ECOLOGA Y AMBIENTE

1.- Catedrticos de Pre y Postgrado - Universidad Nacional de Piura Per 2.- Ecologa, Desarrollo Humano y Conservacin en el Per (EDHUCOPER) 3.- Consultor del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo PNUD 4.- Autoridad Cientfica CITES Ministerio del Ambiente Per Edhuco_peru@yahoo.com

Blga. Claudia Palacios Zapata, Dra. (c)

Blgo. Manuel Charcape Ravelo, Dr.

ECOLOGA Y AMBIENTE Ya no quedan dudas que dependemos de la naturaleza y que debemos aprender y ensear a relacionarnos con ella. Eso incluye el manejo de nuestras actividades, de manera que satisfagan las necesidades del presente sin comprometer las necesidades de las generaciones venideras. El estudio de los ecosistemas, de los seres vivos y el ambiente, nos permite evaluar y corregir nuestro impacto sobre la naturaleza y lograr una relacin ms sostenible con la Tierra.

Observndola y comprendindola lograremos aprender de ella misma los cuidados a tener en cuenta. Cualquier accin irracional que se produzca en el medio biolgico trae como consecuencia verdaderas reacciones en cadena. Una vez iniciado el proceso destructivo del ambiente resulta muy difcil detenerlo; es importante que tomemos conciencia de ello ya que somos la especie que ms contribuye al desequilibrio del ambiente.

El Ambiente es un trmino amplio que incluye todas las condiciones y factores externos (vivientes y no vivientes) que le afectan a cualquier organismo o forma de vida.

La Ecologa estudia las interrelaciones de los organismos con su ambiente. Estudio los organismos en su hbitat, busca entender de que manera acta un organismo sobre su ambiente y cmo ste ambiente acta sobre el organismo. Es una ciencia de sntesis, pues para comprender la compleja trama de relaciones que existen en un ecosistema se relaciona con: la botnica, zoologa, fisiologa, gentica, fsica, geologa, matemticas,

No podemos decir esto, porque la Ecologa es una ciencia y como tal NO merece cuidado, lo que debera cuidarse es el ambiente.

Ecologa: Ciencia que estudia de las interrelaciones entre los seres vivos y su ambiente

Ambiente: condiciones fsicas y biolgicas que rodean inmediatamente a un organismo. Relaciones: interrelaciones de los organismos con el mundo fsico, entre la misma especie y con las dems especies

Existen algunas subdivisiones dentro de la Ecologa misma, ellas son: Autoecologa: Estudio del organismo individual; estudia las relaciones existentes entre el individuo de una especie, su ambiente y con los otros individuos, lo que necesita y tolera a travs de todas las etapas de su ciclo vital, por su forma de vida funcionamiento, y por su ambiente.

Phytotoma raimondii cortarrama peruana

Ecologa de la poblaciones (Demecologa): Estudia las poblaciones de organismos: todos los individuos de una especie que viven en una regin, en un mismo tiempo. El comportamiento de la poblacin, su estabilidad, su crecimiento rpido o decadencia.

Ecologa de la comunidades (Sinecologa): Estudia las comunidades biticas: todos los organismos de todas las especies que viven en una regin determinada.

Ecologa aplicada: Tiene por objeto proteger la naturaleza y su equilibrio en el ambiente humano.

Ecologa de sistemas: Usa la teora de sistemas como base para estudiar los sistemas ecolgicos. La comprensin de la ecologa es importante para el manejo adecuado de los recursos naturales.

Ludwig von Bertalanffy

(19/sep/1901, Viena, Austria 12/jun/1972, New York, USA)

Bilogo, creador de la Teora de sistemas. Es el Padre de la Teora de Sistemas

Todos los seres vivos tienen una manera de vivir que depende de su estructura, su fisiologa y del ambiente en el que viven. Su vida est ligada tambin a la vida de sus semejantes y a los organismos que forman parte de su comunidad.

NIVELES DE ORGANIZACIN: los materiales biolgicos (protenas, lpidos, cidos nucleicos, etc.) se integran en la naturaleza en distintos niveles de organizacin cada vez ms complejos: clula individuo especie poblacin gremio comunidad

La Clula: es la unidad biolgica funcional ms pequea y sencilla. Est compuesta por un protoplasma organizado generalmente en un ncleo, en donde se encuentra el material gentico (ADN, ARN), y una serie de orgnulos (mitocondrias, ribosomas, plastos, etc.) que constituyen la maquinaria metablica. Adems tiene una membrana plasmtica (de lpidos y protenas), reforzada en los vegetales por una pared celular.

El individuo u Organismo: es la unidad funcional esencial de la ecologa . Cada organismo tiene un genotipo distinto que le confiere propiedades y caractersticas distintas que son muy importantes en definir el modo en que el organismo responde al ambiente inanimado y/o interacta con el ambiente vivo que lo rodea. Ejemplo: una lechuza, un conejo, etc.

Especie: conjunto de individuos semejantes que comparten el mismo pull gentico, en un tiempo dado y en un lugar determinado, as transmiten sus caracteres de generacin en generacin.

Poblacin: conjunto de organismos de la misma especie que conviven en tiempo y espacio. Pueden intercambiar natural y espontneamente sus caractersticas genticas, comparten un pasado evolutivo comn y constituyen una unidad evolutiva con un destino comn. Ejemplo: la poblacin de perros o pavos de la ciudad de Piura.

Gremios: son grupos de poblaciones que explotan la misma clase de recursos de una forma parecida, constituyendo una agrupacin funcional de poblaciones de especies distintas que interactan ecolgicamente entre s. Ejemplos: las aves carroeras de la Piura como los gallinazos.

Coragyps atratus
gallinazo cabeza negra

Cathartes aura
gallinazo cabeza roja

Comunidades: grupos de poblaciones de distintas especies que coexisten o cohabitan en tiempo y espacio. Ejemplos: las aves playeras, la comunidad de aves playeras del manglar San Pedro de Vice, los peces del Ro Chira.

NIVELES DE ORGANIZACIN Biota/comunidad bitica: agrupamiento de plantas, animales y microbios que observamos al estudiar bosques, pastizales, charcas, arrecifes y reas inexploradas.

Biotopo: unidad topogrfica (rea), condicionada por factores ambientales uniformes, que brinda espacio vital al conjunto de flora y fauna. El biotopo es casi sinnimo del trmino hbitat con la diferencia de que hbitat se refiere a las especies o poblaciones mientras que biotopo se refiere a las comunidades biolgicas. Del alemn "Biotop", que a su vez proviene del griego: bios = vida u organismo y topos = lugar.

Factores abiticos: elementos fsicos y qumicos inertes. Ejemplo: el agua, la humedad, la temperatura, la salinidad, la clase del suelo.

Ecosistema: sistema funcional, unidad conformada de partes vivas e inertes que interactan para producir un sistema estable, en el cual el intercambio entre materia viva y no viva sigue un ciclo. Est constituido por los organismos productores, consumidores y descomponedores.

FLUJO DE ENERGA Los ecosistemas tienen tres componentes bsicos: a. Los auttrofos o productores: convierten la energa solar, en energa potencial, almacenados en los enlaces qumicos de las sustancias orgnicas elaboradas. Producen su propio alimento. b. Los consumidores o hetertrofos: Se alimentan de lo auttrofos, oxidan las sustancias orgnicas, obtienen energa y liberan calor. Dos subsistemas: consumidores y descomponedores c. Materia abitica: Suelo, sedimentos, materia orgnica particulada en el agua y detritus en ecosistemas terrestres.

La energa solar es la fuerza motora del ecosistema y fluye a travs del ecosistema.

Cadena Alimenticia o Cadena Trfica: Grupo ordenado de organismos donde c/u se alimenta del miembro inmediatamente inferior de la cadena, aprovechndolo como fuente de alimento, + flujo de energa nutritiva entre organismos (ruta direccionada en el consumo de alimentos). Ruta del alimento desde el consumidor final hasta el productor.

Por ejemplo:

hierba ---> grillo --> ratn ---> zorro ---> gallinazo

Si bien la cadena va del consumidor final al productor, se acostumbra representar al productor a la izquierda (o abajo) y al consumidor final a la derecha (o arriba). Ejercicio: analizar el ejemplo e identificar los auttrofos y los hetertrofos, clasificarlos como herbvoro, carnvoro, etc., reconocer al gallinazo como consumidor cuaternario.

Red Alimenticia o Red Trfica: El mundo real es ms complejo que una simple cadena alimenticia. An cuando muchos organismos tienen dietas muy especializadas (como es el caso de los osos hormigueros), en la mayora no sucede as. Los gallinazos no limitan sus dietas a zorros, los zorros comen otras cosas aparte de ratones, los ratones comen semillas adems de grillos, entre otros. Una representacin ms realista de quien come a quien se llama red alimenticia, como se muestra a continuacin:

LEY DEL DIEZMO ECOLGICO (Ecological Tithe Law) = "Eficiencia ecolgica: Los organismos solo pueden capturar solo un 10% de la energa del nivel, en el nivel trfico inmediato superior, de la pirmide de nmeros. De la energa que un organismo "X" capta (por alimento, radiacin solar, ) un 90% se pierde en sus actividades vitales (moverse, metabolismo, reproducirse, crecer) y que el organismo "Y" que consuma a este individuo "X" solo obtendr el 10% de la energa inicialmente absorbida por "X.

Si un len devorara a una cebra, este len solo obtendr un 10% de la energa que la cebra haya consumido inicialmente, porque la cebra habr empleado la mayor parte de su energa en su propia supervivencia.

esto se aplica en todos los niveles de la pirmide alimenticia, as el organismo tope (buitre carroero) obtendr un 0.001% de la energa total de la pirmide, la misma naturaleza tiene mecanismos para compensar este sistema, por eso los depredadores son menos (porque un len necesita consumir 10 cebras para obtener el 100%). Para la acumulacin de toxinas u otros compuestos el sistema funciona al revs, de modo que el buitre tendr una acumulacin de toxinas del 1000% al finalizar el sistema (por eso siempre a los depredadores les afectan ms los pesticidas) esta peculiaridad se conoce como Magnificacin Ecolgica.

Ecotono: (gr. oikos = casa y tono = tensin), lugar donde los componentes ecolgicos estn en tensin. Zona de transicin entre dos o ms ecosistemas distintos, en el se produce el mayor intercambio de energa. El ecotono representa la zona de mxima interaccin entre ecosistemas limtrofes. Es por este motivo que estos lmites suelen considerarse como zonas de mayor riqueza e inters biolgico.

Bioma: agrupamiento de todos los ecosistemas de la misma clase. determinada parte del planeta que comparte clima, vegetacin y fauna. Un bioma es el conjunto de ecosistemas caractersticos de una zona biogeogrfica que es nombrado a partir de la vegetacin y de las especies animales que predominan en l y son las adecuadas.

Biosfera: porcin del globo terrqueo donde se desarrolla la vida y funcionan los ecosistemas, parte de la superficie terrestre donde, gracias a la actividad de los ecosistemas, la energa de las radiaciones solares, que se organiza en un tapiz vegetal, fuente de vida para los animales y los humanos. Es el conjunto de los ecosistemas naturales desarrollados en el seno de los mares o en la superficie de los continentes. Es el conjunto de organismos del planeta. Un solo ecosistema gigantesco.

Recursos Naturales: conjunto de elementos disponibles en la naturaleza para resolver necesidades diversas.

Estos pueden clasificarse por su agotabilidad y renovabilidad: Inagotables: aquellos que son fuente de energa infinita o casi llegando a esa condicin, ejemplos: la energa solar, la energa nuclear, la energa de las mareas, otras de origen csmico.

Agotables: aquellos que pueden ser o son finitos en su existencia, stos se dividen en: No Renovables: Aquellos que por su falta de capacidad de renovacin pueden dejar de existir; ejemplos: los minerales, la energa fsil (petrleo, carbn),

Renovables, aquellos que tienen capacidad de renovabilidad; stos a su vez pueden ser: Renovables Aparentes: aquellos capaces de formarse, reciclarse o autodepurarse pero no de reproducirse, ejemplos: el suelo, el agua, el aire,

Renovables Verdaderos: aquellos que se reproducen: flora y fauna.

SISTEMAS Conjunto de elementos de interaccin e interdependencia que forman un todo unificado, que pueden considerarse como algo simple y completo, debido a la interdependencia e interaccin entre dichas partes o eventos. Tipos bsicos: Sistemas abiertos: dependen del exterior para entradas y salidas Sistemas cibernticos: utilizan alguna clase de realimentacin para su autorregulacin.

Sistemas Abiertos: Procesan entradas y producen salidas. La cantidad de salidas esta en relacin con la cantidad de entradas aceptadas; requieren constantemente de nuevas entradas

Ejemplos de sistemas abiertos

Los "Sistemas Ecolgicos" son abiertos con respecto a muchos de sus elementos y procesos. Ellos reciben energa y nutrientes desde su ambiente fsico y al mismo tiempo, envan nutrientes de vuelta. Ellos tambin son abiertos con respecto a recibir perturbaciones externas, como pueden ser huracanes, incendios, plagas de insectos, etc.

Se pueden establecer jerarquas de ecosistemas. Muchos ecosistemas pueden contener a otros, esto es, subsistemas dentro de sistemas. Similarmente muchos sistemas son subsistemas de sistemas ms grandes. Los hongos y el tronco podrido del cual se alimentan puede considerarse un sistema, sistema que a su vez pertenece a uno ms grande, el bosque.

SISTEMAS CIBERNTICOS
Emplean la realimentacin para ejercer un cierto grado de autocontrol. Poseen un estado ideal o punto de partida, en el cual se apoya el sistema. Realimentacin: parte de la salida del sistema, se utiliza para controlar parte de futura entrada. Negativa: tendencia a volver al punto de partida Positiva: tendencia continua de separar al sistema del punto de partida.

MODELOS Explican las relaciones existentes entre aspectos de la informacin. Una teora, o modelo, integra en forma consistente y ordenada varias referencias separadas. Un buen modelo utiliza los elementos clave, que pueden variar en una situacin particular y son necesarios para hacer predicciones precisas. Los modelos pueden ser: verbales, grficos y matemticos. Algunas situaciones parecen muy complejas. Un modelo sencillo, permite observar con gran la calidad la complejidad del problema.

 Darwin: Origen de las especies, planteamiento simple, natural y lgico. Cuando ms se acerquen a la realidad, mayor precisin tendrn sus predicciones. Los modelos se revisan y perfeccionan constantemente para lograr una mayor aproximacin entre estos (teora) y la realidad (juzgada por la precisin de las predicciones). Los eclogos construyen modelos de las interacciones que se presentan en la naturaleza y poder predecir qu suceder en el futuro.

El Origen de las Especies 1859

Transgnicos

CICLOS ECOLGICOS Por la ley de la repeticin peridica, todo lo que ha sucedido alguna vez puede repetirse continuamente, no en forma caprichosa sino en periodos regulares, cada cosa en su propio periodo y no en otro, y cada uno obedeciendo su propia ley . Mark Twain. Uno de los fenmenos de la naturaleza que se observa ms frecuentemente es la recurrencia cclica. Ciclo: serie de sucesos que ocurren conforme a una determinada secuencia, en cualquier intervalo de tiempo.

Ciclos Astronmicos Todos los ecosistemas de la tierra, y el planeta mismo, toman parte en los ciclos astronmicos: el da y la noche, las mareas, las estaciones, son manifestaciones de ellos. Son los movimientos astronmicos que rigen estos ciclos. Se mide el tiempo en base a los periodos de estos movimientos: - Rotacin de la tierra sobre su eje: Da - Giro de la luna alrededor de la tierra: mes - Giro de la tierra alrededor del sol: ao

 Cada 365 das, la tierra completa una rbita elptica, de aproximadamente 939 millones de km, alrededor del sol, girando sobre su propio eje, inclinado 23.5 de su vertical Por esta causa, la duracin de la luz del da, como el ngulo de los rayos solares, que tocan la superficie terrestre en un punto dado, cambian durante el ao. Esto explica las estaciones del ao. Los movimientos astronmicos, traen como consecuencia las mareas. Estas constituyen el resultado primario de la fuerza de gravitacional de la luna y del sol sobre la tierra.

Ciclos Geolgicos Formacin y desplazamiento del material de la superficie terrestre. Constantemente se forman nuevas superficies, mediante presiones que proceden del interior de la tierra, a travs de las grietas del mar. Los continentes, lminas de corteza dura, son empujados por el fondo marino en expansin. Al encontrarse, los continentes y las nuevas superficies, el fondo del mar se hunde, retornando finalmente al manto de la tierra. El ciclo geolgico ms sencillo se mide en millones de aos. Teoras: Deriva continental y tectnica de placas

La deriva continental es el desplazamiento de las masas continentales unas respecto a otras. Esta hiptesis fue desarrollada en 1912 por el alemn Alfred Wegener a partir de sus diversas observaciones, pero no fue hasta los aos 1960, con el desarrollo de la tectnica de placas, cuando pudo explicarse adecuadamente el movimiento de los continentes.

CICLO GEOLGICO

CICLO HIDROLGICO

CICLOS BIOGEOQUMICOS Todos los nutrientes fluyen desde los componentes no vivos a los vivos y retornan a los no vivos. Hay un movimiento cclico de los elementos que forman los organismos (bio), al ambiente geolgico (geo) e intervienen en un cambio qumico. Ciclos Biogeoqumicos: a. Gaseosos: N, C, O, etc. Depsito principal: la atmsfera b. Sedimentarios: P, S, ... Depsito principal: las rocas sedimentarias

Flujo de Nutrientes

CICLO DEL NITRGENO Procesos: a. Fijacin del nitrgeno. Convierte el nitrgeno atmosfrico en nitratos. b. Amonificacin. Convierte la materia orgnica en amoniaco y compuestos de amonio. c. Nitrificacin. Convierte el amoniaco y compuestos de amonio en nitratos. d. Desnitrificacin. Convierte los nitratos en nitrgeno atmosfrico.

CICLO DEL CARBONO (constituyente bsico de todos los compuestos orgnicos) El carbono esta estrechamente relacionado con el flujo de energa. La fuente de carbono es el CO2 de la atmsfera. La fotosntesis incorpora el carbono a los organismos vivos del ecosistema. Los organismos liberan carbono de vuelta hacia la atmsfera por la respiracin. El carbono de los tejidos de los organismos muertos, es liberado por la respiracin de los descomponedores.

CICLO DEL FSFORO (depsito principal: rocas sedimentarias).

Son intemperizados y transportados al suelo. Las plantas toman el fosfato del suelo. Los animales se alimentan de plantas. Las bacterias descomponen seres muertos y vuelven el fosfato al suelo. La mayor parte del fosfato se deslava por los ros al fondo del mar. Pequeas montos vuelven a la superficie terrestre: peces, guano de aves. La mayor parte se pierde en los sedimentos profundos. Retornan a la superficie por procesos geolgicos, en miles de aos.

Intemperizado: material sometido a procesos de meteorizacin y/o erosin, afectado por el agua, viento, el sol, el hombre... y, ha sufrido algn cambio: fsico o qumico de como era originalmente.