Ressources humaines et Dveloppement des comptences Canada

Human Resources and Skills Development Canada

Maintenant et demain Lexcellence dans tout ce que nous entreprenons

Les comptences essentielles et lapprentissage

Cahier dexercices de mathmatiques pour les mtiers

Le Cahier dexercices de mathmatiques pour les mtiers vous aidera amliorer vos comptences en calcul et accrotre vos chances de russite un programme dapprentissage. Il inclut divers exercices qui vous aideront exercer vos comptences en calcul et vous montreront comment ces comptences sont utilises dans les mtiers.

WP-145-03-10F

Pour obtenir de plus amples renseignements sur les comptences essentielles et pour nous faire rhdcc.gc.ca/competencesessentielles part de vos commentaires, rendez-vous sur le site : Pour obtenir de plus amples renseignements sur le Programme des normes interprovinciales Sceau rouge, rendez-vous sur le site :
Vous pouvez obtenir cette publication en communiquant avec : Services des publications Ressources humaines et Dveloppement des comptences Canada 140, Promenade du Portage Phase IV, 12e tage Gatineau (Qubec) K1A 0J9 Tlcopieur : 819-953-7260 En ligne : http://www.rhdcc.gc.ca/publications

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Table des matires

Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Principes mathmatiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Section 1 : Mesures et calculs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Instruments de mesure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Formules. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Dessins . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Calcul des poids. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Quantits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Section 2 : Calculs montaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Augmentations et diminutions. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Facturation des services . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Section 3 : Calendriers des budgets et des oprations comptables . . . . . . . 23 Comparaison de valeurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Comptabilit des cots de revient . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Section 4 : Analyse de donnes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Calcul de tolrances. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Utilisation de nombres dans des suites numriques . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Corrig . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

Introduction
Lexercice dun mtier exige que vous ayez des comptences marques en calcul pour vous aider au travail. Le prsent cahier dexercices inclut des questions et du matriel dapprentissage qui vous aideront : en savoir plus sur les comptences en calcul requises pour travailler dans les mtiers; dcouvrir comment les compagnons et les compagnes utilisent le calcul leur travail; pratiquer vos comptences en calcul; dterminer quelles comptences en calcul vous devriez amliorer. Le cahier dexercices est divis en quatre sections, chacune traitant dun type diffrent de comptences en calcul que les compagnons et les compagnes utilisent leur travail. 1. Mesures et calculs : Comptences utilises pour mesurer et dcrire le monde physique, par exemple pour prendre des mesures ou pour calculer des supercies et des volumes. 2. Calculs montaires : Comptences utilises pour donner ou recevoir de largent au travail, par exemple pour manipuler de largent comptant, pour faire la monnaie, pour prparer des factures ou pour faire des paiements. 3. Calendriers des budgets et des oprations comptables : Comptences utilises pour grer le temps et largent, par exemple pour planier lutilisation de votre temps et de votre argent et consigner la faon dont vous utilisez ce temps et cet argent, pour choisir les produits ou les services qui offrent le meilleur rapport qualit prix ou pour utiliser votre temps et votre argent judicieusement. 4. Analyse de donnes : Comptences utilises pour rsoudre des problmes en analysant et en comparant des donnes numriques. Un corrig est donn la fin du cahier dexercices pour vous aider valider vos rponses et dterminer dans quels domaines vous devriez amliorer vos comptences.

Principes mathmatiques
Lexercice dun mtier exige de pouvoir excuter la totalit ou la plupart des tches mathmatiques qui figurent plus bas.

Principes mathmatiques Nombres entiers p. ex. : 3, 14 Lire et crire, compter, arrondir, additionner ou soustraire, multiplier ou diviser des nombres entiers. Lire et crire, additionner ou soustraire, multiplier ou diviser des nombres entiers relatifs.

Exemples en milieu de travail Commander des fournitures. Faire linventaire. Compter des pices. Lire des numros de srie. Lire des tempratures. Utiliser du matriel de mesure. Monter des programmes de commande numrique par ordinateur. Mesurer des pressions dair.

Nombres entiers relatifs p. ex. : -5, 0, 11

Fractions p. ex. : 1/8, 1/4

Lire et crire, arrondir, Prendre et consigner des mesures additionner ou soustraire, impriales. multiplier ou diviser des fractions. Dterminer la taille doutils ou de Multiplier ou diviser par une pices de matriel. fraction. Calculer des quantits. Lire et crire, arrondir, additionner ou soustraire, multiplier ou diviser des nombres dcimaux. Multiplier ou diviser par un nombre dcimal. Lire et crire des pourcentages. tablir le rapport de pourcentage entre deux nombres. Calculer le pourcentage dun nombre. Manipuler de largent. Prendre et consigner des mesures mtriques. Mesurer des tolrances. Choisir des tailles doutils. Calculer des taxes. Lire et crire des tolrances. Ajuster les charges dune machine. Dcrire sous forme de proportion le taux dutilisation dune capacit maximale ou le pourcentage dachvement dun travail. Convertir des mesures dcimales de jauges en pourcentage de dbit. Convertir des nombres dcimaux en fractions pour slectionner la grosseur doutil ou de pice approprie. Convertir des quantits dingrdients en nombre dcimal pour calculer le cot. Calculer la puissance et le courant dans des moteurs triphass. Utiliser les racines pour calculer les dimensions dun escalier. Utiliser les puissances pour exprimer le volume de rservoirs. Dterminer lemplacement des trous. Calculer les angles corrects pour arrimer des charges. tablir les prix des aliments. Utiliser la loi dOhm pour vrifier la tension du moteur.

Nombres dcimaux p. ex. : 8,50, 0,00375

Pourcentages p. ex. : 10 %, 42 %

quivalences Convertir entre fractions, p. ex. : 1/2 = 0,5 = 50 % nombres dcimaux et pourcentages.

Autres nombres rels p. ex. : 36, 92 , 2,2 x 103, p

Utiliser des puissances et des racines, des notations scientiques, des chiffres signicatifs.

quations et formules Rsoudre des problmes au moyen dquations une inconnue. Utiliser des formules en y insrant des quantits. Rsoudre des quations quadratiques.

Principes mathmatiques Taux, ratios et proportions Utiliser un taux comparant deux quantits ayant des units diffrentes. Utiliser un ratio comparant deux quantits ayant les mmes units. Utiliser une proportion comparant deux ratios ou deux taux.

Exemples en milieu de travail Ajuster la pression dans les pneus. Mlanger des additifs dessence. Ajuster les ingrdients dans une recette pour faire plus de portions. Calculer la vitesse et le dbit d'alimentation dune machine. Lire un dessin lchelle. Calculer des dbits dair.

Conversion de mesures

Convertir des mesures impriales Convertir des units pour choisir en mesures mtriques (SI). des tailles de cls. Convertir en une autre unit dans Couper des longueurs de fil. Mlanger des agents colorants. un mme systme de mesure. Rpondre aux spcifications des produits. Calculer des dbits dair. Utiliser des dessins lchelle. Calculer des supercies, des primtres et des volumes. Calculer la superficie ou le primtre dune surface de travail qui doit tre peinte, enherbe ou calfeutre. Calculer le volume dadditifs dessence ou de ciment requis. Calculer la capacit dun rservoir de stockage. Trouver le centre dune pice pour y installer un luminaire. Couper des cheveux laide dangles. Couper des talus pour fabriquer des rampes. Utiliser des angles pour tracer des modles. Calculer des angles pour un escalier circulaire. Percer des trous sur des pices. Crer des formes de boulons devant servir des oprations de forage ou l'installation de machines. Calculer les dimensions des plis en Z. Calculer des moyennes pour : la consommation de carburant ou dlectricit; la dure de vie utile des outils; la vitesse et le dbit d'alimentation dune machine; la production matrielle; le temps ncessaire pour effectuer des tches. Estimer les quantits dun produit que les clients utilisent. Prvoir les tendances des ventes. Dterminer la probabilit que du matriel ou des pices soient dfectueux. Dcrire l'avancement des travaux de fabrication et d'installation.

Supercies, primtres et volumes

Gomtrie

Appliquer des concepts gomtriques, par exemple le paralllisme, la perpendicularit et les tangentes.

Trigonomtrie

Utiliser la trigonomtrie pour dterminer la longueur dun ct inconnu ou langle dun triangle.

Calculs sommaires

Calculer des moyennes et des taux autres que des pourcentages, des proportions ou des rapports.

Statistiques et probabilits

Utiliser des statistiques et des probabilits pour tirer des conclusions.

Section 1 : Mesures et calculs

Cest pour mesurer que les chiffres sont utiliss le plus souvent dans les mtiers. Les mesures et les calculs sont utiliss pour mesurer et dcrire le monde physique, par exemple pour mesurer et calculer des supercies et des volumes. Voici trois exemples typiques de mesure et de calcul au travail. Les lectriciens et lectriciennes en construction prennent des mesures et effectuent des calculs pour sassurer que les installations lectriques satisfont aux exigences du code de llectricit. Les charpentiers et charpentires prennent des mesures prcises laide de matriel de mesure. Les plombiers et plombires effectuent des calculs trigonomtriques pour dessiner, fabriquer et installer des tuyaux qui doivent contourner un obstacle.

Instruments de mesure
Les compagnons et les compagnes qui construisent des choses leur travail utilisent tous les jours des rubans mesurer, du matriel de mesure au laser, des micromtres, des chelles et dautres instruments pour mesurer des grandeurs. Ils travaillent avec des mesures impriales et avec des mesures mtriques.

Mesures impriales

Mesures mtriques (SI)

/16" 1/8"

/8"

/2"

/4"

1"

0 1 cm 17 mm 2,3 cm 3,5 cm

1. Veuillez inscrire la longueur exacte ct de chaque flche sur le ruban mesurer. Rappelez-vous dinscrire les bonnes units (pouces ou centimtres). Deux exemples vous sont donns.

21/2"

3 cm

2. Veuillez marquer ce ruban mesurer aux points suivants (af) avec une flche en indiquant la lettre de la question. Deux exemples vous sont donns. x. 37 1/2 " a. 391/8 po. b. 3 pi. 4 /4 po.
3

y. 1,01 m d. 93 cm e. 0,992 m f. 107,5 cm

c. 3,5 pi.

y
3. Les charpentiers et charpentires prennent des lectures des lvations, des directions et des longueurs des limites de proprit au moyen dune mire de nivellement. Les chiffres en rouge sur la mire reprsentent le nombre de pieds et les chiffres en noir, les diximes de pied. Inscrivez les lectures ci-dessous. Les deux premires ont t faites pour vous. Note : Les chiffres en rouge sont plus gros que les chiffres en noir lorsquils marquent un nombre entier de pieds (p. ex., 3,0 pieds), mais plus petits lorsquils servent de rappel entre des diximes de pied.

5 pieds

a. ____________

b. ____________

Formules
Les formules prsentes dans lencadr qui suit vous aideront rsoudre les problmes qui sont proposs dans la prsente section. Formules du primtre, de la supercie et du volume

Primtre 1 dimension
P = 2(L + l) l L l

Supercie 2 dimensions
S=Lxl

Volume 3 dimensions
V=LxlxH

H
L

l L

C = pd ou C = 2pr rayon = diamtre 2 diamtre = 2 x rayon diamtre rayon

A.S.C. = pdh ou A.S.C. = 2prh A.T. = A.S.C. + supercie des S = pr2 deux bases

pr2h V= 3
V = pr2h

Thorme de Pythagore (mthode 3, 4, 5) a2 + b2 = c2 a =c -b

2 2 2

Si votre calculatrice na pas la touche p, utilisez 3,1416.

b2 = c2- a2

Que ce soit lcole ou au travail, il serait utile que vous dveloppiez votre propre mthode de rsolution de problmes mathmatiques faisant intervenir des mesures. Les tapes dcrites ci-dessous peuvent vous aider y parvenir. tapes : 1. 2. 3. Dessinez un diagramme en indiquant les mesures connues. Dterminez quels renseignements il vous faut. Pensez aux units avec lesquelles vous travaillez (p. ex., mtres carrs, charges, pieds). Dcidez quelle(s) formule(s) vous devez utiliser. Calculez la rponse.

Note :
Utilisez votre calculatrice pour rpondre aux questions contenues dans le cahier dexercices.

Lutilisation dune calculatrice au travail vous permet dconomiser du temps. Familiarisez vous avec votre calculatrice pour pouvoir exploiter toutes ses caractristiques.
9

1. Un charpentier/une charpentire construit une clture temporaire autour dun chantier de construction. Combien de mtres de clture faut il pour un chantier qui mesure 47,8 m sur 30,3 m? Arrondissez votre rponse au mtre prs. Utilisez les tapes de la rsolution de problmes : 1. Dessiner 2. Dcider 3. Calculer

2. De combien de montants un charpentier/une charpentire aura-t-il/elle besoin pour faire tenir les murs extrieurs du btiment ci-dessous? Utilisez la formule ci-dessous pour estimer le nombre de montants. Nombre de montants = primtre 2 52' 14' 28'

30' 8" 3. De combien de contenants de 3,7 L de produit de collage un poseur/une poseuse de revtements souples a-t-il/elle besoin pour installer un revtement de sol en feuilles de vinyle dans une pice qui mesure 9,2 m sur 7,8 m? Seuls des contenants entiers peuvent tre commands.

Truelle type recommande Couverture approximative (profondeur, largeur, espacement) Feuilles de vinyle endos de 1 1 1 feutre breux : /32" /16" /32" (0,8 mm 1,6 mm 0,8 mm) 185245 pi. ca./gallon amricain (4,56,0 m2/L)

Truelle

10

4. Un briqueteur-maon/une briqueteuse-maonne doit couvrir un terrain de jeux de tuiles en caoutchouc. La tuile de 2 pi2 se vend 13,29 $. Calculez combien il en cotera pour couvrir le terrain de jeux. Note : Seules des tuiles entires peuvent tre commandes, de sorte que vous devrez arrondir votre rponse lorsque vous calculerez combien de tuiles sont ncessaires.

r = 8,2 pi.

5. Un horticulteur-paysagiste/une horticultrice-paysagiste doit commander sufsamment de sable pour crer une bordure de 152 mm de profond autour dune surface carre, comme on peut le voir plus bas. Combien de mtres cubes de sable sont ncessaires?

Sable

9,25 m 14 m

11

6. Un manoeuvre en construction veut savoir quelle quantit de matire se trouve dans le tas en forme de cne indiqu plus bas. Calculez le volume approximatif du tas en verges cubes. Utilisez la formule suivante pour calculer le rayon dun tas de matire : r = hauteur 27 pi. = 1 vg.
3 3

16 pi.

7. Les calorifugeurs et calorifugeuses (chaleur et froid) couvrent des tuyaux pour garder les substances chaudes ou froides. Combien de mtres carrs de matriel sont ncessaires pour isoler un tuyau dune longueur de 6 m et dun diamtre de 2 m? Imaginez que vous droulez le cylindre, de sorte que la circonfrence devient la mesure de la largeur. Utilisez cette formule : pdh
6m h 2m C=pd

8. Les lectriciens et lectriciennes calculent la rsistance totale de circuits lectriques parallles. Utilisez la formule ci-dessous pour calculer la rsistance totale du circuit illustr plus bas. Rsistance totale = rsistance dune rsistance (ohms) nombre de rsistances

R1

8 ohms

R2

8 ohms

R3

8 ohms

R4

8 ohms

12

9. Les plombiers et plombires doivent ajouter des bouts de tuyaux pour raliser des travaux particuliers. Quelle est la longueur centre centre (cc) du tuyau illustr plus bas?

?
cc

22 cm

18 cm 10. Les charpentiers et chapentires effectuent des calculs qui les aident dessiner et construire un escalier en bois. Calculez la longueur du limon (c) pour lescalier illustr plus bas.

distance totale de la monte

Li

on

distance totale de la monte 1 000 mm

c b

distance totale de ltendue

distance totale de ltendue 1 255 mm

11. Les mcaniciens et mcaniciennes de rfrigration et d'air climatis et les ferblantiers et ferblantires construisent et installent des coudes de transition pour raccorder des conduits de dimensions diffrentes. Calculez la longueur du ct diagonal du coude de transition ci-dessous. ?

12" 8" coude de transition 15"

13

12. Les plombiers et plombires calculent la pression deau en livres par pouce carr (psi). Quelle est la pression deau dans un tuyau vertical de 28 pieds plein deau? Utilisez cette formule : Pression deau (psi) = h 0,433

13. Les ferblantiers et ferblantires installent des conduits dans des btiments. Lquation ci-dessous montre la relation qui existe entre : le volume de dbit dair en pieds cubes par minute (V), la vitesse de lair en pieds par minute (v) et la superficie dune coupe en travers dun conduit en pieds carrs (A). V=Av

a. Calculez la supercie en pieds carrs dune coupe en travers dun conduit de 8 po. 24 po.. 1 pi.2 = 144 po.2

b. Calculez le volume de dbit dair si la vitesse de lair dans le mme conduit est de 1 200 pieds la minute.

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Dessins
Les compagnons et les compagnes qui travaillent sur un chantier de construction suivent les spcications dun ensemble de dessins ou dimprims qui montrent diffrents aspects du projet de construction termin. Les compagnons et les compagnes de tous les domaines examinent les dessins pour obtenir linformation dtaille dont ils ont besoin. Les compagnons et les compagnes convertissent souvent des pouces en fractions ou en dcimales dun pied. 3 po. = pi. ou 0,25 pi. 6 po. = pi. ou 0,5 pi. 9 po. = pi. ou 0,75 pi. 12 po. = 1,0 pi. Additionner ou soustraire des pieds et des pouces : tape 1: Enligner les mesures de manire que les mmes units figurent les unes sous les autres. tape 2 : Additionner ou soustraire les pouces. Additionner ou soustraire les pieds. tape 3 : Changer les pouces en pied (diviser par 12). tape 4 : Additionner le chiffre que vous avez obtenu ltape 3 au chiffre que vous avez obtenu ltape 2. Exemple : tape 1 tape 2 tape 3 tape 4 9 pi. + 1 pi. 8 po. 10 pi. 8 po. 7 pi. 11 po. + 2 pi 9 po. 7 pi. 11 po. 20 po. = 1 pi. 8 po. + 2 pi. 9 po. 9 pi. 20 po.

Examinez le dessin se rapportant une rsidence qui figure la page suivante. 1. La penderie mesure 1 po. 1 po. sur le dessin. Quelles sont ses dimensions relles ?

2. Combien de portes coulissantes (portes glissire) faut-il? Porte coulissante 3. Quelle est la longueur extrieure entre A et B ? 4. Le tapis se vend 28,50 $ la verge carre. Combien cote le tapis de la chambre principale et de la penderie? 1 vg.2 = 9 pi.2 5. Estimez le nombre de panneaux de gypse ncessaires pour les murs de la salle de bains attenante. Panneaux de gypse : 4 pi. 8 pi. Hauteur de la pice : 8 pi. Largeur des portes coulissantes : 3 pi.

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2'10" 2'2" 8' 2'2" 2'8"

5'4"

2'8"

2X 2650

Banquette Min 18" du plancher

2668 2668

2036 OBS Scurit

ale incip r p " e mbr 14'0 Cha 2'0" x 1

7'6"

6'6"

8'4"

bains e d e e" t8 n' Sall ten a7 a't0" x 7'8" 5 x 5'0"

4'2"

2668

3'2"

erie Pend i. ca. 0p 30,0

2668

Date chelle Travail

de Feuille
16

Feuille

SEPT 20
1'0" 1/4" = 1'0"

2K109271
Dessin

Calcul des poids

Les oprateurs et opratrices de grue automotrice ont calculer des poids. Le fait de calculer la charge de scurit protge le matriel, les matriaux quil transporte, les travailleurs sur le chantier et le grand public. Exercice pratique Calculez le poids dune plaque en aluminium de 4' 18" dune paisseur de 3/8". Une plaque daluminium dune paisseur de 1/8 " pse environ 1,75 livre par pied carr. tapes : 1. Dessiner un diagramme et le marquer des mesures voulues. 2. Calculer la supercie. Supercie = Longueur largeur Supercie = 4 pi. 1,5 pi. Supercie = 6 pi.2 3. Calculer le poids. a) Poids dune plaque en aluminium de 1 pi.2 et de 3/8 po. dpaisseur :
3

18"

4'

/8"

/8 po. 1/8 po. = 3 6 pi.2 5,25 lb./pi.2 = 31,5 lbs.

1,75 lb./pi.2 3 = 5,25 lb./pi.2 La plaque en aluminium pse environ 31,5 livres

b)

Supercie de la plaque Poids au pied carr = Poids en livre

1. Les chaudronniers et chaudronnires et les monteurs et monteuses de charpentes en acier doivent calculer le poids des matires quils utilisent pour fabriquer leurs produits. Calculez le poids approximatif dune plaque dacier de 2 pi. 18 pi. de po. dpaisseur. Une plaque dacier de 1" pse environ 40 lb./pi.2.

2. Un oprateur et une opratrice de grue automotrice calcule le poids dun panneau de bton pour sassurer que la grue peut le lever en toute scurit. Calculez le poids approximatif du panneau illustr plus bas. Du bton arm pse environ 150 lb./pi.3.

30,17 '

26 '

0,5 '

17

Quantits
Les taux et les ratios sont utiliss pour comparer deux quantits. Tous deux peuvent tre exprims dans les formes suivantes : 1 sur 2, 1:2 ou . Les taux comparent deux quantits ayant des units diffrentes. Par exemple, un taux peut servir dcrire le dbit dun liquide en litres par seconde. Exemple: 1 cuillere table de farine pour une tasse de lait. Les ratios comparent deux quantits ayant les mmes units. Par exemple, un ratio peut servir dcrire le nombre de parties deau et le nombre de parties dagents colorants qui doivent tre combines. Exemple : 1 partie deau 2 parties de ciment Les proportions comparent deux ratios ou deux taux.

1. Une canalisation dgout accuse une pente de " par pied. Calculez la distance totale de chute sur 30 pieds. Utilisez cette formule : Distance totale de chute = longueur pente 2. Les mcaniciens et mcaniciennes de vhicules automobiles doivent parfois convertir des kilomtres en milles pour des clients amricains. Un changement dhuile doit tre fait 35 000 km. Quelle est la mme distance en milles? 1 km = 0,6214 mi.

3. Un coiffeur/une coiffeuse prpare un traitement capillaire. Le client a les cheveux longs. Le coiffeur commence avec 1 godet de poudre dcolorante. Prparation : Mettre 1 godet comble de poudre dcolorante dans un bol ou une bouteille non mtallique. Ajouter 1 oz. (30 g) de renforateur et 2 onces liquides (60 mL) de crme revitalisante. Bien mlanger jusqu consistance crmeuse.

a. Calculez le nombre de grammes de renforateur ncessaires.

b. Calculez le nombre de millilitres de crme revitalisante ncessaires.

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4. Les cuisiniers et cuisinires changent souvent le rendement des recettes pour servir plus de clients ou moins de clients. La recette qui suit fait 30 crpes. Adaptez la recette pour faire 75 crpes. Servez-vous des proportions pour calculer quelle quantit dingrdient est ncessaire pour faire la recette. Nous avons fait les calculs pour le premier ingrdient selon deux mthodes diffrentes : Mthode 1 : Mthode 2 :

625 g = ? g 625 30 = 20,833 30 75 625 75 = 46 875 30 = 1 562,5 g 30 75 20,833 = 1 562,5 g

Ingrdient Quantit pour 30 Farine 625 g Sucre 60 g Poudre pte Oeufs 30 g 4

Quantit pour 75 1 562,5 g

Lait 1 L Beurre fondu 125 g 5. Les tiquettes des produits donnent de linformation sur les quantits mlanger. Utilisez ltiquette pour rpondre aux questions ci-dessous. = sac de ciment
POTEAUX DE CLTURE (Standard) DALLES DE BTON
3' 4" 2'

2.5 x

= 1 Poteau

5x

= 6 pi.ca.

SONOTUBE (Par longeur de 4 pi.)

5.5 x 3.5 x = 10" Diamtre = 8" Diamtre

a. Un charpentier/une charpentire construit une clture qui a 9 poteaux. Combien de sacs de ciment faut-il pour xer les poteaux? b. Calculez le nombre de sacs de ciment ncessaires pour une dalle qui mesure 5' 2' 4" 6". c. Des formes tubulaires sont utilises pour former les colonnes de ciment. Le ciment est mlang raison de 2,5 litres deau par sac de mlange ciment. Calculez la quantit deau requise pour une colonne de 15 pieds ayant un diamtre de 8 pouces.
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Section 2 : Calculs montaires

Les calculs montaires sont utiliss pour donner ou recevoir de largent au travail, par exemple pour manipuler de largent comptant, prparer des factures ou faire des paiements. Voici trois exemples types de calculs montaires faits au travail. Les cuisiniers et cuisinires utilisent la petite caisse pour acheter de petites quantits de fournitures dont ils ont besoin immdiatement. Les coiffeurs et coiffeuses prparent des factures et peroivent de l'argent comptant et des paiements par carte de dbit ou de crdit pour leurs services. Ils facturent des services selon les taux tablis et ajoutent les taxes applicables telles que la TPS. Les mcaniciens et mcaniciennes de vhicules automobiles calculent le cot total des travaux de rparation, y compris les pices, la main-d'oeuvre, les supplments et les taxes, et entrent les chiffres sur des formules destimation ou sur des bons de travail lorsque tout est termin.

Augmentations et diminutions
Calculer des augmentations Dans certains magasins, les produits sont achets au prix de gros et vendus au prix de gros major de la marge brute. Voici une faon de calculer la marge brute ou la taxe de vente. Mthode Marge brute 100 % + marge brute = total % Changer % en nombre dcimal Total nombre dcimal prix unitaire = prix de vente Exemples Un article achet un prix de gros de 14,35 $ est vendu un prix major de 22 %. Calculer le prix de vente. 100 % + 22 % = 122 % 122 /100 = 1,22 1,22 14,35 $ = 17,507 $ = 17,51 $ Calculer le cot aprs taxe de 2 heures de main duvre au taux horaire de 45 $. 2 heures 45,00 $ = 90,00 $ cot de main doeuvre. 100 % + 7 % = 107 % 107 /100 = 1,07 1,07 90,00 $ = 96,3 $ = 96,30 $

Taxe de vente 100 % + taxe = % comprenant la taxe Changer % en nombre dcimal Total nombre dcimal cot = total aprs taxe

Calculer des rabais Les produits sont parfois vendus rabais lorsquils sont discontinus ou que le fournisseur a une promotion. Voici une faon de calculer un rabais. Mthode 100 % % rabais = nouveau % Changer % en nombre dcimal Nombre dcimal prix unitaire = prix de vente
20

Exemple Un article vendu rgulirement 10,89 $ est rduit de 15 %. Calculer le prix de vente.
85

100 % 15 % = 85 % /100 = 0.85 0,85 10,89 $ = 9,257 $ = 9,26 $

1. Dans un salon de coiffure, les prix du revient des produits sont majors de la marge brute avant la revente. Calculez les prix de vente. Prix de gros Marge brute 10 % 15 % 8 % Prix de vente a. 97,25 $ b. 249,99 $ c. 6,50 $

2. Calculez le cot aprs taxe des articles ci-dessous. Cot a. 73,50 $ b. 1 847,00 $ c. 86,75 $ Taxe 12 % 13 % 8 % Total

3. Dans un salon de coiffure, des produits sont vendus des prix rduits des fins de promotion. Calculez les prix de vente. Prix a. 85,40 b. 1 348,00 c. 459,75 Rabais 10 % 33 % 40 % Prix de vente

Facturation des services

Les compagnons et les compagnes qui installent, entretiennent et rparent du matriel font souvent des factures pour les services quils rendent et sont pays en argent comptant, par chque ou par carte de crdit leur travail. Le calcul de la taxe est une tche typique dans ces cas l. 1. a) Complter la facture qui figure la page suivante pour les services dcrits ci-dessous : Rparer le lave vaisselle Modle no MDB7601AWW Nettoyer la pompe, essai concluant Main duvre 1,2 heure @ 88,25 $ de lheure (5 % TPS) Pices 2,80 $ (5 % TPS + 6 % TVP)

21

Appareils lectromnagers et rfrigration Martineau lte 1529 rue Lopold Montreal (Qubec) G2N 1L2 Facture no B0051441 Date : 15 novembre Facturer : Jean Leblanc Tlphone: 514-555-2222 1250 rue Cloverley Montral (QC) G2N 0A1 Heures Taux horaire Description des travaux Montant

Total partiel TPS (no 39706) Total

b) Le client paie la facture en argent comptant en utilisant les montants suivants : 1 100 $ 1 20 $ 1 cent Combien de monnaie le technicien devrait-il remettre au client? Entrez les montants dargent qui pourraient tre remis comme monnaie. (Plusieurs rponses sont correctes.)
50 $ 20 $ 10 $ 5$ 2$ 1$ 25 10 5 1

22

Section 3 : Calendriers des budgets et des oprations comptables

Des calendriers des budgets et des oprations comptables sont utiliss pour grer le temps et largent, par exemple pour planier lutilisation de votre temps et de votre argent et consigner la faon dont vous utilisez votre temps et votre argent, pour choisir les produits ou les services qui offrent le meilleur rapport qualit prix ou pour utiliser votre temps et votre argent judicieusement. Voici trois exemples typiques dtablissement de calendriers des budgets et des oprations comptables en milieu de travail. Les mcaniciens industriels et mcaniciennes industrielles (de chantier) planient des travaux pour des projets de construction, de rparation et d'entretien. Ils laborent aussi des calendriers pour l'entretien du matriel des usines de transformation. Les machinistes adaptent les horaires de travail quotidiens pour faire de la place aux travaux urgents ou aux travaux qui prennent plus de temps que prvu. Par exemple, ils peuvent tre appels modifier les procds d'usinage ou l'ordre d'excution des travaux. Ils dterminent si des collgues sont touchs par les changements au droulement du travail et essaient de rduire le plus possible les perturbations. Les cuisiniers et cuisinires tablissent des budgets hebdomadaires qui comprennent les cots des aliments frais, des produits en magasin, du nombre demploys quil faut, etc. En outre, ils tablissent des budgets distincts pour chacun des services de traiteur pour la semaine. Cela variera en fonction des produits au menu, du nombre de services et du nombre de personnes que l'on sert.

Comparaison de valeurs
Utilisez un tableau pour comparer des articles. Points de comparaison Cot 1 Cot 2 Cot 3 Pour rsoudre les problmes proposs dans cette section, vous devez reprer et comprendre linformation contenue dans les documents. Article 1 Article 2 Article 3

23

Les produits de revtement peuvent tre appliqus la truelle ou au rouleau. 1. Un nisseur/une nisseuse de bton estime le cot engager pour refaire la surface du trottoir quon peut voir sur la photo ci-contre selon deux mthodes dapplication du ciment diffrentes. La mthode de la truelle a des effets plus durables, mais cote plus cher. tant donn linformation ci-dessous, estimez la diffrence de cot. Le finisseur/la finisseuse de bton demande 37,50 $ de lheure. Il faut 1 heure et 30 minutes environ pour appliquer chaque revtement. Mthode du rouleau COMPOSANT 9,29 m2 (100 pi. ca.) 18,58 m2 (200 pi. ca.) 2 9,2 L 27,87 m2 (300 pi. ca.) 3 9,2 L 37,16 m2 (400 pi. ca.) 4 9,2 L

32 pi.

3 pi.

AUCUN APPRT REQUIS tape 1: 1 9,2 L Revtement pierre appliqu au rouleau 89,00 $/9,2 L tape 2 : Revtement extrieur de protection 26,78 $/946 mL 1 946 mL

2 946 mL

1 3,78 L

1 3,78 L

Mthode de la truelle COMPOSANT tape 1: Apprt 48,20 $/3,78 L 9,29 m2 (100 pi. ca.) 1 3,78 L 18,58 m2 (200 pi. ca.) 1 3,78 L + 1 946 mL 3 15,1 L 27,87 m2 (300 pi. ca.) 2 3,78 L 37,16 m2 (400 pi. ca.) 3 3,78 L

1 15,1 L tape 2 : Revtement pierre + appliqu la truelle 2 3,78 L 115,07 $/15,1 L 53,25 $/3,78 L tape 3 : Revtement extrieur de protection 26,78 $/946 mL 1 946 mL

4 15,1 L + 2 3.78 L

6 15,1 L

2 946 mL

1 3,78 L

1 3,78 L

24

Comptabilit des cots de revient

De nombreux compagnons et les compagnes fournissent des estimations aux clients. Ils doivent alors dire au client quel montant celui-ci devrait sattendre payer peu prs pour un article donn. Dans lexemple ci-dessous, compagnons et les compagnes estime quun vier cotera 100 $. Si lvier nest pas achet ou cote moins de 100 $, lconomie gurera entre parenthses, ce qui signie que le cot rel est infrieur au cot budgt. Article vier Cot estim ($) 100,00 Cot rel ($) Diffrence +/- ($) 75,99 (24,01)

Si lvier cote plus que 100 $, le cot supplmentaire est indiqu sans parenthses, ce qui signie que le cot rel dpasse le cot budgt. Article vier Cot estim ($) 100,00 Cot rel ($) Diffrence +/- ($) 123,67 23,67

1. Les compagnons et les compagnes comparent les estimations avec les cots rels. Aprs que le client a choisi larticle quil veut acheter, la personne de mtier peut lui dire de combien le cot rel sera infrieur ou suprieur au cot estim. Utilisez la facture de rnovations qui figure la page suivante pour rpondre aux questions ci-dessous.

a. Comparez le cot estim du revtement de plancher au cot rel. Inscrire la diffrence sur la facture.

b. Un entrepreneur soumissionne des travaux de rnovation dappartements et doit soumettre une estimation pour linstallation dun miroir de salle de bains, dun carrelage mural et dune toilette identiques dans 5 units. Utilisez les cots rels inscrits sur la facture pour calculer lestimation que lentrepreneur devrait soumettre. Ajoutez 10 % pour tenir compte de la hausse des cots.

25

Rnovations Audet
2709 avenue Glenridge Abbotsford (C. - B.) V2S 4J5 604 857-5529 6 dcembre .

FACTURE Pices et accessoires

Article Portes-fentres Foyer et conduite de gaz Baignoire Unit murale de foyer Champleure de baignoire et pomme de douche Toilette vier Champleure dvier Vanit et comptoir de salle de bains Luminaires cylindriques encastrer Carrelage mural Tuile et tapis de plancher Miroir de salle de bains Cadrage additionnel autour des conduits Installation dun meuble linge sale Entourer fil du haut parleur Luminaires cylindriques encastrer additionnels DIFFRENCE PAR RAPPORT AU COT ESTIM

Cot estim ($) 800,00 1 800,00 250,00 4 000,00 150,00 250,00 100,00 80,00 450,00 650,00 150,00 3 050,00 50,00 0 0 0

Cot rel ($) 818,20 1 850,00 153,00 5 585,00 0 199,10 0 0 1 020,00 650,00 145,12 6 356,03 0 150,00 67,50 35,00

Diffrence +/ ($) 18,20 50,00 (97,00) 1 585,00 (150,00) (50,90) (100,00) (80,00) 570,00 0 (4,88) (50,00) 150,00 67,50 35,00 n/c 5 248,95 $

26

Section 4 : Analyse de donnes

Lanalyse de donnes est utilise pour rsoudre des problmes en analysant et en comparant des donnes. De plus en plus, il faut avoir ces comptences parce que les programmes informatiques facilitent laccs aux donnes. Suivent trois exemples typiques danalyse de donnes au travail. Les mcaniciens et mcaniciennes de vhicules automobiles analysent les rsultats des tests des systmes lectriques pour diagnostiquer les dfectuosits, par exemple un vhicule qui ne dmarre pas. Les machinistes analysent des donnes de contrle de la qualit an de relever des tendances quant au rendement de l'outillage. Par exemple, les machinistes peuvent devoir comparer les dimensions d'une pice finie intervalles rguliers au cours d'un cycle d'usinage an de dterminer le moment o il faudra remplacer l'outillage ou rgler l'quipement. Les lectriciens et lectriciennes en construction utilisent les rsultats des mesures du courant (par exemple le courant consomm, les tensions divers points, le couple et la temprature) plusieurs points dans le circuit pour analyser le fonctionnement du circuit, diagnostiquer des anomalies lectriques et accrotre le rendement lectrique.

Intervalle des valeurs acceptables pour 52 3 3 51,8 +3

48,9 hors intervalle

55,1 hors intervalle

46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57

Calcul de tolrances
1. Les ferblantiers et ferblantires, les machinistes, les mcaniciens et mcaniciennes de rfrigration et d'air climatis et dautres compagnons et compagnes doivent respecter des tolrances trs serres. Dterminez si les mesures prsentes dans le tableau qui suit respectent les spcifications. Si les mesures respectent les spcifications, cochez l'aide du symbole , si non, inscrivez un x.

signie plus ou moins

Spcication a. 22,5 2 b. 0,850 m 0,020 m c. 0,750 L 0,015 L

Mesure 20,1 0,827 m 0,761 L

a /x
27

2. Un monteure/une monteuse de charpentes en acier prvoit utiliser une lingue cble dacier de de pouce type bague pour lever une poutre qui pse 4,6 tonnes. Recommandez une solution qui assurerait un levage plus scuritaire. (Plusieurs rponses sont bonnes.) CHARGES ADMISSIBLES DES CBLES DACIER

Note: Cette table de capacit a t conue expressment pour le prsent cahier dexercices. Au travail, vous devriez utiliser la table du fabricant.

Levage vertical Diamtre du cble 1/4 3/8 1/2 5/8 3/4 7/8 1 0,60 1,34 2,40 3,50 5,40 7,00 9,10

lingue bague Tonnes (2 000 lbs) 0,45 1,00 1,80 2,60 4,00 5,20 6,80

lingue panier

1,20 2,65 4,80 7,00 10,80 14,00 18,20

Utilisation des nombres dans des suites numriques

1. Les mcaniciens et mcaniciennes de vhicules automobiles utilisent du matriel de diagnostic pour analyser les problmes dans les systmes dchappement. Lorsque le systme fonctionne bien, laxe des Y (laxe vertical) sur le graphique devrait montrer des signaux qui oscillent constamment entre moins de 0,2 volt et plus de 0,8 volt. Le graphique ci-dessous montre deux sries de donnes numriques. La srie du haut montre la lecture du moteur du ct du conducteur et la srie du bas, la lecture du moteur du ct du passager. Comment les courbes des deux sries diffrent-elles l'une de l'autre?
1.00 0.50 0.00 1.00 0.50 0.00

28

98

1998

2098

2198

2298

Corrig
Utilisez ce corrig pour accrotre vos connaissances sur vos comptences en calcul. Comparez vos rponses celles fournies ci-dessous afin de cerner vos forces et les points amliorer. Note : Il y a plus quune mthode pour arriver la bonne rponse. Les rponses peuvent galement varies selon l'arrondissement de vos chiffres. Section 1 : Mesures et calculs Page 7 Q1 Instruments de mesure
31/4" 41/2" 63/16"

Principes mathmatiques Nombre entiers, fractions, nombres dcimaux (imprial, mtrique) Nombre entiers, fractions, nombres dcimaux (imprial, mtrique)
f

4.5 cm

9.7 cm a b

14.4 cm c

Q2

Q3a Q3b Page 9 Q1 Q2

7,32 pieds 5,12 pieds Formules 2 (47,8 m + 30,3 m) = 156,2 = 157 m 52' + 14' + (52' 30' 8") + (28' 14 ) + 30' 8" + 28' = 160' 160 2 = 80 montants 9,2 m 7,8 m = 71,76 m2 71,76 m2 4,5 m2/L = 15,95 L 15,95 L 3,7 L = 4,31 = 5 contenants 3,1416 (8,2 pi. 8,2 pi.) = 211,24 pi.2 (211,24 pi.2 2 pi.2/tile) = 105,62 = 106 tiles 106 tuiles $13,29/tuiles = $1 408,74 (14 m)2 (9,25 m)2 = 110,44 m2 110,44 m2 0,152 m = 16,79 m3 r = 16 pi. = 12 pi. (3,1416 (12 pi.)2 16 pi.) 3 = 2 412,75 pi.3 2 412,75 pi.3 27 pi.3/vg.3 = 89,36 vg.3 3,1416 2 m 6 m = 37,6992 = 37,7 m2 8 ohms 4 rsistances = 2 ohms 22 + 18 = 808 808 = 28,43 cm
2 2

Nombre entiers, nombres dcimaux Nombre entiers, nombres dcimaux Primtre (mtrique) Primtre (imprial)

Q3

Supercie (mtrique)

Q4

Supercie (imprial)

Q5 Q6

Volume (mtrique) Volume (imprial)

Q7 Q8 Q9

Supercie (mtrique) quations et formules Trigonomtrie

29

Q10 Q11 Q12 Q13 Q13b Page 15 Q1

1 0002 + 1 2552 = 2 575 025 2 575 025 = 1 605 mm 152 + (12 8)2 = 241 241 = 15,52 pouces 28 0,433 = 12,12 psi 8 po. 24 po. = 192 po. 192 po.2 144 po.2/pi.2 = 1,33 pi.2
2

Trigonomtrie Trigonomtrie quations et formules Supercie (imprial) quations et formules Taux, ratios et proportions

1,33 pi.2 1 200 pi./min = 1 596 pi.3/min Dessins /4 1 pi. = 5 pi. /2 1 pi. = 6 pi. Dimensions = 5 pi. 6 pi.
5 3

Q2 Q3 Q4

3 2' 2" + 8' + 2' 2" = 12' 4" S = 12 pi. 14 pi. = 168 pi. 168 pi.2 + 30 pi.2 = 198 pi.2 198 pi.2 9 pi.2/vg.2 = 22 vg.2 $28,50/vg.2 22 vg.2 = $627,00
2

Nombres entiers Conversions de mesures Supercie, conversions de mesures

Q5

Mthode 1 : Hauteur des panneaux de gypse = hauteur de la pice 5 pi. + 7,67 pi. + 5 pi. + 7,67 pi. = 25,34 pi. 25,34 pi. 3 pi. = 22,34 pi. 22,34 pi. 4 pi./feuille = 5,585 = 6 panneaux Mthode 2 : 5 pi. + 7,67 pi. + 5 pi. + 7,67 pi. = 25,34 pi. 25,34 pi. 3 pi. = 22,34 pi. 22,34 pi. 8 pi. = 178,72 pi.2 4 pi. 8 pi. = 32 pi.2 178,72 pi.2 32 pi.2 = 5,585 = 6 panneaux

Nombres dcimaux

Page 17 Q1

Calcul des poids 2 pi. 18 pi. = 36 pi.2 40 lb./pi.2 = 30 lb./pi.2 36 pi.2 30 lb./pi.2 = 1 080 lb. 26' 30.17' 0.5' = 392,21 pi.3 392,21 pi.3 150 lb./pi.3 = 58 831,5 lb. Quantits Distance totale de chute = 30 pi. po./pi. = 7,5 pi. Taux, ratios et proportions 35 000 km 0,6214 mi./km = 21 749 mi.
5 5

quations et formules

Q2 Page 18 Q1 Q2 Q3a Q3b

quations et formules

Taux, ratios et proportions Taux, ratios et proportions Taux, ratios et proportions

/4 30 g = 37,5 g

/4 60 mL = 75 mL

30

Q4

quantit 75 = quantit dingrdients 30 sucre 150 g, poudre pte 75 mL, oeufs 10, lait 2,5 L, beurre 312,5 g 9 poteaux 2,5 sacs/poteau = 22,5 = 23 sacs 5 sacs = 3 pi. 2 pi. 0,33 pi. = 1,98 pi.3 5 pi. 2,33 pi. 0,5 pi. = 5,825 pi.3 5,825 pi.3 1,98 pi.3 = 2,94 2,94 5 sacs = 14,7 = 15 sacs 15 pi. 4 pi. = 3,75 3,75 x 3,5 = 13,125 = 14 sacs 14 sacs x 2,5 L/sac = 35 litres deau

Taux, ratios et proportions

Q5a Q5b

Taux, ratios et proportions Taux, ratios et proportions

Q5c

Taux, ratios et proportions

Section 2: Calculs montaires Page 20 Q1a Q1b Q1c Q2a Q2b Q2c Q3a Q3b Q3c Page 21 Q1a Augmentations et diminutions (1,00 + /100) 97,25 $ = 106,98 $
10

Principes mathmatiques Pourcentages Pourcentages Pourcentages Pourcentages Pourcentages Pourcentages Pourcentages Pourcentages Pourcentages Nombres dcimaux

1,15 249,99 $ = 287,49 $ 1,08 6,50 $ = 7,02 $ 1,12 73,50 $ = 82,32 $ 1,13 1,847 $ = 2 087,11 $ 1,08 86,75 $ = 93,69 $ (1,00 /100) 85,40 $ = 76,86 $
10

0,67 1 348 $ = 903,16 $ 0,60 459,75 $ = 275,85 $ Facturation des services 105,90 $ 1,05 = 111,20 $ (main-doeuvre) 2,80 $ 1,11 = 3,11 $ (pices) 111,20 $ + 3,11 $ = 114,31 $ Monnaie : 120,01 $ 114,31 $ = 5,70 $
50 $ 20 $ 10 $ 5$ 2$ 1$ 25 10 5 1

Q1b

Nombres dcimaux

31

Section 3: Calendriers des budgets et des oprations comptables Page 23 Q1 Comparaison de valeurs Supercie du trottoir = 32 pi. 3 pi. = 96 pi. Rouleau : (1,5 h 2) 37,50 $/h = 112,50 $ 89,00 $ + 26,78 $ = 115,78 $ 112,50 $ + 115,78 $ = 228,28 $ Truelle : (1,5 h 3) 37,50 $ = 168,75 $ 48,02 $ + 115,07 $ + (2 53,25 $) + 26,78 $ = 296,55 $ 168,75 $ + 296,55 $ = 465,30 $ 465,30 $ 228,28 $ = 237,02 $ La mthode de la truelle cote environ 240,00 $ de plus. Page 25 Q1a Q1b Comptabilit des cots de revient 3 050 $ 6 356,03 $ = 3 306,03 $ Inscription sur la facture : (3 306,03 $) (153,00 $ + 145,12 $ + 199,10 $) 5 = 2 486,10 $ 1,10 2 486,10 $ = 2 734,71 $ Nombres entiers relatifs Nombres entiers relatifs, pourcentages
2

Principes mathmatiques Nombres dcimaux

Section 4: Analyse de donnes Page 27 Q1a Calcul de tolrances Principes mathmatiques X non acceptable Nombres entiers relatifs 22,5 2 = 20,5 20,1 nest pas entre 20,5 et 22,5 = non acceptable X non acceptable 0,850 0,020 = 0,830 0,827 nest pas entre 0,830 et 0,850 = non acceptable Nombres entiers relatifs

Q1b

Q1c

aacceptable 0,750 L + 0,015 L = 0,765 L 0,761 L est entre 0,750 L et 0,765 L = acceptable
utiliser un cble de 3/4" et un levage vertical (5,4 tonnes maximum) utiliser un cble de 7/8" et une lingue bague (5,2 tonnes maximum) Utilisation de nombres dans des suites numriques Dans la srie du haut, les deux courbes fluctuent entre 0,2 volt et 0,8 volt. Dans la srie du bas, seule une courbe afche cette structure. Lautre courbe demeure presque plate, environ 0,2 volt.

Nombres entiers relatifs

Q2

Nombres entiers relatifs

Page 28 Q1

Statistiques et probabilits

32