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Activit 2: Sans utiliser la rgle gradue, trace un segment qui a la mme longueur que le segment [AB].
Activit 1: Sans utiliser la rgle gradue, entoure les segments qui ont la mme longueur que le segment [AB].
Activit 2: Sans utiliser la rgle gradue, trace un segment qui a la mme longueur que le segment [AB].
Activit 1: Sans utiliser la rgle gradue, entoure les segments qui ont la mme longueur que le segment [AB].
Activit 2: Sans utiliser la rgle gradue, trace un segment qui a la mme longueur que le segment [AB].