PERSONALIDAD ANALIZAR LAS VARIACIONES

INDIVIDUALES EN INTELIGENCIA,

PERSONALIDAD, APTITUDES FSICAS Y FORMAS DE EXPRESIN EMOCIONAL DENTRO DEL CAMPO

LABORAL

Licda. Emma Del Carmen Escobar de Urrutia

PERSONALIDAD
Patrn caracterstico de pensamientos, sentimientos y conductas del individuo, que persisten a lo largo del tiempo y a travs de las situaciones

CMO NOS ETIQUETAMOS COMO PERSONAS FORMADORAS?

PODEMOS ESCOGER NUESTRA PERSONALIDAD?

CONCEPTOS

ORIGEN ETIMOLGICO

La personalidad tiene ms de 5 orgenes: Pero los ms conocidos son: Designacin griega de mscara, prosopn. Del griego, persisomomia (Alrededor del cuerpo )

PERSONALIDAD
Los pensamientos, sentimientos, actitudes, hbitos y la conducta de cada individuo, que persiste a lo largo del tiempo frente a distintas situaciones

RASGOS DE PERSONALIDAD

Los rasgos pueden calificarse en: cardinales, centrales y secundarios.

RASGOS CARDINALES
Son relativamente poco frecuentes, son tan generales que influyen en todos los actos de una persona. Un ejemplo: una persona tan egosta que prcticamente todos sus gestos lo revelan

RASGOS SECUNDARIOS
Son atributos que no constituyen una parte vital de la persona pero que intervienen en ciertas situaciones. Un ejemplo puede ser, una persona sumisa que se moleste y pierda los estribos

RASGOS CENTRALES
Son ms comunes, y aunque no siempre, a menudo son observables en el comportamiento. Ejemplo, una persona agresiva tal ves no manifieste este rasgo en todas las situaciones

EVALUACIN DE LA PERSONALIDAD DENTRO DE LA DOCENCIA

La entrevista personal. La observacin directa del comportamiento. Los test objetivos y los test proyectivos .

EVALUACIN DE LA PERSONALIDAD
Entrevista personal Dirige la conversacin hacia una amplia variedad de temas y estimula a la persona a expresar libremente sus experiencias, sentimientos y actitudes

OBSERVACIN

Averiguar

como se conduce el entrevistado en situaciones cotidianas Los efectos de la situacin y el ambiente sobre la conducta. La variedad de conductas que la persona es capaz de exhibir.

TEST PSICOLGICOS Los test objetivos como los cuestionarios de personalidad se administran y califican de acuerdo con procedimientos estandarizados; Hay preguntas que miden la veracidad Que ayudan a determinar la exactitud de la respuesta del sujeto

PERFIL DE LA PERSONA DENTRO DE LA FORMACIN PROFESIONAL Y PERSONAL

EL REFORMADOR
El tipo racional, idealista, de slidos principios, determinado, controlado y perfeccionista

EL AYUDADOR
El tipo interpersonal, preocupado por los dems: generoso, demostrativo, complaciente y posesivo

EL INDIVIDUALISTA
El tipo sensible, reservado, expresivo, dramtico, ensimismado y temperamental

EL INVESTIGADOR

El tipo cerebral, penetrante, perceptivo, innovador, reservado y aislado

EL LEAL
El tipo comprometido, orientado a la seguridad, encantador, responsable, nervioso y desconfiado

EL DESAFIADOR

El tipo poderoso, dominante, seguro de s mismo, decidido, voluntarioso y retador.

EL PACIFICADOR
El tipo indolente, modesto, receptivo, tranquilizador, agradable y satisfecho.

PERSONALIDAD
Cada persona al nacer ya tiene su propia personalidad con ciertas caractersticas propias, que con el paso del tiempo ms el factor ambiental y las circunstancias es como se definir esa persona

ACTIVIDAD
Una persona activa es aquella que acaba de decidir algo y lo lleva a cabo inmediatamente. No se desanima ni desespera ante un obstculo: ms bien, goza las dificultades y acta con mayor energa. Adems tiene un gran espritu de lucha, es optimista e inteligente.

PREGUNTAS DE ANALISIS

Somos prudentes ante una situacin desconocida? De que forma lo hacemos? Tomamos un rol de dirigentes en un grupo o esperamos que otro fije el paso ? Cmo seria lo ideal para lograr un buen desempeo laboral? En algunas situaciones tomamos la direccin, en otras esperamos a que nos dirijan ? Por qu? Cooperamos bien con ciertas personas, competimos con otras? Por qu suele suceder esto? Podemos ser a veces independientes pero en ciertas circunstancias necesitamos apoyo de terceras personas? Podemos lograr mantener un buen equilibrio emocional no transmitiendo lo negativo de nuestro diario vivir?