjuncin: Se baj a dos cuadras de la oficina y camin sin prisa por la avenida. Cambio de sujeto (ms anteposicin de complemento): En la oficina, su secretaria lo esperaba con un montn de consultas. Voz pasiva: Estas fueron absueltas por Juan en solo media hora. Empleo de una locucin: Ciertamente, Juan es un ejecutivo eficiente.

Principales vicios de la redaccin:


El anacoluto

Definicin:

Es una construccin anmala de la frase que llega a romper la gramaticalidad normativa de la misma. Ocurre generalmente cuando quien enuncia una idea interrumpe su construccin a mitad de su desarrollo. Este cambio repentino en la construccin de la frase produce una inconsistencia. Es habitual en el habla informal, pero en algunos casos se utiliza adrede, como figura retrica.

Ejercicios:

Desagregue en oraciones bsicas los siguientes anacolutos:

a.- La excursin a la Huaca de la Luna los escolares les interes y aprendieron mucho.

a.- La excursin a la Huaca de la Luna los escolares les interes y aprendieron mucho.

b.- Los jubilosos vtores que salan del estadio a varios kilmetros a la redonda anunciaban que el partido, era de un nivel muy parejo, y tena anotados de uno y otro equipo varios goles.

b.- Los jubilosos vtores que salan del estadio a varios kilmetros a la redonda anunciaban que el partido, era de un nivel muy parejo, y tena anotados de uno y otro equipo varios goles.

c.- En algunos centros educativos no cuentan an con una infraestructura deportiva que les permita desarrollarse integralmente.

c.- En algunos centros educativos no cuentan an con una infraestructura deportiva que les permita desarrollarse integralmente.

d.- A los que se debe hacer entender que las corridas de toros es cualquier cosa menos un arte es los jvenes, ya que esta sea la ltima generacin que celebra esa barbarie.

d.- A los que se debe hacer entender que las corridas de toros es cualquier cosa menos un arte es los jvenes, ya que esta sea la ltima generacin que celebra esa barbarie.

e.- La noticia del da el atentado contra la hija de un congresista que conmovi al pas y gener una ola de pedidos por la inexistencia de un plan urgente de seguridad ciudadana.

e.- La noticia del da el atentado contra la hija de un congresista que conmovi al pas y gener una ola de pedidos por la inexistencia de un plan urgente de seguridad ciudadana.

f.- Dio instrucciones sobre la forma en que deban tratar al expresidente, el cual, una vez llegado, salieron a recibirle solo los funcionarios de alto rango.

f.- Dio instrucciones sobre la forma en que deban tratar al expresidente, el cual, una vez llegado, salieron a recibirle solo los funcionarios de alto rango.

g.- Lo nico que espero de la gestin de la alcaldesa que se termine tanto desorden en el sistema de transporte y que se renueve al 100% un parque automotor.

g.- Lo nico que espero de la gestin de la alcaldesa que se termine tanto desorden en el sistema de transporte y que se renueve al 100% un parque automotor.

h.- El Per es el nico pas que se recompensa al asesino de su madre como en los ejemplos de los casos Llamoja, Fefer, Elita.

h.- El Per es el nico pas en el que se recompensa al asesino de una madre, como en los casos Llamoja, Fefer y Elita.

i.- El jefe del Gabinete manifest que el difcil contexto internacional no impedir la ejecucin de los programas sociales diseados por el gobierno porque la fortaleza de su economa y a las reservas especiales para este tipo de contingencias.

i.- El jefe del Gabinete manifest que el difcil contexto internacional no impedir la ejecucin de los programas sociales diseados por el gobierno porque la fortaleza de su economa y a las reservas especiales para este tipo de contingencias.

j.- Qu barbaridad! Parece que ya no importa nada la influencia que se pueda transmitir a los medios en la conducta de nios y jvenes, puesto que solo interesa despertar el morbo del pblico para ganar ms dinero y lo hacen desde el ms grande broadcaster hasta el aprendiz.

j.- Qu barbaridad! Parece que ya no importa nada la influencia que se pueda transmitir a los medios en la conducta de nios y jvenes, puesto que solo interesa despertar el morbo del pblico para ganar ms dinero y lo hacen desde el ms grande broadcaster hasta el aprendiz.

Tareas:

Detecte anacolutos en avisos, artculos, carteles publicitarios o en sus propios escritos. Cpielos y corrjalos empleando las variantes de la oracin bsica. Trigalos la prxima clase para su exposicin.

Ejercicio de redaccin

Imagine que debe preparar una sumilla sobre el negocio que ha emprendido hace un ao. El resumen debe tener mximo diez oraciones y debe emplear los tipos las variantes estudiadas.

Recuerde

Traer a clase los ejercicios encargados siempre en dos formatos: impreso y grabado en USB.
Los ejercicios de redaccin forman parte de la Tarea Acadmica Continua.

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