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Lundi 13 mai 2013.

1.

Correction des exercices


Auto- correction des productions crites

2.

NATURE

CAUSE

CONSEQUENCE

Conjonctions de
coordination

Adverbes et locutions adverbiales

Conjonctions et locutions
conjonctives de
subordination

car

en effet - de fait

parce que - du fait que - tant


donn que - puisque - sous
prtexte que - comme

donc

aussi (+ reprise du sujet) - alors - en


conclusion - en consquence - c'est
pourquoi - par consquent - ainsi - ds
lors - d'o

de sorte que - si bien que tellement que - si bien que - de


telle manire que

HYPOTHESE

BUT

OPPOSITION
CONCESSION

mais - or

ADDITION
EXEMPLE

et ..ni...ni

ALTERNATIVE

ou

si - condition que -
en ce cas - sinon - pour un peu
supposer que - pourvu que - au
cas o - moins que
dans ce but - cette fin
pour que - afin que
cependant - nanmoins - pourtant - par quoique - bien que - il est
contre - du reste - d'ailleurs - au contraire vrai / certain que - mme si - en revanche - toutefois - bien sr - soit - nul doute que - encore que certes
quand bien mme - alors que
d'abord - premirement - d'entre de jeu en outre - d'une part, d'autre part - puis ensuite - de plus - par ailleurs - enfin - tableau
c'est--dire - ainsi - par exemple notamment - en effet - citons
soit..., soit... - ou bien..., ou bien...
soit que..., soit que...

DEVOIRS : Pour lundi 20. Si vous pouvez lenvoyer par courriel


avant lundi ce serait beaucoup mieux !
- Rdaction.
Sujet : Vous crivez une lettre de rclamation au propritaire du
btiment o vous habitez. Cela fait des mois que vos voisins narrtent pas de
faire la fte et vous et les autres habitants du deuxime tage en souffrent
les consquences. Vous lui crivez pour lui exposer la situation. (150 200
mots environ)
Respectez la consigne (le type de texte demand).
Soyez clair et cohrent.
Elaborez des phrases compltes et essayez au maximum de vous servir
des pronoms (COD, COI) pour viter les rptitions.

).

Utilisez un lexique vari afin de ne pas rpter (la colre, la dception,

Vrifiez les accords (sujet/ verbe, dterminant/ nom, dterminant/


adjectif)
Employez les articulateurs logiques (tableau vert) dans le but de mieux
organiser votre discours (texte)
Relisez votre texte et vrifiez les conjugaisons et les temps verbaux
employs.

Bon courage ! Ce texte est un exercice valu et il a t


conu pour vous entraner, la maison, afin de mieux vous
prparer pour la production crite de la fin du cours, lundi
prochain (20 mai 2013).

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