Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
l'ordre logique.
Mais à ce moment, beaucoup d'enfants avaient déjà quitté l'école pour le travail.
La croisette était une tablette divisée en vingt-cinq cases. Chaque case portait une lettre classée
par ordre alphabétique. Les jeunes écoliers apprenaient à lire sur cette croisette, lettre par
lettre.
Il y a cent ans, le jeune écolier et la jeune écolière arrivaient à l'école, en sabots et en tablier. A
la main, ils portaient une petite malle appelée mallette.
Quand il reconnaissait les lettres, le débutant passait aux syllabes ... Ba, be, bi, bo, bu ...
Dans cette mallette, chacun plaçait sa touche, une ardoise de pierre ou de carton, quelques
plumes d'oies serrées dans un plumier et la croisette.
Des syllabes, on passait aux mots, que l'on apprenait à déchiffrer le plus souvent dans le
catéchisme et dans la bible.