MALTRATO INFANTIL

Un nio, segn la Ley considerado como tal en este sentido a todo menor de 18 aos, es maltratado o abusado cuando su salud fsica o mental o su seguridad estn en peligro, ya sea por acciones u omisiones llevadas a cabo por la madre o el padre u otras personas responsables de sus cuidados, producindose el maltrato por accin, omisin o negligencia.

TIPOS DE MALTRATO INFANTIL

Maltrato fsico. Cualquier lesin fsica infringida al nio
mediante mordeduras, golpes, estirones de pelo u otros medios con los que se lastime al nio.

Maltrato psicolgico. Accin que produce un dao mental o

emocional en el nio, causndole perturbaciones suficientes para afectar la dignidad, alterar su bienestar e incluso perjudicar su salud.

Maltrato sexual. contactos o acciones recprocas entre un nio

y un adulto, en los que el nio est siendo usado para la gratificacin sexual del adulto y frente a las cuales no puede dar un consentimiento informado.

Investigacin sobre el Maltrato infantil

Introduccin Objetivos Objetivo General
Determinar el porcentaje de maltrato infantil en escolares del 4to y 5to grado del nivel primario de la I. E. Virgen de la Puerta.

Objetivos especficos
1. 2. 3. Determinar si el puntaje de maltrato infantil de dichos escolares incrementa segn el sexo. Determinar si el puntaje de maltrato infantil de dichos colegiales se incrementa segn el grado de estudios. Determinar si el puntaje de maltrato infantil incrementa tomando en cuenta la edad de los escolares evaluados.

Hiptesis General
Los nios del 4to y 5to grado de primaria del la I.E Virgen de la Puerta presentan un nivel bajo en la escala de maltrato infantil.

1. 2. 3.

Hiptesis especificas
Existen diferencias mnimas en los puntajes de maltrato infantil en nios del 4to y 5to grado de primaria. Existen diferencias significativas en los puntajes de acuerdo al sexo (femenino masculino) Existen diferencias significativas en los puntajes de maltrato infantil entre el 4to y 5to grado del nivel primaria.

Mtodo
Participantes
Alumnos del 4to y 5to grado del nivel primario.

mbito de la Investigacin
Temporal: ao 2009 Espacial: I.E. Virgen de la Puerta

Universo
La poblacin esta formada por 101 alumnos, de los cuales 46 pertenecen al 4to ao de primaria y 51 al 5to ao de primaria.

Unidad de Anlisis
Nios de la I.E. Virgen de la Puerta, que oscilan entre los 8 y 12 aos, del sexo femenino y masculino.

INSTRUMENTO
Como instrumento de medida se ha utilizado un test de BussDurkee, el cual consta de 36 tems.

PROCEDIMIENTO
Los alumnos fueron evaluados antes de comenzar sus clases del da, de una manera imprevista, para la cual se empleo el test Buss-Durkee, se les brindo las indicaciones precisas para el desarrollo, con un tiempo aproximado de 10 a 15 minutos, en el cual surgieron algunos interrogantes de parte de los nios evaluados.

 Una vez concluido el tiempo de evaluacin. Se observ que los alumnos tenan gran variabilidad de formas de responder, por lo cual nos causo un poco de dificultad en el momento de revisar. En un caso particular, uno de los nios que estaba siendo evaluado se detecto que presentaba sndrome de dawn, motivo por el cual se tuvo que anular su evaluacin. Ya que el test consista nicamente para nios que puedan resolver de manera individual.

RESULTADOS
35 30 25 20 15 10 5 0 30 - 40 B AJO 40 - 55 ME DIO 55 - 150 A L TO F E ME NINO (F ) MA S C UL INO (F )

Figura 1. Se presenta las frecuencias de alumnos segn su sexo.

PUNTAJES DE MALTRATO INFANTIL

40 35 30 25 20 15 10 5 0 30 - 40 BAJO 40 - 55 MEDIO NIVELES 55 - 150 ALTO

FRECUENCIA

4to DE PRI (F) 5to DE PRI (F)

Figura 2. Se presenta la comparacin de nivel de maltrato infantil 4to y 5to grado de primaria.

12 A O S

11 A O S

B A J O 30 - 40 10 A O S ME DIO 40 - 55 A L TO 55 - 150 9 A O S

8 A O S

10

15

20

Figura 3.Se presenta la distribucin segn la edad de 4to y 5to grado de primaria.

CONCLUSIN
En el planteamiento del problema de la presente investigacin nos interrogbamos en los siguientes trminos sobre el porcentaje de maltrato infantil que existe en nios del 4to y 5to grado de nivel primario. En base a nuestra hiptesis 1, hemos concluido en que existe un mayor porcentaje de maltrato infantil (medio) en los varones. Hiptesis 2, en 4to grado de primaria se present una mayor cantidad de maltrato que en 5to grado de primaria. Finalmente, en la hiptesis 3, se observa que el nivel de maltrato infantil es mayor a la edad de 8 aos.