Definio de Objetivos

Ir a Escola para qu?

Exemplo - Futebol: Queres ser jogador imagina. Imagina que te pe a jogar sem te dizerem regras, como se joga, sem treinares, sem desenvolveres as tuas capacidades. A probabilidade de teres xito, especialmente se jogares contra atletas que treinam , ser muito pouca.
Agora imagina que aprendes regras, treinas para melhorar as capacidades fsicas, treinas para melhorar as capacidades tcnicas, treinas para melhorar a capacidade de jogar em equipa. A probabilidade de teres xito passa a ser muito maior. A escola igual. Tenta fazer o transfer da situao anterior para a escola.

Se fores capaz de ter sucesso na escola sers muito provavelmente capaz de ter sucesso fora dela, e fora dela quer dizer na vida adulta. A escola como um espao

do treino antes de ires para a verdadeira competio.

Tarefa: O que precisas de desenvolver, melhorar, aprender para ser um bom jogador /aluno, ou, o que j tens que te permite ter sucesso - Que atitudes, que capacidades

Definio de Objetivos
Que aprendizagens so essenciais?
Experincia: Simular a situao de algum que chega atrasado, sistematicamente.

Experincia: Simular a situao de algum que vai para uma entrevista de emprego e fala de forma incorreta com o entrevistador.
Entrada Forma de estar sentado Forma como se dirige ao entrevistador (quais as suas habilitaes, quais as suas qualidades, o que se compromete a fazer enquanto funcionrio desta empresa) como se despede

Experincia: imaginar a situao de algum que vai para uma entrevista de emprego sem o banho tomado.

Definio de Objetivos
Ser capaz de viver em sociedade: quem s se v a si prprio s se tem a si prprio - Ser um cidado. Respeitar os outros, ser capaz de respeitar e cumprir regras, saber estar. (quem no for capaz disto nunca ser capaz de manter (conseguir) um emprego, pelo menos por mais de uma semana).
Ter conhecimentos bsicos, de forma a saber falar com os outros, saber escrever um texto com ps e cabea e sem erros, saber interpretar um texto (contrato de trabalho, 1 outorgante, 2 outorgante), saber fazer contas e resolver problemas matemticos bsicos (ser enganados num troco, num banco) Adquirir conhecimentos avanados que permitem uma maior capacidade de estar em sociedade: ingls, Informtica (mandar um mail, pesquisar na internet), Cincias (saber como funciona o corpo, planeta, universo menos ignorante questo prtica como que se soube que a terra era redonda? Quem descobriu foi Galileu Galilei, Ferno de Magalhes em 1500 fez a 1 circum-navegao da histria).

Ter conhecimentos para praticar uma profisso.

Definio de Objetivos
Objetivo principal

Alcanar o 9 ano
Alcanar a melhor nota possvel ao nvel das atitudes (40%)

Objetivos Intermdios

Alcanar a melhor nota possvel na avaliao formativa

obter classificaes positivas nos momentos de avaliao

Como alcanar os objectivos intermdios

Cumprimento de Regras de Funcionamento da sala de aula Alcanar a melhor nota possvel ao nvel das atitudes (40%)

Ter a capacidade de auto-controlo e automotivao que permita estar concentrado e a realizar as tarefas da aula . Acatar as chamadas de ateno dos professores, de forma humilde, corrigindo a sua postura.
Quando for o caso, cumprir os castigos/tarefas estipulados pelos professores. Realizar as tarefas da aula com empenho

Alcanar a melhor nota possvel na avaliao formativa

Realizar os TPCs Ter os Cadernos Dirios organizados Participar na aula de forma pertinente Ter noo das datas das avaliaes

Obter classificaes
positivas nos momentos de avaliao

Prepararem-se devidamente para as avaliaes (estudo)

Estarem concentrados na realizao das avaliaes

Como alcanar os objectivos intermdios Auto-avaliao

Disciplinas
Aluno: LP ING FRA CS CA MAT EF AO EA AP FC

Alcanar a melhor Alcanar a melhor nota possvel ao nvel das nota possvel na atitudes (40%) avaliao formativa Obter classificaes positivas nos momentos de avaliao

Cumprimento de Regras de Funcionamento da sala de aula Ter a capacidade de auto-controlo e auto-motivao que permita estar concentrado e a realizar as tarefas da aula . Acatar as chamadas de ateno dos professores, de forma humilde, corrigindo a sua postura. Quando for o caso, cumprir os castigos/tarefas estipulados pelos professores. Realizar as tarefas da aula com empenho
TTer os Cadernos Dirios organizados

Participar na aula de forma pertinente Ter noo das datas das avaliaes Prepararem-se devidamente para as avaliaes (estudo) Estarem concentrados na realizao das avaliaes

Como alcanar os objectivos intermdios Auto-avaliao

Disciplinas
LP
Ana Trindade
Bruno Gomes David Brites Fbio Oliveira Francisco Pereira Farruh Joo Neto Rita Ferreira Snia Duarte

ING

FRA

CS

CA

MAT

EF

AO

EA

AP

FC

Nmero de positivas

Nmero de Negativas

Razes para o meu insucesso escolar

divertido quando brinco com os meus colegas na aula.