- DocumentICICTE Presentation Juli 5 2017téléversé parJörgen Holmberg
- DocumentHolmberg, J (2017) Applying a Conceptual Design Framework to Study Teachers’ Use of Educational Technologytéléversé parJörgen Holmberg
- DocumentPADDLA-GÄSTRIKLANDS-KARTBLAD-2téléversé parJörgen Holmberg
- DocumentTourist guide Discover_Prague.pdftéléversé parJörgen Holmberg
- DocumentHorizon Report (2015) NMC Technology Outlook for Scandinavian Schoolstéléversé parJörgen Holmberg
- DocumentHorizon Report 2016téléversé parJörgen Holmberg
- DocumentSkolverket (2010) Ditt barns fritid är viktigtéléversé parJörgen Holmberg
- DocumentGuidelines for Writing an Abstract ECER 2013téléversé parJörgen Holmberg
- DocumentHorizon Report, Higher Education (2014)téléversé parJörgen Holmberg
- DocumentAkademiskt Skrivande APAtéléversé parJörgen Holmberg
- DocumentFrom OER to OEP Open Eductational Practicestéléversé parJörgen Holmberg
- DocumentHogskolebroschyr_2014téléversé parJörgen Holmberg
- DocumentPoster EDEN Conference 2013téléversé parJörgen Holmberg
- DocumentLärarnas Riksförbund (2013) IT i undervisningen_Om läraras syften, användande och hindertéléversé parJörgen Holmberg
- Documentcreative commons för läraretéléversé parJörgen Holmberg
- DocumentSkolverket (2010) Creative Commons, guide för läraretéléversé parJörgen Holmberg
- DocumentAtt tänka på vid betraktande av elitseriematchtéléversé parJörgen Holmberg
- DocumentMental och fysisk uppladdningtéléversé parJörgen Holmberg
- DocumentWikispaces Tutorialtéléversé parJörgen Holmberg
- DocumentBook Report 2, Musikengelska a Maj09téléversé parJörgen Holmberg
- Documentkommentarer skolverket likvärdig betyg och bedömningtéléversé parJörgen Holmberg