Mthode

On peut en distinguer deux :

La plus facile consiste respecter la structure de luvre choisie, suivre le droulement

du rcit. Il convient ici de rappeler quune histoire , une intrigue au thtre tout
particulirement passe par des tapes obliges qui ont pour nom exposition (prsentation des
protagonistes, des liens qui les unissent, des raisons qui les opposent), nud (vnements qui
vont prcipiter laction), pripties (droulement de cette action qui en gnral s`acclre
jusqu un paroxysme) et dnouement (nouvel quilibre qui rsulte dune fin heureuse ou
malheureuse).
La plus difficile mais souvent la meilleure consiste saffranchir de la structure du rcit,
pour caractriser son contenu, en classant les lments qui le constituent par ordre dimportance
sans ncessairement respecter leur enchanement chronologique.

I. Situation de luvre :
a. Dans la production et la vie de lauteur : prsentation gnrale de
luvre, auteur, poque dcriture, fait-elle partie dun cycle, dun ensemble
plus vaste ? Particularits ventuelles lies sa conception ou sa rdaction.
b. Dans le contexte culturel et historique de lpoque :
II. Dtermination du genre :
III. Dtermination du sujet (ce que raconte luvre, le thme, les
problmes abords) :
IV. Dcoupage de luvre, progression de laction :
V. Analyse des personnages (leurs caractres, leurs relations) : prsenter les
personnages principaux en tenant compte de leur rle dans le rcit, chercher leurs
caractriiuqes
VI. Etude du dcor (part observe, imagine, correspondances avec les
problmes abords, avec les sentiments qui agitent les personnages) :
VII. Etudes du style, des manies de lauteur :
VIII. Etude de la porte philosophique et morale de louvrage
IX. Etude ventuelle des sources et de la descendance de luvre
(comparaison avec des textes ayant trait le mme sujet aide souvent
mieux comprendre les intentions de lauteur.