2.1.

Antecedentes de la Investigacin
"Del total de nios ya adolecentes menores de 18 aos el 63 % vive en extrema pobreza y segn la encuesta nacional de niveles de vida, de cada 4 nios y adolescentes que viven en zona rural, 3 no pueden cubrir sus necesidades bsicas." "En la actualidad, de acuerdo a proyecciones de las estadsticas oficiales, aproximadamente 2 millones de nios estaran trabajando en el pas."

Muchos de estos nios y nias intentan combinar el trabajo con el estudio reflejando el gran valor que le otorgan a la educacin. Incluso no son pocos los que trabajan para poder asumir sus gastos educativos. Sin embargo, las extensas jornadas de trabajo y el esfuerzo realizado les dificultan el rendimiento escolar. Tres de cada cuatro nios, nias y adolescentes que trabajan dejan la escuela y es, prcticamente, nulo el acceso posterior a una formacin tcnica o profesional."

2.2. Bases Tericas

Fundamento de la proteccin a la infancia y adolescencia El cuidado del ser humano en su etapa primaria y esencial constituye el origen y la causa de la personalidad y desarrollo del ser humano en una etapa posterior.

El nio como sujeto de derechos

La nueva doctrina convierte las necesidades de nios y adolescentes en derechos civiles, culturales, econmicos, polticos y sociales, as como garantiza para los adolescentes en conflicto con la ley penal, una justicia que respete los mismos derechos procesales consagrados para los adultos.

Participacin
La Constitucin distribuye la responsabilidad de proteger al nio entre tres actores: El Estado, la Familia y la Comunidad. Cuando stos no asumen la cuota de responsabilidad que les corresponde garantizar el respeto y cumplimiento de los derechos del nio son ellos, los actores, quienes estarn en situacin irregular.

El rol fundamental de la familia

La familia es responsable, de forma prioritaria, inmediatamente e indeclinable, de asegurar a los nio y adolescentes el ejercicio y disfrute pleno y efectivo de sus derechos y garantas. El padre y la madre tienen responsabilidades y obligaciones comunes e iguales en lo que respecta al cuidado, desarrollo y educacin integral de sus hijos.

Nosotros trabajaremos con los siguientes software: Racional Rouse: Diagramas de caso de Uso Bisual Basic: El sistema SQL: Base de datos

2.3. Definicin de Trminos

Que establece el alcance de los trminos nio, adolescente y mayor de edad y que complementa el Cdigo de la Niez y la Adolescencia, seala que: Nio es toda persona humana desde la concepcin hasta los trece aos de edad. Adolescente es toda persona desde los catorce hasta los diecisiete aos de edad. Mayor de edad es toda persona humana desde los dieciocho aos de edad. Explotacin Acto de aprovecharse de algo o de alguien. Con respecto a la trata de personas, incluye, como mnimo, la explotacin de nios en trabajos o servicios forzados, la esclavitud o las prcticas anlogas a la esclavitud y la servidumbre

Peores formas de Trabajo Infantil Abarca todas las formas de esclavitud o las prcticas anlogas a la esclavitud, como la venta y la trata de nios, la servidumbre por deudas y la condicin de siervo, y el trabajo forzoso u obligatorio, incluido el reclutamiento forzoso u obligatorio de nios para utilizarlos en conflictos armados. La utilizacin, el reclutamiento o la oferta de nios para la prostitucin, la produccin de pornografa o actuaciones pornogrficas. La utilizacin, el reclutamiento o la oferta de nios para la realizacin de actividades ilcitas, en particular la produccin y el trfico de estupefacientes, tal como se definen en los tratados internacionales pertinentes. El trabajo que, por su naturaleza o por las condiciones en que se lleva a cabo, es probable que dae la salud, la seguridad o la moralidad de los nios.