Maestra en Bibliotecologa y Ciencia de la Informacin

ETICA DE LA INFORMACION Un intento de ubicacin Rafael Capurro.

Unidad Curricular: tica Docente: Dra. Zoia Rivera Integrantes: Yulmi Rodrguez Alcides Romero Marielka Figueroa

ETICA DE LA INFORMACION
El concepto surge en los aos 70 y amplia su extensin en los 90 con la llegada de internet. En la actualidad abarca la digitalizacin: ontologa digital. La ontologa digital piensa un cdigo y un medio, el de la red digital global, en la cual tiene lugar nuestro ser-en-el-mundo en diversas formas de llamar y ser llamados. Estas ltimas cuestionan los lmites clsicos de la estructura jerrquica uno-a-muchos de los medios de comunicacin de masa inventados en el siglo pasado que eran contrapuestas a la estructura uno-a-uno de los medios individuales como el telfono.

1. Temas centrales de la discusin actual sobre la Sociedad del Conocimiento

1) Brecha Digital: cuestin puramente tcnica?

2) Capacitacin y Medios: Condicin esencial 3) Contenidos y Ejemplos: cuando estamos realmente agregando valor? 4) Conocimientos y Propiedad: a quin le pertenece la informacin? 5) Multiculturalismo: diversidad o dominio? 6) Participacin y Reglas del Juego: reglas y leyes? 7) Piratas y Terroristas: amenaza real o exageracin? 8) Proteccin de Datos: Cmo proteger los derechos individuales? 9) Naciones Unidas y Sociedad de la Informacin: El derecho de todo ser humano a tener acceso al conocimiento.

1. Temas centrales de la discusin actual sobre la Sociedad del Conocimiento

Estas preguntas muestran claramente las oportunidades y los peligros de la red digital mundial. Ellas son tanto un desafo poltico como tico. Diversas organizaciones, en especial de tipo civil, se ocupan de proponer soluciones con respecto al marco tico y jurdico de un orden de la informacin y la comunicacin ms justo, proporcionando por ejemplo un catlogo de valores, el cual pueda servir de orientacin para la accin poltica as como tambin en el campo legal.

2. "Carta de los derechos civiles para una Sociedad del Conocimiento sostenible"
- El conocimiento es herencia y propiedad de la humanidad y por ello es libre. - El acceso al conocimiento debe ser libre. - Reducir la divisin digital debe ser reconocido como un objetivo poltico de alta prioridad. - Una sociedad del conocimiento sostenible. - Todos tienen derecho al acceso ilimitado de los documentos de entes pblicos. - Los derechos de los trabajadores deben garantizarse y ampliarse tambin en el mundo digital.

2. "Carta de los derechos civiles para una Sociedad del Conocimiento sostenible"
- La diversidad cultural es un prerrequisito para el desarrollo individual sostenible. - La diversidad de los medios de comunicacin y la disponibilidad de informacin de fuentes independientes son esenciales para el mantenimiento de un pblico informado. - Los estndares tcnicos abiertos y las formas abiertas de la produccin tcnica y de software garantizan el libre desarrollo de infraestructuras y, por ello formas de comunicacin - El derecho a la privacidad es un derecho humano y es esencial para un desarrollo libre y autodeterminado.

2. "Carta de los derechos civiles para una Sociedad del Conocimiento sostenible"
Estas breves notas ticas sobre algunos temas centrales de la discusin actual sobre la sociedad del conocimiento muestran claramente que este tema no es slo un desafo poltico sino cultural y filosfico de primera categora, el cual sin embargo no se agota con las discusiones en los foros en lnea o con la elaboracin de catlogos de valores. Ms all de esto es necesario un dilogo interdisciplinario e intercultural como tambin de una fuerza transformadora, la cual no cree sin embargo poder dictar a otros desde un punto de vista moral elevado, cmo tienen que pensar o actuar en la red o sin ella.

3. Puntos de partida para una tica de la Informacin

La tica de la informacin puede concebirse como una teora descriptiva y emancipadora bajo perspectivas histricas o sistemticas: Como teora descriptiva analiza las distintas estructuras y relaciones de poder que determinan la actividad informativa en distintas culturas y pocas Como teora emancipadora se ocupa de la crtica al proceso de relaciones morales en el campo de la informacin y comprende aspectos individuales, colectivos y universales.

3. Puntos de partida para una tica de la Informacin

En otras palabras, la tica de la informacin: Observa el desarrollo de las relaciones morales en el campo informativo y en especial en el campo de la red digital. Pone al descubierto y critica mitos informativos y analiza relaciones de poder que determinan al campo en cuestin. Pone al descubierto contradicciones ocultas de prcticas

de poder tericas y/o prcticas.

Observa el desarrollo de concepciones tericas en el campo de la informacin.

3. Puntos de partida para una tica de la Informacin

As entendida la reflexin tica en el campo de

la informacin abarca dimensiones culturales y

filosfico-histricas. La pregunta actual con relacin a la libertad de acceso a la red digital

(freedom of access) puede ser analizada por

ejemplo con relacin a la libertad de prensa moderna (freedom of the press) as como con respecto a la libertad de expresin oral en la antigedad (freedom of speech).

3. Puntos de partida para una tica de la Informacin

Desde aqu pueden derivarse algunos objetivos pedaggicos para la enseanza de la tica de la informacin en instituciones acadmicas como por ejemplo: La capacidad de reconocer y problematizar conflictos ticos en el campo de la informacin digital. Despertar el sentido de la responsabilidad con respecto a las consecuencias del actuar individual y colectivo en este campo. Desarrollar la capacidad del dilogo intercultural en el sentido del reconocimiento de la variedad de culturas de informacin y comunicacin con sus valores y tradiciones propias. Adquirir conocimientos bsicos sobre conceptos y teoras de tica y su relevancia para la actividad prctica diaria.

Conclusin
La tarea primaria de una tica en la red consiste en reflexionar nuestro ser en la red en un contexto de libertad, justicia, pluralismo cultural e igualdad de oportunidades. Pensar las dimensiones de la vida humana en el contexto del proyecto ontolgico digital. La informacin es poder y se requiere de tica, principios y valores para usar ese poder para alcanzar el bien comn.

Reflexin Finalcomo profesionales de las Ciencias de la Informacin