Téléversements by Inês Tavares

Reflexão sobre a escrita epistolar como fonte histórica a partir da contribuição da teoria da literatura

Diacrítica Eurico Thomaz de Lima

Chailley Jacques Compendio de Musicologia PDF

A Sério 1ºG

Oneyda Alvarenga e Curt Lange-análise documental de uma relação

As cartas também constroem a história

EL ARCHIVO DE LOS SONIDOS

CARTAS, BILHETES E ANOTAÇÕES PESSOAIS COMO FONTES HISTÓRICAS

Diacrítica Eurico Thomaz de Lima

Mélimélodies vol. 3

A Tempo - Vol. 1 (Escrito)

Educação Musical

O Ensino Da Música Em Portugal

WikiScore - Uma Ferramenta Tecnológica No Ensino Das CM

Uma Abordagem Jazzística Ao Currículo Das Ciências Musicais No Conservatório de Música Do Porto

A Aula Como Viagem - o Património Local No Ensino Das Ciências Musicais

Uma Abordagem Jazzística Ao Currículo Das Ciências Musicais No Conservatório de Música Do Porto

O Ensino das Ciências Musicais e a Retórica - Discurso Musical no Período Barroco

O Papel da Memória na Aprendizagem das CM

O cancioneiro musical português no Ensino das Ciências Musicais

A Aprendizagem Das Ciências Musicais - Estratégias Potenciadoras Do Estudo Autónomo Dos Alunos

Análise Musical Na Formação Do Jovem Músico - Componente Exclusiva Da Disciplina de ATC

A Importância Da Improvisação e o Seu Papel Na Formação de Jovens Músicos - Contexto de FM e HCA

A aula como viagem - o património local no ensino das Ciências Musicais

Metodologia de Investigação Em Ciências Sociais e Humanas Teoria e Prática by Clara Pereira Coutinho

A aprendizagem das Ciências Musicais - estratégias potenciadoras do estudo autónomo dos alunos

Análise Musical na Formação do Jovem Músico - componente exclusiva da disciplina de ATC

A Importância Da Improvisação e o Seu Papel Na Formação de Jovens Músicos - Contexto de FM e HCA

Música e Pintura - interinfluências na primeira metade do século XX

Perspectivas Para a Pesquisa e o Ensino Em História Da Música Na Contemporaneidade

Música e Poder, Para Uma Ausência Da Música Portuguesa No Contexto Europeu

Observação de Aula e Avaliação Do Desempenho Docente

Musicando a história e historiando a música

O Ensino Da Música Em Portugal

Matemática e Música

Ensino da Música e a Prática Pedagógica - do contributo da arte cénica e a história da música

Análise, Musicologia, Positivismo

História e Musicologia - Duas Apropriações Do Passado

Da Psicologia Cognitiva à Cognição Musical

CienciasMusicais-TransiodeParadigma

Ensinar História no contexto das Ciências Sociais - princípios básicos

Educação Patrimonial e Enisno de História - Diálogos

A Musicologia Enquanto Método Científico

Instrumental Music Education Teaching with the Musical and Practical in Harmony

2009001017 (2)

75-186-1-PB

Dialnet-AsElitesMusicaisEmPortugalFinaisDoSeculoXIXAInicio-6486322

tese (3)

Dm Monia Ventura (2)