- DocumentAs Políticas Públicas e a Desigualdade Racial 120 Anos Após a Aboliçãotéléversé parFelipe Farret Brunhauser
- Documentuma escola duas linguastéléversé parFelipe Farret Brunhauser
- Document10 Monteiro_2001_Tupis_tapuias_historiadores.pdftéléversé parFelipe Farret Brunhauser
- DocumentIan Gregory; Richard Healey. Historical GIS; Structuring, Mapping and Analysing Geographies of the Pasttéléversé parFelipe Farret Brunhauser
- Documentaccess2013.pdftéléversé parFelipe Farret Brunhauser
- DocumentRepensando os estudos sociais de História da Infânciatéléversé parFelipe Farret Brunhauser
- Document16 Barca, Isabel ideias chaves para a educação.pdftéléversé parFelipe Farret Brunhauser
- DocumentPlano de Aula. Processo de Abolição e as experiencias de escravidão e liberdade. Felipe Farret Brunhausertéléversé parFelipe Farret Brunhauser
- DocumentOs filhos da Núbiatéléversé parFelipe Farret Brunhauser
- Document1371147152_ARQUIVO_TEXTOANPUH2013MateriaisdidaticoseasmultiplaslinguagensnoensinodeHistoriadosanosiniciais.pdftéléversé parFelipe Farret Brunhauser
- DocumentMateriais didaticos e asmultiplas linguagens no ensino de Historia dos anos iniciaistéléversé parFelipe Farret Brunhauser
- DocumentAntiguidade Orientaltéléversé parFelipe Farret Brunhauser
- DocumentO processo de alfabetização política.pdftéléversé parFelipe Farret Brunhauser
- Document2467-9184-1-PB.pdftéléversé parFelipe Farret Brunhauser
- DocumentO Processo de Alfabetização Políticatéléversé parFelipe Farret Brunhauser