Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Jorge Semprun en Cours de FLE
Jorge Semprun en Cours de FLE
QUESTIONS
UN ADOLESCENT SOLITAIRE
1. a. Qua fait ladolescent ce jeudi aprs-midi ?
b. Placez ces activits dans l'ordre chronologique et relevez l'indicateur de temps qui vous
a permis de rpondre.
2 a. Quel personnage a-t-il rv de rencontrer ?
b. Relevez les adjectifs et les participes qui caractrisent ce personnage.
c. "Aurait recueilli" (ligne 6): A quel mode et quel temps ce verbe est-il conjugu ?
Quelle est sa valeur?
3. "Balbutiante" (ligne 18)
a. Expliquez le sens de ce mot.
b. Quel trait de caractre illustre-t-il
4. A partir de vos rponses prcdentes, rdigez le portrait de ladolescent.
III. UN ADOLESCENT ETRANGER
1. Pourquoi la boulangre ne comprend-elle pas la demande du garon ?
2. Relevez les termes, dans les lignes 19 23, qui montrent la raction ngative de la
boulangre.
3. En sattaquant ladolescent, qui vise-t-elle en ralit ?
4. a. Relevez les propositions subordonnes relatives coordonnes qui expriment les
reproches de la boulangre.
b. Remplacez-les par des propositions subordonnes conjonctives de sens quivalent dont
vous prciserez la fonction.
5. En quoi lexpression "bons Franais" est-elle ironique ?
Adaptation de lettres.ac-creteil.fr/IMG/file/brevet/semprun.rtf