La sexualidad en los adolecentes

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La sexualidad en la adolescencia
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La sexualidad forma parte del desarrollo normal del nio y el adolescente.

La sexualidad en la adolescencia
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Desde la primera infancia el nio experimenta sensaciones placenteras al tocarse, al ser acariciado y besado, y observa las expresiones de afecto y las actitudes sexuales de los adultos que le rodean, que en ocasiones trata de imitar.

La Pubertad(Despertar Sexual)
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Al iniciarse la pubertad aumenta la preocupacin por la sexualidad. En la primera etapa de la adolescencia es frecuente la masturbacin y las fantasas sexuales.

La Adolescencia Media y Tarda

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En la adolescencia media suelen producirse los primeros contactos fsicos (intercambios de besos y caricias) como una forma de exploracin y aventura y en la adolescencia tarda habitualmente se inician las relaciones sexuales que incluyen el coito

La Adolescencia Media y Tarda

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Muchos adolescentes mantienen lo que se denomina una "monogamia seriada", con enamoramientos intensos y apasionados, pero de duracin ms corta que la del adulto.

La Adolescencia Media y Tarda

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Son ms frecuentes las disfunciones sexuales, que pueden guardar relacin con: temor al embarazo, a ser descubiertos, conflictos de conciencia o actuar bajo presin de la pareja.

Datos acerca de las enfermedades de transmisin sexual y los adolescentes

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Las enfermedades de transmisin sexual afectan a hombres y mujeres de todos los orgenes y niveles econmicos. Sin embargo, casi la mitad de todas las ETS se presentan en personas menores de 25 aos

Datos acerca de las enfermedades de transmisin sexual y los adolescentes

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Las mujeres sufren sntomas ms frecuentes y ms severos de ETS Las ETS en mujeres tambin pueden asociarse con cncer cervical

Conclusin
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En conclusin, durante la etapa de la adolescencia los jvenes atraviesan por un sinumero de cambios tanto fisicos como emocionales que influyen en su manera de pensar y actuar socialmente al igual que en su comportamiento sexual.

Recomendaciones

Es conveniente que est de acuerdo con su pareja, aunque difiera de ella, para impartir el mismo criterio informativo, pues las discrepancias al respecto, desorientan, especialmente a los nios pequeos Tenga sus propias ideas claras, pues as transmite lo que usted piensa y siente. No asuma una actitud artificial, de solemnidad, de indiferencia, de misterio o crtica, ni adopte actitudes dramticas, especialmente cuando se trate de hablar de situaciones de fecundacin. Cree un ambiente de confianza y de comprensin que estimule el dilogo objetivo y sincero, en el que el sentimiento del nio sea que la pregunta elaborada fue bien recibida por usted. No posponga la pregunta, contstela en el momento en que sea formulada, as sea reconociendo que desconoce la respuesta, luego busque informacin o consulte a su pediatra. Las respuestas y palabras que Ud utilice, debern depender de la pregunta planteada por el nio, y del grado de desarrollo evolutivo de ste. Sea preciso, atngase a la pregunta y no trate de ofrecer informacin que an no le ha sido pedida. Chequee la pregunta.

No mienta ni utilice fbulas o respuestas vagas, como tampoco vulgarismos. Exprese sus propias ideas, sin insistir que el nio las adopte. Pero es necesario tener en cuenta que el captar las actitudes acerca del sexo que existen en su familia y en la escuela. Es importante establecer una atmsfera de respeto y no de vergenza por el sexo No converse ante ellos sobre temas que no puedan entender o que se crean sobreentendidos. Vigile sus lecturas, evitando el ocio prolongado, brndeles oportunidades de distribuir el tiempo, entre juegos, deberes y actividades tiles. Si tiene dudas de como manejar adecuadamente la sexualidad de su hijo, no dude en consultar con su pediatra