- DocumentSaya sebagai guru yang telah berkhidmat selama enam tahun di Sekolah Sri Labuan juga mempunyai falsafah tersendiri untuk memastikan hala tuju pelajar itu berada pada tahap yang terbaik. Salah satu falsafah saya sebagai pendidik ialah, saya menekankan konsep “ Role Model ” di dalam kelas. Murid selalunya mudah terpengaruh terhadap apa sahaja yang belaku disekelilinginya. Maka dengan itu, seorang pendidik seharusnya mempunyai perwatakan diri yang positif. Apabila murid melihat perwatakkan seorang guru, murid tersebut secara tidak langsung akan mengubah dirinya secara perlahan-lahan. Perubahan itu boleh dilihat dari segi kerja-kerja sekolah yang diberi dan penampilan mereka ke sekolah. Bagaimana pembawaan perwatakan murid tersebut di dalam kelas dan cara pergaulan dan percakapan secara tidak langsung akan meniru perwatakkan guru itu tadi. Saya selalunya mengenakan pakaian yang kemas dan selalu meguruskan rambut dengan baik, rata-rata pelajar saya akan bertanya mengenai penampilan saya, dtéléversé parmxmen
- DocumentMPU3222-Bab.5téléversé parmxmen
- DocumentPART Btéléversé parmxmen
- DocumentPART Atéléversé parmxmen
- DocumentPART Btéléversé parmxmen
- DocumentLP TG2(M13)téléversé parmxmen
- DocumentQuestion Semester 2 Igcsetéléversé parmxmen
- DocumentEvaluation Copytéléversé parmxmen
- DocumentSurattéléversé parmxmen
- DocumentLP TGy10(M7)téléversé parmxmen
- DocumentLP TGy10(M6)téléversé parmxmen
- DocumentMid Year Examination t5 Kertas 2téléversé parmxmen
- DocumentMid Year Examination t2 Kertas 2téléversé parmxmen
- DocumentMonthly Test 1 T1 KERTAS 2téléversé parmxmen
- DocumentLP YEAR 7téléversé parmxmen
- DocumentMemotéléversé parmxmen
- DocumentPART Atéléversé parmxmen
- DocumentArt Year11dailylessonplan11jan2010téléversé parmxmen
- DocumentArt Year11dailylessonplan5jan2010téléversé parmxmen
- DocumentJadual Spesifikasi Ujian Pendidikan Seni Visualtéléversé parmxmen
- DocumentArt Descrip Analaylis Exampletéléversé parmxmen
- Document6. textile design.pdftéléversé parmxmen
- DocumentSURAT.docxtéléversé parmxmen
- DocumentSurattéléversé parmxmen
- DocumentSURAT.docxtéléversé parmxmen
- DocumentSurattéléversé parmxmen
- DocumentAssessment Leveltéléversé parmxmen
- DocumentLP TGy11(M1)téléversé parmxmen
- DocumentSurattéléversé parmxmen
- DocumentGCSE Assessment Descriptors ART and DESIGNtéléversé parmxmen
- DocumentSOW10-Art-CAG-2-5 (4)téléversé parmxmen
- Document1strategic Plan 2011 - 2016 Summary (1)téléversé parmxmen
- DocumentG10 Visual Art Autumn Excursion Photo Projecttéléversé parmxmen
- Documentcourseprofiletemplate_(1)_(1)téléversé parmxmen
- Document5_freshman_cempaka_(1)téléversé parmxmen
- DocumentCourseworktéléversé parmxmen
- Document11_0415_02_FP_AFP (1)téléversé parmxmen
- DocumentMonthly Test 2 Form 1 Year 7téléversé parmxmen
- DocumentJadual Spesifikasi Ujian Pendidikan Seni Visualtéléversé parmxmen
- DocumentPART Atéléversé parmxmen
- DocumentPART Atéléversé parmxmen
- Documentinstrumen D1téléversé parmxmen
- DocumentDocument 2téléversé parmxmen
- DocumentMonthly Test 1 Form 2 Year 8téléversé parmxmen
- DocumentMonthly Test 1 Form 1 Year 7téléversé parmxmen
- DocumentPart b Question 3téléversé parmxmen
- DocumentPart b Question 3téléversé parmxmen
- DocumentGene Martéléversé parmxmen
- DocumentGene Martéléversé parmxmen