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ANLISIS DEL USO DEL INTERNET EN LOS PROCESOS DE ENSEANZA APRENDIZAJE, QUE DESARROLLAN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO

SPTIMO EN LA ASIGNATURA DE MATEMTICAS DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA INTEGRADO JOAQUN GONZLEZ CAMARGO


Autores JAVIER FRANCISCO RODRIGUEZ MORA Cdigo: 74180737 DIEGO ALEJANDRO MONGUI GUATIBONZA Cdigo: 74083184 Asesor HERNANDO MORENO LEMUS Especialista Pedagoga para el Aprendizaje Autnomo Especialista Educacin Superior a Distancia 5/18/12 08:42:03 PM

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN ESPECIALIZACIN EN EDUCACIN SUPERIOR A

Definicin del Problema


La mayora de los estudiantes de grado sptimo de la Jornada D del Instituto Integrado Joaqun Gonzlez Camargo, no emplean el internet adecuadamente para el estudio del rea de matemtica y si lo hacen utilizan : el corte y pegue de informacin sin ningn tipo de interpretacin de su parte, el mal uso de las redes sociales, el no aprovechamiento de los diferentes software como profundizacin del conocimiento matemtico.
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Objetivos
Analizar el uso de internet en los procesos de enseanza aprendizaje, que emplean los estudiantes del grado Sptimo en la asignatura de matemticas de la Institucin Educativa Joaqun Gonzlez Camargo Objetivos Especficos Disear un modelo de encuesta que permita identificar el uso de las TICS en los estudiantes de grado sptimo. Identificar que herramientas tecnolgicas emplean los estudiantes en el momento de consultar internet en sus actividades. Determinar el nivel de accesos al blog de matemticas del Colegio por parte de los estudiantes. Disear un blog matemtico como herramienta asncrona 5/18/12 08:42:04 del motivadora en el proceso de aprendizaje significativo PM Objetivo General

JUSTIFICACION

Son diversas las herramientas existentes en la web que coadyuvan en los procesos de enseanza y de aprendizaje, muchas disponibles de forma gratuita. Debido al mal uso de las herramientas tecnolgicas observado en el ltimo ao por parte de los estudiantes del grado sptimo de la Institucin la falta de inters y compromiso de concientizarse que la investigacin es un medio de 5/18/12 08:42:04 PM aprendizaje que implica consulta,

Tipo de estudio

El estudio de esta investigacin es de tipo descriptivo-explicativo. Descriptivo (Este estudio busca establecer formas de conductas y actitudes de las personas que se encuentran en un universo de investigacin e identificar comportamientos concretos). Explicativo (Este estudio busca comprobar hiptesis de casuales puede definirse en el nivel explicativo y su realizacin contribuye al conocimiento 5/18/12 08:42:04 PM cientfico, razn por la cual el rigor

RESULTADOS ENCUESTA ESTUDIANTES

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Cunto tiempo a la semana suele usar el Internet?


Uso internet Semanal

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Cunto tiempo a la semana dedica para usar pginas de redes sociales como facebook, myspace, twitter o hi5 u otras?
Tiempo en Redes Sociales

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Cunto tiempo a la semana suele usar para visitar pginas de juegos en lnea?

Tiempo en Juegos en Lnea

5/18/12 08:42:05 PM

Cunto tiempo a la semana dedica usted a la bsqueda de informacin para su educacin?


Busqueda de informacin por Internet

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Ha utilizado pginas web como Wikipedia, tareasonline, el rincn del vago.

Uso de Wikipedia

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Ha ingresado a la pgina del colegio en la seccin del BLOG DE MATEMTICAS


Ingreso Blog Matemticas

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ENCUESTA DOCENTES

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En sus prcticas educativas utiliza elementos tecnolgicos como recursos didcticos para ayudar a la comprensin e interpretacin de los estudiantes?
Usa elementos tecnolgicos como recursos didcticos

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Cules de los siguientes recursos utiliza para el desarrollo de su clase?

Recursos utilizados en Clase

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Utiliza el internet como medio de investigacin?

Usa internet como medio de Investigacion

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Los resultados arrojados por la encuesta deja ver que el docente en su proceso de enseanza integra las herramientas tecnolgicas como un medio de consulta y refuerzo de los contenidos vistos en el saln de clase, pero desconoce si dichas consultas efectuadas por los estudiantes en sus actividades escolares las realicen en sitios recomendados o de altas credibilidad, esto conlleva a replantear un anlisis de la mediacin didctica tecnolgica utilizada para desarrollar competencias en los estudiantes y las posibles consecuencias que se presente en el rendimiento 5/18/12 08:42:07 PM acadmico.

Se puede apreciar que un alto porcentaje de estudiantes encuestados tienen acceso a internet en su hogar y el tiempo moderado que permanecen en internet lo estn dedicado a visitar las redes sociales, juegos o correos electrnicos, para su diversin, teniendo en cuenta este antecedente se desarrollo un blog que contenga animaciones y que sea de fcil uso para que el estudiante del grado sptimo a travs de juegos sencillos refuerce la comprensin de conceptos adquiridos en el saln de clase.
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Propuesta de Mejoramiento
Objetivo Ofrecer una herramienta de fcil acceso y manipulacin a los estudiantes del grado sptimo de la Jornada D de la Institucin Educativa Joaqun Gonzlez Camargo, que permita la interaccin con el conocimiento y el docente del rea de matemticas.

Porque emplear un Blog como Herramienta de Aprendizaje


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CONCLUSIONES Y RECOMENDACIO NES

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PREGUNTAS

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GRACIAS

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