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Les journaux scolaires suivants, déposés au CLEMI à titre de dépôt pédagogique, ont permis la
Les journaux scolaires suivants, déposés au CLEMI à titre de dépôt pédagogique, ont permis la

Les journaux scolaires suivants, déposés au CLEMI à titre de dépôt pédagogique, ont permis la réalisa- tion de cette exposition, nous tenons à les citer et à les remercier :

Les Fougères à la Une (Ecole primaire publique Les Fougères, 70 Fougerolles), Entre Nous (LEGTA Lucin Quélet, 90 Valdoie), Cogito (Bulletin des latinistes du lycée Cournot, 70 Gray), l'Etincelle (Lycée Professionnel Diderot, 90 Bavilliers), l' Arc-en-ciel (IME Arc-en-Ciel, 25 Ornans), Les échos du Château (IME de Mont- fort, 25 Montfort), Le Collégien (Collège Aigre- mont, 25 Roulans), le P'tit Curie (Collège Pierre et Marie Curie, 70 Héricourt), le je@n- j@urès.com (Collège Jean Jaurès, 25 Saint-Vit), l'ABC (RPI d'Autrey, Borey et Cerre, Montjustin, 70 Cerre-lès-Noroy), Bouts de choses (Collège Voltaire, 25 besançon), Le n du n des Fins (Ecole élémentaire Pierre Bichet, 25 Les Fins),Le Monde fantastique (Ecole Notre Dame, 25 Besan- çon), le P'tit Jules (Lycée Jules Viette, 25 Montbé- liard), Le super LEM (Ecole élémentaire, 90 Menoncourt), les citadelles du Mont Chevis (Ecole élémentaire de la citadelle, 25 Montbéliard), la gazette des écoliers (Ecole primaire, 25 Pouli- gney Lusans), La Gazette du Terrier (Ecole St Joseph-Ste Ursule, 25 Besançon), Le Canard du Breuchin (Ecole primaire, 70 La Proiselière et Langle), le canard sur Crête (Ecole primaire d'application, 25 Dannemarie-sur-Crête/Velesmes Essarts), Mesnils Infos (Ecole primaire Georges Sand, 39 Dole), P.S.S. Infos (Cité scolaire du Pré Saint Sauveur, 39 St-Claude), 4CMAG (Collège Lumière, 25 Besançon), Le Collégien (Collège Maryse Bastié, 39 Dole), Le P'tit Collégien (Collège Sainte Marie Saint Michel, 25 Ornans).

Qui n'a jamais rêvé d'être un grand reporter ? De partir à l'autre bout du monde traquer l'information ? Le journal scolaire peut être la première étape d'un apprentissage aux médias

Un journal scolaire anime la vie d'un établisse- ment. Il constitue un lien entre les membres de la communauté scolaire et est un outil de ré exion sur les enjeux démocratiques de la presse. Aller à la rencontre de l'autre, aiguiser son esprit critique sont autant de challenges lors de la réa- lisation d'un journal.

Dans l'établissement ou dans la classe, le journal peut prendre di érentes formes (papier ou numé-

aborder l'actualité

de di érentes manières Chaque équipe rédaction- nelle a sa propre identité et ses envies. Un journal sco- laire doit obéir à certaines règles légales et morales

rique

),

mais c'est également une entité vivante qui vit, évolue, se modèle suivant

di érents schémas

C'est pourquoi, à travers des exemples très di érents de journaux scolaires réali- sés dans l'académie de Franche-Comté, de l'école primaire au lycée, nous vous proposons de décou- vrir un univers scolaire qui n'a rien d'amateur. Surtout, entre coups de coeur et coups de gueule, la presse scolaire est un lieu d'exer- cice de la citoyenneté

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© Centre Régional de Documentation Pédagogique de Franche-Comté / Centre Départemental de Documentation Pédagogique du Doubs / CLEMI