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Lanalyse perceptive
des musiques lectroacoustiques
Vincent Tiffon 1
Linterrogation sur la pertinence dune reprsentation sonagra- Cette typologie en mdiasphre a avant tout une valeur dexpo-
phique comme aide lanalyse des musiques des sons xs sur sition, par nature simplicatrice. Cest assurment dans ltude
support fait cho une pratique dont lexprience montre quelle ne de la vie des mdiums insrs dans des mdiasphres en su-
rsout des problmes autant quelle en cre. Cette contradiction perposition que lon pourra trouver quelques rponses la com-
sera tudie en observant lvolution, lchelle de la grande plexit des rapports entre technique et culture. La mdiologie
histoire, du rapport entre lil et loreille. Cest pourquoi nous tente ainsi de montrer limpact des innovations techniques (et
voudrions croiser la mthode danalyse mdiologique avec les notamment celle de lenregistrement) sur les inventions musi-
autres mthodes traditionnelles danalyse ddies au cas spci- cales, et en retour, linuence de nos innovations culturelles sur
que des musiques nexistant que sur un support lectronique. les technologies du savoir. Dans la ligne de Leroi-Gourhan4, la
mdiologie peut tre assimile une discipline de lobservation
I Parcours mdiologique du rapport des phnomnes de transmission.
entre lil et loreille Quobserve-t-on ? Avec linvention du papier, les musiciens en
viennent inventer lcriture graphique, cest--dire une for-
La question pose est celle de savoir ce quinduit une reprsen-
me de cration musicale passant par ce que Hugues Dufourt
tation visuelle dans lanalyse perceptive dune musique qui pos-
nomme l artice dcriture 5. Par voie de consquence, on
tule prcisment labsence du visuel. Il apparat sans doute utile
invente une musique visuelle, dont le mdium de xation et de
de replacer cette question lchelle de la grande histoire ou
stockage concide avec le processus mme de cration : la par-
de lhistoire transversale, en observant le rapport entre lil et
tition devient cet objet prtendument neutre, susceptible dtre
loreille sous langle de lanalyse mdiologique, dont voici une
la rfrence dans un travail danalyse entendu comme un travail
brve prsentation2. La mdiologie est une mthode dobserva-
prospectif allant au-del du simple commentaire. Si la musique
tion qui vise tudier les interactions entre les mdiums (les
devient visible par la partition, elle le devient aussi dans la pra-
infrastructures techniques et institutionnelles) et nos formes
tique dcoute, notamment via le mdium de diffusion quest
suprieures de symbolisation (la Religion, le Politique, lArt, la
le concert. On observe donc un rapport de causalit entre le
Science)3. Les mdiums (cf. gure 1 en annexe) sont dautant
son que lauditeur entend et ce que lauditeur voit. Cest prci-
plus efcaces et cohrents quils sinsrent dans un milieu tech-
sment ce rapport de causalit qui disparat avec les musiques
nique et humain que la mdiologie nomme des mdiasphres
concrtes, lectroniques, lectroacoustiques et acousmatiques.
(cf. gure 2 en annexe).
B-C-D
Visualisation Enqute Analyse
sonagraphique et/ou
transcription
E
Vrication et
preuve mise
lpreuve
Mdiasphres
Numrosphre
Vidosphre
Logosphre Graphosphre (hypersphre ou
(audiosphre)
mtasphre)
Matires Mmoire numrique :
Support physique dinscription et Papyrus, parchemin :
Papier : partition Bande magntique, disque noir disques durs, cls USB,
de stockage codex
Mdiums
matrialises Plain chant contrepoint)
(OM) vecteurs
institutionnels de Cadres dorganisation Cit / Eglise Institut/Editeur Studios de recherche Home Studio
type stratgique
(Mdiums ethno-
culturels) Matrices de formation Sminaire Conservatoire Maison de la radio Forum de discussion
9
Figure 2 : les mdiasphres
Chine
??
Europe occidentale
USA
Numrosphre
1968
Grce antique
Vidosphre
XVIIIe
Graphosphre
Logosphre
Mnmosphre
Stphane Roy
Commenons dabord par le bas sufsamment gnralisables pour tre adapts dautres styles
avant de tout reprendre par le haut musicaux. Car peu importe comment lobjet a t model et
pens par la poesis du compositeur, le sujet tente dinterprter,
Je pense que lanalyse formelle doit aborder les uvres selon de donner forme et cohrence luvre coute en adoptant un
deux modes heuristiques distincts mais nanmoins compl- certain nombre de stratgies. Ces stratgies se dploient selon
mentaires. Dabord, procder par des analyses de traits qui trois dimensions qui mapparaissent fondamentales, soit celles
permettront didentier et de caractriser des units de base, des renvois interne et externe, de la discursivit musicale et des
dmarche essentielle mon sens pour lanalyse des musiques rapports de tension qui dnissent les relations hirarchiques
lectroacoustiques dont le niveau neutre rside dans le sonore. entre les composantes dune uvre. Je formulerai dabord quel-
La transcription gnre lors de cette tape consiste dj en un ques remarques au sujet de ces trois dimensions.
premier niveau danalyse. Ensuite, privilgier des modles qui Au niveau des renvois internes, on sait quen musique tonale
abordent luvre par le haut , des approches non plus des- ce sont principalement les prols de variation, mlodiques et
criptives comme lanalyse taxinomique mais des approches en harmoniques, qui favorisent ltablissement de rapports dqui-
qute de signications selon langle des stratgies potique ou valence ou didentit entre les units. Or, il mest apparu que
esthsique. Ces modles feront appel aux units de base issues dans beaucoup duvres lectroacoustiques, ce rapport dpen-
de lanalyse taxinomique comme dun ensemble de coordonnes dait principalement de la similarit de la signature timbrale plu-
prcis (les units de base tant identies par un chiffre et locali- tt que de celle des prols de variation. Je dnis la signature
ses temporellement). Lessentiel pour lanalyse taxinomique est timbrale comme lensemble des caractristiques dune unit qui
de fournir un ventail dunits xes sur un substrat visuel, subs- fondent sa relation didentit ou dquivalence avec dautres uni-
trat sur lequel pourront tre couches ultrieurement les con- ts et ce, en dpit dimportantes variations morphologiques ou
gurations dunits issues des analyses esthsique ou potique. spatiales. La similitude de la signature timbrale est un facteur de
titre dartefact mthodologique (Otto Laske), la transcription premier plan pour la reconnaissance des phnomnes de rp-
fournit une matire premire lanalyse des signications mais tition simple mais galement pour lidentication des rapports
elle ne pourra daucune faon se substituer luvre ; seul le dquivalence entre des units spares parfois par de larges em-
niveau neutre de celle-ci, en loccurrence les ondes sonores qui pans temporels. Parmi ces phnomnes, signalons ceux dont la
atteignent nos sens, constitue le sige de luvre acousmatique porte est de nature rhtorique tels que la ritration (rptition
et la rfrence premire et incontournable de toute analyse. insistante dune unit qui en intensie le caractre expressif ), le
Cette dmarche qui est la mienne soppose aux dmarches addi- rappel (quivalent du leitmotiv), lanticipation (qui est allusive,
tives qui consistent dcouper des units de base pour ensuite puisquil sagit de la citation fragmentaire dune unit ultrieure
remonter tape par tape vers les structures en esprant attein- possdant un rle syntaxique prominent), lafrmation (qui est
dre le domaine des signications. Le modle phonologique en une reprise imposante et marque dune unit antrieure grce
analyse musicale constitue une illustration dune telle dmarche lintensication de certains traits morphologiques) ou la va-
additive. Plutt que de remonter du simple vers le complexe, riation.
commenons dabord par le simple car il faut donner prise au un niveau macroscopique, celui des structure dunits, dautres
phnomne sonore, puis tournons-nous vers le complexe. Il en facteurs que celui de la signature timbrale interviennent pour
sera de mme du cheminement de cette confrence. En effet, je fonder les relations dquivalence (en musique lectroacoustique
vais dabord vous parler des dimensions formelles qui mappa- il existe peu de relation didentit proprement dite ce niveau).
raissent fondamentales au plan de la rception. Je mintresserai En fait, les variations morphologiques et spatiales qui prolent
par la suite la relation entre les signications profondes, cest-- les structures dunits sont plus facilement mmorisables et pr-
dire les archtypes et lanalyse formelle des uvres. Finalement, sentent une plus grande prgnance que les variations morpholo-
je ferai une incursion du ct de la potique en abordant la giques imprimes aux units de base ; contrairement dautres
notion dcoute rduite, qui reprsente pour moi un instrument musiques comme la musique tonale, o ces variations morpho-
pour interroger les signications profondes qui sont le terreau logiques sont signicatives pour la rception tant au niveau de
fertile des productions symboliques. la cellule, du motif que de la phrase musicale.
Si jai tent dadapter dans mes recherches des modles ana- Les renvois externes sont frquents en musique, ils peuvent tre
lytiques existant pour les musiques tonales ou modales, cest issus de lexercice de la connotation ou de la dnotation. Dans
parce que ces modles sont fonds sur des principes perceptifs le second cas, soulignons limportance du renvoi descriptif. Ce
Reprenons par le haut : les Selon Jung, larchtype nest pas lui-mme accessible, seules ses
reprsentations le sont. Il crit ce sujet : Lorsque je parle de
signications profondes latome cest du modle quon en a construit que je parle ; et
Le discours analytique sur la musique natteint jamais totalement lorsque je parle de larchtype, cest de ses reprsentations quil
son but. Se pencher sur les phnomnes de renvoi, de causalit sagit, jamais de la chose en elle-mme qui, dans les deux cas,
et de hirarchie musicale apporte avant tout un clairage formel. reste un mystre relevant de la transcendance (1992, p.108).
Lanalyste ne fait ainsi quapprocher lessence de luvre laide La smiologie ne peut prtendre cerner ces signications pro-
de ses mthodes et concepts, sans jamais atteindre le noyau ir- fondes, les archtypes se situant, en effet, en amont du processus
rductible de celle-ci, lide musicale ltat pur : Lisol, le de semiosis sur lequel se penche la smiologie musicale actuelle.
singulier, lindividuel sont inexplicables, cest--dire nont dex- Faute de pouvoir saisir directement les signications profondes,
pression queux-mmes crit si justement Paul Valry (1957, lanalyse musicale tente de cerner dautres ordres de signica-
p. 34). Une analyse formelle, par exemple de nature fonction- tions, notamment ceux qui dcoulent de lanalyse formelle des
nelle ou implicative, permet de cerner sous diffrents angles les uvres. Le grand d de lanalyse et de lesthtique musicale
moments pivots, les units qui relancent, freinent, rorientent consiste, selon moi, expliquer comment la matrialit de la
ou stabilisent la trame narrative des uvres. Ces moments pi- substance musicale peut acqurir ce pouvoir dexprimer linex-
vots et le rseau de tension quils engendrent sont des traces de primable, en tentant didentier les indices, les traces tmoignant
la prsence de signications profondes appartenant une ralit de lexistence de signications profondes au sein de la substance
transcendante : il sagit l du caractre ineffable, insaisissable de musicale. Et au niveau de la potique, lcoute rduite consti-
la musique. Lanalyse formelle peut tenter de cerner les condi- tue mes yeux une dmarche instrumentale qui peut favoriser
tions par lesquelles les signications profondes se dploient et lmergence de telles signications.
en souligner les diffrentes reprsentations sans jamais les saisir
dans leur essence mme.
lcoute des signications profondes
Il faut bien distinguer les signications profondes des struc-
Lcoute rduite tente de rveiller linstinct en lopposant
tures profondes abordes prcdemment et que lon obtient
toute prtention dogmatique, quelle soit de caractre scienti-
laide des procdures de rductions de la surface musicale.
que ou esthtique crit Kgit (1968, p.19). Lcoute rduite
Ces structures profondes ne concernent que la dimension for-
est une dmarche extrme, radicale, quaucun compositeur ne
melle des uvres. Les signications profondes, ou archtypes
peut adopter de faon absolue. Il sagit avant tout dun bel ins-
ontologiques, sont certes inscrites au sein des structures mais
trument pour interroger la substance sonore en relation avec
elles demeurent insaisissables en elles-mmes laide danalyses
un projet potique. Lcoute rduite participe un renouveau
formelles qui permettent nanmoins de cerner la trace de ces
de lcoute praticienne (celle du compositeur) en librant celle-
signications profondes dans les uvres. Jadopte ici comme
ci dun certain nombre de conceptions ges au prot dune
dnition de larchtype ontologique celle qui a t labore
vritable exprience sensible. La plupart des gens y voient par
par le psychanalyste Carl Jung : larchtype est une gure uni-
lintellect bien plus souvent que par les yeux. Au lieu despa-
verselle qui habite, au mme titre que linstinct, linconscient
ces colors, ils prennent connaissance de concepts crit Paul
collectif. Contrairement linconscient personnel qui est com-
Valry (1957, p.25). Le but premier de lcoute rduite est de
pos de scnes refoules ou oublies, larchtype ne dpend pas
retourner au degr zro de lexprience sensible, une percep-
du vcu personnel mais de lhritage ontologique propre une
tion libre du verre dformant produit par la sdimentation des
espce (voir galement Franois Bayle, 1993, p.75). cet gard,
expriences et des connaissances trangres lobjet. Je citerai
Cet article rsume les bases thoriques, la mthodologie employe et les conclu-
sions obtenues dans une recherche rcente sur lanalyse de la musique lectroa-
coustique genre acousmatique- partir de son coute. Le texte nit avec une
brve rfrence lune des trois analyses musicales effectues.
Cette tude, faisant partie de la thse doctorale de lauteur, est troitement lie
la ligne de recherche initie par Franois Delalande, directeur de recherches du
Groupe de Recherches Musicales de Paris.
son uvre dans une interaction constante avec son propre ma-
I. Prmisses thoriques triel sonore. Il ny a pas de construction pralable bien que
Lexpression analyse peut sembler, en principe, peu probl- les compositeurs disposent souvent de schmas ou de matriaux
matique. Analyser quelque chose, ou faire lanalyse de quoi que prexistants mais la pice nat de faon exprimentale en con-
ce soit, comporte lexamen ou ltude minutieuse dun probl- tact direct avec le son.
me, dun objet, dun phnomne, dun systme an disoler
Dautre part, parce que notre position thorique se base, dune
et de dnir ses units indpendantes, de comprendre et dexpli-
faon gnrique, sur des paradigmes diffrents.
quer les rapports qui existent entre elles.
Le premier provenant de la smiologie de la musique et, en par-
Dans le domaine de la musique, cependant, la pratique analyti-
ticulier, des thses dfendues par Jean Molino et Jean-Jacques
que nest pas si unanime, ce qui donne lieu des mthodes trs
Nattiez, avec qui nous partageons une considration de la musi-
diffrentes ; parmi toutes ces mthodes nous pouvons suivre la
que comme forme symbolique. La musique, ainsi conue, donne
trace dun double dnominateur commun. Dune part, dans la
lieu un rseau complexe dinterprtations - ou dinterprtants,
plupart des cas, les diffrents systmes visent un objet matriel,
si on tient compte du concept du signe de Peirce - qui peuvent
la partition, comme point de dpart et rfrent tangible pour
sarticuler autour de deux grandes familles de stratgies en ce qui
dvelopper partir de l les diffrents processus inhrents
concerne lanalyse musicale : lune, qui rclame de linformation
lanalyse ; dautre part elles se basent dans une tude de la pice
sous langle de sa production comment la pice a t conue
quon pourrait dnommer immanente, puisquelles prtendent
par le compositeur - et qui utilise ces donnes pour analyser la
expliquer de faon neutre ou soit disant objective les uni-
pice, cest lanalyse potique ; lautre, qui obtient linformation
ts et la structure ou conguration que la pice prsente.
partir de sa rception comment a-telle t perue par les
Lorientation de notre analyse se situe sur une perspective dif- auditeurs - et qui utilise ces tmoignages pour raliser son tude,
frente. cest lanalyse esthsique1. Notre recherche sest oriente vers la
Dun ct, parce que tous les phnomnes musicaux ne dispo- voie esthsique : comment la pice est-elle perue par les audi-
sent pas dun support crit. Concrtement, nous pouvons placer teurs.
la musique lectroacoustique et, plus particulirement, le genre Le deuxime paradigme sur lequel se base notre travail, qui
acousmatique, parmi les musiques qui nont pas de partition. provient plus particulirement du milieu de la psychologie de
Il sagit, dans ce cas l, de pices ralises dans un studio, xes la musique et qui est, daprs nous, complmentaire de lautre,
sur un support matriel (bande magntique, compact disques, donne la musique la capacit de signier, cest--dire, il attribue
DVD, mmoire de lordinateur) et destines tre spatialises une signication au fait musical et sintresse au dveloppement
par un systme de haut-parleurs. Dans leur processus de compo- des mthodologies utiles pour ramasser et analyser les signis
sition il ny a pas de partition pralable qui doit tre interprte que la musique acquiert pour les tres humains ; dans cette ligne
ou sonorise par la suite. Au contraire, cela constitue un des se situent les travaux exprimentaux de Robert Francs ou la
traits essentiels de leur production : le compositeur construit smantique psychologique de Michel Imberty.
c. Par rapport aux instruments de collecte de donnes utilises utilis ces deux instruments; cependant, tant donn que les
et le protocole suivi rapports crits ne nous ont pas apport gnralement autant
dinformations que les entretiens et quils ne permettent pas la
Pour donner une plus grande valeur nos recherches et pour
mme interaction avec linformant ni la souplesse ni la richesse
augmenter la possibilit de contraste, nous avons utilis deux
que cela implique aspect particulirement relevant dans une re-
techniques ou procds: lun direct ou interactif, lentretien, dans
cherche qualitative-, nous avons dcid, tout au long de la troi-
sa modalit demi structure, et lautre indirect ou non interactif,
sime phase, de recueillir le tmoignage dinformants seulement
le rapport crit.
au moyen dentretiens, et il est vrai aussi que nous avons doubl
Dans les deux premires phases de la recherche nous avons leur nombre.
Groupe Groupe
Groupe
Musiciens
Musiciens Non musiciens
lectroacoustiques
Entretien 1 1 1
1 phase 6
Rapport crit 1 1 1
Entretien 1 1 1
2 phase 6
Rapport crit 1 1 1
3 phase Entretien 4 4 4 12
8 8 8 24
Instruments de collecte de donnes employs dans chaque phase
Le processus suivi a t le mme dans tous les cas - entretiens ou d. Par rapport au processus de lanalyse des donnes
rapports crits - : chaque individu devait couter trois fois cha- Il y a eu des phases diffrentes de caractre cyclique: codication
cun des fragments musicaux choisis tout en dcrivant oralement et catgorisation, description, relation et interprtation et thorisa-
ou par crit dans le cas des rapports - aprs chaque audition ce tion.
quil a cout et comment il la cout. Nous considrons comme trs important de mettre en relief
Ce protocole est semblable celui qua suivi Delalande dans lexercice constant et un ncessaire aller-retour ainsi que le re-
ses deux recherches cet gard-ci ; dans une de ses recherches commencement des tapes successives an de pouvoir clarier
il analyse un prlude de Debussy13 partir de linformation re- et concrtiser dune faon plus riche et complte les nouveaux
cueillie au moyen dentretiens avec neuf individus (tous des mu- aspects qui apparaissent au fur et mesure.
siciens professionnels) et dans lautre il analyse Sommeil, premier
mouvement de Variations pour une porte et un soupir de Pierre
Henry14 toujours partir de tmoignages exprims au moyen III. Synthse des conclusions obtenues
dentretiens avec huit individus (dont sept taient de trs bons
Premirement
connaisseurs de ce type de musique).
Daprs le processus mthodologique dcrit, notre recherche
En ce qui concerne notre recherche, mme si nous ne changeons
a conrm, avec diffrentes pices, divers groupes dindividus
pas la structure, nous modions toutes les variables possibles.
et diffrents instruments, lexistence et la valeur thorique des
Mthodologiquement, et aussi en ce qui concerne le renforce-
conduites de rception ou conduites dcoute formules par
ment des conclusions thoriques de cette thse, la concidence
Franois Delalande ; nous voulons souligner dans ce sens que,
avec Delalande pour une partie des procds suivis (particu-
malgr notre effort constant pour les remettre en question par
lirement quant au dveloppement de lentretien) ainsi que la
une collecte dinformation plus grande et varie que celles qui
diversit de notre recherche qui inuence le reste des facteurs
ont t ralises jusqu ce moment-l, nous avons pu constater
du rojet : un plus grand nombre dentretiens, une typologie
dans nos analyses comment les trois catgories dj prsentes
plus diverse dindividus, lcoute et le commentaire de chaque
par lui (taxonomique, gurativisatrice et empathique), se rv-
personne sur trois musiques, de mme que llargissement des
lent comme des aimants conceptuels capables de tout attirer
outils de collecte dinformation, nous considrons que tout cela
et dexpliquer presque la totalit des tmoignages recueillis le
contribue au renforcement des conclusions thoriques de cette
long de notre travail de recherche.
ligne de recherche.
An de garantir la condentialit convenue avec chaque audi- approche taxonomique et, sauf un cas, cette approche se rap-
teur, nous rappelons que lon a attribu une lettre grecque porte aux trois fragments considrs. On dirait quune exp-
chaque groupe de sujets: alfa pour les musiciens lectroacous- rience analytique unie leur pratique professionnelle, unie aussi
tiques, bta pour les musiciens et gamma pour les non mu- lhabitude dcouter et de parler sur ce genre de musique, les
siciens et lon a pris au hasard un numro de un huit pour oriente vers une voie dcoute qui souligne plutt des aspects
chaque individu de chaque groupe ; de cette faon, on attribue analytiques, techniques ou formels.
chaque informant un mot cl form par une lettre grecque plus Dans le groupe une orientation taxonomique a clairement
un numro. prdomin le long de trois fragments; on remarque, nanmoins,
Le T signie approche taxonomique; le F approche gurativi- une plus grande varit : deux individus compltent leur orien-
satrice et le E, approche empathique. Les lettres plus grandes tation taxonomique avec deux autres approches et deux autres se
reprsentent des tablissements bien dnis dans lune des trois situent dans des perspectives diffrentes.
approches ; les lettres plus petites rpondent des approches Le groupe , ceux que nous appelons non musiciens uni-
complmentaires ou des perspectives naissantes, donc pas trs quement pour des raisons pratiques, a prsent la varit la plus
bien consolides. Lastrisque exprime quaucune des trois pers- grande de conduites dcoute, manifestant une plus grande ri-
pectives dcoute na t mise en vidence. chesse et diversit de positions et dattitudes face au fait sonore.
Ainsi considres, ces donnes nous permettent de noter certai- Dans ce groupe, les perspectives dcoute empathiques ont pr-
nes tendances : domin, bien que nous trouvions aussi des positions taxonomi-
ques et guratives.
Pour la plupart, les informants du groupe ont tabli une
c. Respecto a los instrumentos de recogida de datos empleados ambos instrumentos, sin embargo, dado que los informes escri-
y el protocolo seguido tos no han aportado por lo general tanta informacin como las
entrevistas y dado que no permiten la misma interaccin con el
Buscando una mayor validez y una posibilidad de contraste,
informante y la exibilidad y riqueza que ello comporta aspec-
hemos utilizado dos tcnicas o procedimientos: uno directo o
to particularmente relevante en una investigacin cualitativa-,
interactivo, la entrevista, en su modalidad semiestructurada o fo-
hemos decidido, durante la tercera fase, recoger el testimonio de
calizada, y otro indirecto o no interactivo, el informe escrito.
los oyentes nicamente mediante entrevistas, si bien duplicando
En las dos primeras fases de la investigacin se han utilizado el nmero de las mismas.
Grupo Msicos
Grupo Msicos Grupo No msicos
electroacsticos
Entrevista 1 1 1
1 fase: piloto 6
Informe escrito 1 1 1
Entrevista 1 1 1
2 fase 6
Informe escrito 1 1 1
3 fase Entrevistas 4 4 4 12
8 8 8 24
Instrumentos de recogida de informacin empleados en cada fase
El proceso seguido en todos los casos entrevistas o informes d. Respecto al proceso de anlisis de datos
escritos- ha sido el mismo : cada sujeto deba escuchar tres veces
ste ha comprendido diferentes fases de carcter cclico: codi-
cada uno de los tres fragmentos musicales elegidos, describiendo
cacin y categorizacin, descripcin, relacin e interpretacin y
verbalmente -o por escrito en el caso de los informes- despus
teorizacin.
de cada una de las audiciones qu ha escuchado y cmo lo ha
Consideramos importante recalcar el constante y necesario ejer-
escuchado.
cicio de ida y vuelta o de reinicio entre las sucesivas etapas para
Este protocolo es similar al seguido por DELALANDE en sus
poder ir claricando y concretando de manera ms rica y com-
dos investigaciones al respecto, en una de las cuales analiza un
pleta los nuevos aspectos que van apareciendo.
preludio de Debussy13 a partir de la informacin recogida me-
diante entrevistas a nueve sujetos (todos ellos msicos profe-
sionales) y en la otra analiza Sommeil, primer movimiento de
Variations pour une porte et un soupir de Pierre Henry14 tambin III. Sntesis de las conclusiones
a partir de los testimonios expresados mediante entrevistas por obtenidas
ocho sujetos (siete de los cuales eran buenos conocedores de este Primera
tipo de msica).
Por nuestra parte, aun manteniendo la misma estructura, mo- Siguiendo el proceso metodolgico indicado, nuestra
dicamos todas las variables posibles. Metodolgicamente, y investigacin ha conrmado, con distintas obras, distintos
tambin atendiendo al fortalecimiento de las conclusiones te- grupos de sujetos y distintos instrumentos, la existencia y el valor
ricas de esta tesis, la coincidencia con Delalande en una parte terico de las conductas de recepcin o conductas de escucha
de los procedimientos seguidos (particularmente en cuanto al formuladas por Franois DELALANDE ; queremos subrayar
desarrollo de la entrevista) junto a la diversidad de nuestra in- en este sentido que, a pesar de nuestro constante esfuerzo por
vestigacin, que afecta al resto de factores del diseo: mayor n- cuestionarlas mediante una recogida de informacin ms amplia
mero de entrevistados, tipologa ms variada de sujetos, escucha y variada que las realizadas hasta el momento, en nuestros anlisis
y comentario de cada persona sobre tres msicas en vez de una hemos podido comprobar cmo las tres categoras presentadas
y ampliacin de los instrumentos de recogida de informacin, por l: taxonmica, gurativizadora y emptica, se revelan como
estimamos que contribuye al fortalecimiento de las conclusiones autnticos imanes conceptuales capaces de acoger y explicar
tericas de esta lnea de investigacin. la prctica totalidad de los testimonios recogidos en nuestro
trabajo.
Con el n de garantizar la condencialidad pactada con cada do un enfoque taxonmico y, salvo en un caso, tal enfoque se
oyente, recordamos que se ha adjudicado una letra griega a cada mantiene en relacin a los tres fragmentos considerados. Parece
grupo de sujetos: alfa para los msicos electroacsticos, beta que una experiencia analtica vinculada a su prctica profesional,
para los msicos y gamma para los no msicos y se ha tomado unida al hbito de escuchar y hablar sobre este tipo de msica,
al azar un nmero del 1 al 8 para cada uno de los sujetos de cada les orienta en una direccin de escucha que subraya ms bien
grupo; de esta manera, cada informante tiene atribuida una cla- aspectos analticos, tcnicos o formales.
ve formada por una letra griega ms un nmero. En el grupo tambin ha predominado claramente una orien-
La T signica enfoque taxonmico ; la F, enfoque gurativiza- tacin taxonmica que se mantiene as mismo en los tres frag-
dor y la E, enfoque emptico. Las letras de mayor tamao repre- mentos; se advierte, no obstante, una mayor variedad: dos de
sentan asentamientos bien denidos en alguno de los enfoques; los sujetos complementan su orientacin taxonmica con otros
las de tamao menor responden a enfoques complementarios o enfoques y otros dos se sitan en otras perspectivas.
a perspectivas incipientes aunque no bien consolidadas. El aste-
risco expresa un no establecimiento de alguna de las tres pers- El grupo , a los que slo por razones prcticas calicamos de
pectivas de escucha. no msicos, ha representado la mayor variedad de conductas
de escucha, manifestando una mayor riqueza y diversidad de po-
As considerados, estos datos nos permiten apuntar ciertas ten- siciones y actitudes frente al hecho sonoro. Entre ellos han pre-
dencias: dominado las perspectivas de escucha empticas, aunque tam-
Mayoritariamente, los informantes del grupo han estableci- bin encontramos posiciones taxonmicas y gurativizadoras.
Rodolfo Caesar
Les questions lies lanalyse ne me laisseront pas exclure ltude les magntos, synths, etc.) me forait des dcisions plus ra-
de la production mme de la chose que lon analyse ! Il ne suf- pides que ne me le permet lattitude plus rexive stimule par
rait pas simplement de dcrire mon exprience quand je prte cette chaise prsidentielle o je massieds ?
une attention acoustique la musique acousmatique, spcia-
Lanalyse et la critique des arts multimdias (le thtre, le cin-
lement celle que je compose - dj cet effort de description
ma, la vido, lanimation, linstallation, etc.) traversent plusieurs
ntant pas simple du tout ! Il faut aussi expliquer en dtail tout
domaines de la connaissance. Surtout le cinma qui demande
ce que jcoute, mais aussi ce que je fais ou ce qui se passe dans
toute une ampleur desprit de la part des analystes : de la litt-
- et autour - de moi, parce que tout va avec tout, tout se m-
rature la technique ddition, de la structure du scnario la
lange, tout tourbillonne et traverse tout. Jcoute, bien sr, et
connaissance des quipements utilises, des techniques du son,
de temps en temps janalyse (le second verbe tant plus attentif,
etc., cest la multiplicit de tous ces domaines, ces convergences
ou plutt professionnel) ce quil mest possible danalyser. La
(textes / sons / lumires / couleurs / etc.), avec les images de m-
musique que je compose, par exemple, et dautres aussi, surtout
moire, historiques, ou de limagination. Mais la musique, un
- et peut-tre principalement - parce que je lenseigne. Puisque
moment donn ce ntait pas pareil : avant les annes cinquante,
je la compose, je dois penser ce que je fais dans lespace du
elle sarrtait avant mme darriver son seul vritable porteur,
comment je fais, et ainsi janalyse encore les procds, et les
le son. Il nous a fallu la musique concrte et Pierre Schaeffer
images acoustiques, visuelles, tactiles, gestuelles, et oui !, lam-
pour commencer parler de ce sujet. Jusque-l, les analyses de
biance de travail, hard-software, tats desprit, voil : cest un
musique cherchaient toujours dlimiter leurs approches la
long parcours. Je commencerai donc par le noyau personnel,
discussion dun spciquement musical , des rapports intra-
la table de travail, lordinateur, ma chaise, ma tte, etc. et par
musique, extra-son.
essayer darriver lcoute analytique - en classe et en concert
pour nir dans une impasse : lcoute laque nest pas si loin Lanalyse dans la musique lectroacoustique, cest dabord un
de lcoute avertie , et cette dernire a tendance monter un problme qui nest pas forcment spar de lanalyse des autres
cercle vicieux. musiques. La musicologie systmatique acadmique ne nous
apprend pas vraiment couter, plutt elle nous propose une
Lors de mon travail lordinateur, passionnant pour moi
faon dcouter qui permet des changes dune certaine con-
quelquefois (mais trs rarement), il mest dj arriv de trouver
naissance musicale. Il y a beaucoup de gens qui rchissent
beaucoup plus de plaisir programmer (des algorithmes pour
propos de lampleur de cette exprience. Un musicologue schen-
des ltrages compliqus avec Csound, et des patch max, par
kerien comme Nicholas Cook admet la grande distance entre
exemple), quavec lcoute des sons ainsi produits. Serais-je
une musique coute musicalement et une musique cou-
en train de quitter la composition acousmatique pour devenir
te musicologiquement : listening to music for the purpose
computer-music composer ? Pourquoi en parler ? Parce
of establishing facts or formulating theories and listening to it
quil ne faut pas oublier de prendre le tout en considration
for purposes of direct aesthetic gratication are two essentially
analytique : nalement tout se mlangera, tout scoutera...
different things 1. Lui-mme, en situation dcoute en concert,
Cette fentre devant mes yeux - le fait quelle reste toujours vite de se laisser guider par son travail. Cest un fait connu et
ouverte mme quand je travaille, rduit-elle mon attention courant que lanalyse musicale soccupe volontiers que de ce qui
acousmatique ? (Il y a longtemps que je refuse de menfermer lui est propre analyser, cest--dire dune musique note
dans un studio lectroacoustique. Au lieu du silence dans le- avec des signes graphiques, un matriel de recherche qui main-
quel javais lhabitude de marrter de temps en temps pour une tient statut dobjet justement parce quil est riable, chosi
pause-caf/cigarette et coute, je regarde un paysage). Est-ce par sa nature (on sen doute !) traductrice et/ou reprsentative.
que, ce faisant, je quitte lambiance silence = puret qui est le Le signe graphique est le vhicule le plus propice pour baser
fondement de la musique lectroacoustique ? (mes prises de son ltablissement dun mcanisme de rinjection entre sujet cher-
aussi : elles nisolent plus les voitures, les oiseaux, surtout pas ces cheur et objet recherch. La conscration de ce signe graphique
chiens du voisinage). Est-ce que lintroduction des algorithmes, apporte un dpouillement la musique (de ses extra-musicaux)
de la vue et des sons extrieurs me pousse une attitude moins concidant avec la fondation de la discipline qui soumet cette
rgle par les talons de la primaut de lcoute ? Est-ce que musique lanalyse (et qui tout en parlant delle la soutient par
ces diffrences seraient observer dans une analyse acousmati- consquence) devenant ainsi et la fois soutenue par elle. On
que de mes pices plus rcentes ? Il me semble que a aussi, cest sait bien comment rebondit la musique lectroacoustique d-
du matriel pour lcoute, donc pour lanalyse. Est-ce que la pourvue de ces signes dits abstraits par Schaeffer quand
composition analogique (faite la plupart du temps debout entre elle prtend une reconnaissance comparable celle justie par
The compositional strategies for the acousmatic work, Ce qua vu le vent dEst,
evolved from three different sources that shared one central theme : the form of
the wave. The waveform is a universal archetype. Its shape is one of the driving
forces in nature, and many representations of it can be found in human behaviour
and art. Although one can easily associate the waveform with the movement of the
sea as an example of the shape on an environmental level, the wave phenomenon
in the form of a sandstorm was the inspirational starting point for the work as it
inuenced the structure and choice of materials.
This theme was also inuenced by the culture of the Middle East and, in particu-
lar, by Iraq, cradle of ancient civilisation and witness to many subsequent waves of
foreign attempts at colonisation. The two Gulf Wars, Desert Storm, in 1991, and
the Iraq War, which in the spring of 2003 coincided with the period of composi-
tion, added to this sentiment.
The music of Debussy was a third stimulus for Ce qua vu le vent dEst. Four of
Debussys works were contemplated, the ballet Jeux, the opera Plleas et Mlisande,
the third movement from La Mer : Dialogue du vent et de la mer, and the piano
prelude Ce qua vu le vent douest. The works, Plleas et Mlisande and Ce qua
vu le vent douest, and the movement Dialogue du vent et de la mer were each
examined in detail. However, a non-traditional approach was implemented that
bypassed melody and harmony in favour of investigating morphology, movement,
montage , repetition, contrast, amplication, transition and the principle
of interruption all of which are inherent in Debussys music and which later
developed into compositional techniques for acousmatic art.
During the examination of the works, it was discovered that Debussy hastily ad-
ded additional orchestral excerpts to Plleas et Mlisande after having composed
it. By virtue of the alacrity with which they were composed, these sections de-
monstrate a very distilled Debussian style, replete with signatures notably the
manner in which he created contrast, amplication, tension/relaxation, repetition
and transition as well as waveforms from small motivic cells.
Ce qua vu le vent dEst is composed with these same strategies. The concept of the
repeated waveform, as found in Dialogue du vent et de la mer and Ce qua vu le vent
douest, is applied to the sound material of Ce qua vu le vent dEst which counts,
among its initial sound material, the recordings of the music. The duration of Ce
qua vu le vent dEst, 8, equals that of Dialogue du vent et de la mer.
However, the orchestral movement was reworked with digital techniques so that
the moments of tension were further compressed and the moments of relaxation
were further dilated. The piano prelude, Ce qua vu le vent douest , 230, was dila-
ted, with respect to its internal proportions, to the dimensions of Dialogue du vent
et de la mer. The discourse of the acousmatic work, Ce qua vu le vent dEst, centres
on the dialog between the two works of Debussy, a discourse that is highlighted
by the insertion of contrasting granular material.
Ricardo Mandolini
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Section B
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Mario Mary
I.1 Pourquoi croiser les techniques de ceptif. Ces critres constants sont surtout lis des phnom-
nes perceptifs, consquence de lorganisation et distribution de
composition ? lnergie sonore dans le registre.
Artistiquement, il est normal de senrichir des expriences
dautres arts et de toute autre discipline. Alors, il est naturel
de senrichir dautres musiques en important des techniques
I.2 Pourquoi cet intrt pour
qui peuvent avoir des applications plus larges que celles lorchestration ?
habituelles et en consquence, adapter ces techniques aux En tant que compositeur, lorchestration a toujours t pour
domaines musicaux qui nous concernent. moi lun des aspects les plus passionnants de la composition ins-
Dans ce sens, je mintresse dtecter et exploiter des crit- trumentale, car travers les combinaisons des diffrents timbres
res compositionnels que lon peut retrouver (parfois cachs) et modes de jeu des instruments, il existe une palette inpuisable
dans des pratiques musicales diverses ; des critres qui d- de possibilits au service de la crativit sonore. Cette circons-
passent une esthtique spcique ou une poque. Autrement tance ma men plus tard adapter cette technique orchestrale
dit : des critres que ne dpendent pas du contexte artistique, la composition lectroacoustique.
sinon de principes plus permanents et universels. Pour com- Dautre part, la richesse de lapproche lectroacoustique par rap-
mencer cette qute (et sans prtendre tablir de lois immua- port au son ma toujours fascin, notamment : le contrle du
bles), il faut se rappeler que les diverses pratiques musicales spectre travers la synthse sonore. Dans ce cas-l, cest dans le
ont en commun tout ce qui concerne la perception. En effet, sens inverse que lorchestration permet dadapter la musique
les auditeurs peuvent avoir des gots divergents qui peuvent instrumentale cette faon particulire de concevoir la matire
aussi changer travers le temps, mais son systme perceptif sonore. Voici pourquoi il nest pas rare que mes matriaux lec-
est toujours le mme. Ainsi certains critres musicaux sont troacoustiques ou instrumentaux soient conus peu prs de la
utiliss dans diffrents types de musiques et ont travers les mme manire.
sicles sans que les styles, les modes ou les moyens technolo-
Par exemple : frquemment, un timbre complexe (ou objet
giques de chaque poque ne les dplacent.
sonore) est compos de plusieurs lments2 qui sintgrent
En effet, dans le cas de lorchestration instrumentale, nous al- une sonorit globale. Ces lments vont voluer dans le
lons trouver quelques critres constants travers lhistoire de temps de faon indpendante les uns par rapport aux autres,
la musique qui, bien videmment, ne rpondent pas aux styles y compris dans lespace sil sagit de musique lectroacous-
occasionnels, sinon la manire de ragir de notre systme per- tique. Il faut souligner ici que ce dernier aspect (le contrle
Dans un cas plus labor, cet accord peut tre dploy dune manire plus complte sur le registre, en dpendant du savoir-faire et
de limagination du compositeur (gures 3 et 4).
Quelle que soit la conversion applique laccord, cette tape implique la prise de plusieurs dcisions compositionnelles importantes, car elles
auront une incidence directe, entre autres, sur lquilibre de lnergie dans le plan vertical, ainsi que sur la fusion (ou ssion) des timbres
quintgre laccord orchestr.
En dployant laccord dans le temps, dautres possibilits dorchestration souvrent. Dans lexemple suivant (gure 5), un ensemble orchestral
se partage laccord de la gure 4 en trois groupes qui voluent de manire indpendante.
Flte Piccolo
Flte
Hautbois
Clarinette
Basson
Trompette
Cor 1
Cor 2
Cor 3
Trombone
Tuba
Violon 1
Violon 2
alto
Violoncelle
Contrebasse
Cette tape dorchestration peut tre approfondie avec des dtails plus purs pour que cette action soit encore plus
attractive. Si nous disposons dun orchestre plus grand, par exemple, il sera possible de renforcer lattaque avec la
percussion ou penser dautres subtilits propres lorchestration. Cependant, le compositeur devra toujours concilier
ses ides avec un nombre limit dinstruments et leurs contraintes techniques.
Temps
figure 6 : reprsentation frquence/temps
Dans la gure 6, lespace acoustique nest pas reprsent gra-
phiquement, puisquil est fort difcile de symboliser simultan-
ment les quatre variables dun spectre qui volue : la frquence,
lamplitude, le temps et lespace. Il faut donc imaginer chaque
lment avec une volution indpendante dans lespace.
Figure 8 : Vue arienne de la salle Olivier Messiaen Radio
France. Distribution des enceintes et pistes.
temps
espace
IV Proccupations simultanes
La technique dorchestration lectroacoustique, telle quelle a t
prsente ici, est imprgne dune esthtique particulire. Elle
gure 7 : quatre variables spectrales troitement lies
Sandrine Baranski
Prsentation de la dmarche analytique sique lectronique quil mtait donn dentendre. La surprise fut au
niveau du choc ressenti. Situ, je men souviens, derrire un pilier
Gesang der Jnglinge (Le chant des adolescents) de Karlheinz qui mempchait de voir la scne - mais il ny avait de toute faon
Stockhausen est souvent considr comme luvre inaugurale plus dinstrumentistes regarder - je me suis senti physiquement
de la musique lectroacoustique, dpassant les catgories de mu- pris, environn par cette musique qui circulait, tournoyait dans la
sique concrte et de musique lectronique. Cependant, comme salle, qui en occupait la moindre parcelle despace, et qui venait on
on peut le dduire de la lecture de larticle de Pascal Decrou- ne savait do, ottante, cleste, arienne .4
pet et Elena Ungeheuer, Through the sensory Looking-Glas : The
Aesthetic and Serial Foundations of Gesang der Jnglinge1, cette Lanalyse de type potique, examinant de faon trs dtaille
uvre sinscrit profondment dans le champ de la musique les fondements sriels du Chant des Adolescents, ralise par De-
lectronique, puisquelle est fonde sur une approche compo- croupet et Hungeheuer, est-elle alors sufsante pour apprhen-
sitionnelle abstraite, la pense srielle, et non sur une dmarche der la totalit de luvre ? Quelle dmarche analytique peut-on
concrte dans le sens o lentendait Pierre Schaeffer : mettre en uvre pour tenter de dessiner, linstar des peintres
cubistes, une autre facette du chef duvre ? Au pralable, on
Nous appliquons [] le qualicatif dabstrait la musique habi-
peut rappeler que Gesang der Jnglinge est n dun projet am-
tuelle du fait quelle est dabord conue par lesprit, puis note tho-
bitieux, celui de crer une messe lectronique pour la cath-
riquement, enn ralise dans une excution instrumentale. Nous
drale de Cologne. Le refus de larchevque, qui considrait les
avons en revanche appel notre musique concrte parce quelle est
haut-parleurs comme inappropris pour un lieu saint, obligea
constitue partir dlments prexistants emprunts nimporte
le crateur reconsidrer son projet initial, ce qui le conduisit
quel matriau sonore, quil soit bruit ou musique habituelle, puis
composer une uvre plus modeste, pouvant ventuellement
compose exprimentalement par une construction directe .2
sintgrer au rituel catholique. Dautre part, Stockhausen a tou-
Lanalyse propose par Decroupet et Ungeheuer sappuie essen-
jours revendiqu laspect religieux de ses uvres :
tiellement sur une investigation trs approfondie des esquisses
le contenu de mes uvres a toujours t religieux (au-dessus
du compositeur, ralise partir des photocopies du manuscrit
des aspects orthodoxes des religions). Par exemple, mes premi-
effectues par Jaynee Stephens en 1983 et dont lune des dix
res uvres, Choral, 3 Lieder, Kreuzspiel, Gesang der Jnglinge
collections a t acquise par la Fondation Paul Sacher Ble
(Chant des Adolescents), etc., jusqu la toute dernire uvre que
(Suisse). Toutes les stratgies compositionnelles du compositeur
je viens de crer Assise, LAdieu de Lucifer, pour le huit cen-
y sont dcortiques, ce qui met en lumire une composition
time anniversaire de Saint Franois dAssise, toutes ces uvres
extrmement labore sur la base de spculations abstraites trs
ont une orientation spirituelle .5
complexes. Une remarque sur luvre situe au dbut de larticle
attire cependant lattention : Gesang der Jnglinge est avant tout une uvre fonde sur un
au moment de sa cration, cette uvre donna le sentiment que la texte sacr, utilisant la voix dun garon de douze ans mle
priode des tudes tait acheve : nous sommes ici face un opus, des sons lectroniques :
dans le sens le plus emphatique du terme .3 Le Chant des adolescents est une suite dacclamations issues de
Luvre nest en effet pas seulement le fruit dune pure recherche lApocryphe au livre de Daniel plus largement, donc, prove-
intellectuelle, mais possde galement une vritable force artisti- nant de la culture gnrale. La composition Gesang der Jnglinge
que, comme en tmoigne le clbre pote Bernard Heidsieck : est base sur une version allemande qui est rcite aprs la messe
(il existe plusieurs traductions du mme texte latin, et celles-ci
Et ce fut alors, dans cette salle, linoubliable concert du 15 d-
ont souvent t utilises pour slectionner les mots et les sylla-
cembre 1956 et dans son cadre laudition du Gesang der Jnglinge
bes) .6
(Chant des Adolescents) de Stockhausen, la premire uvre de mu-
vous, toutes les uvres du Seigneur, louez (exaltez) le Sei- Preiset (Jubelt) den(m) Herrn, ihr Werke alle des Herrn, lobt
gneur, louezle par-dessus toutes choses et pour lternit. ihn und ber alles erhebt ihn in Ewigkeit.
vous, anges du Seigneur, louez le Seigneur Preiset den Herrn, ihr Engel des Herrn preiset den Herrn,
ihr Himmel droben.
vous, cieux, louez le Seigneur. vous, toutes les eaux qui
tes au-dessus des cieux, louez le Seigneur vous, tous les Preiset den Herrn, ihr Wasser alle, die ber den Himmeln
htes du Seigneur, louez le Seigneur. sind preiset den Herrn, ihr Scharen alle des Herrn.
vous, soleil et lune, louez le Seigneur vous, toiles du Preiset den Herrn, Sonne und Mond preiset den Herrn,
ciel, louez le Seigneur. des Himmels Sterne.
vous, toutes les pluies et les roses, louez le Seigneur Preiset den Herrn, aller Regen und Tau preiset den Herrn,
vous, tous les vents, louez le Seigneur. alle Winde.
vous, feu et chaleur, louez le Seigneur vous, froid et Preiset den Herrn, Feuer und Sommers-glut preiset den
dur hiver, louez le Seigneur. Herrn, Klte und starrer Winter.
vous, roses et pluies, louez le Seigneur vous, glaces et Preiset den Herrn, Tau und des Regens Fall preiset den
geles, louez le Seigneur. Herrn, Eis und Frost.
vous, givres et neiges, louez le Seigneur vous, nuits et Preiset den Herrn, Reif und Schnee preiset den Herrn,
jours, louez le Seigneur. Nchte und Tage.
vous, lumire et obscurit, louez le Seigneur vous, Preiset den Herrn, Licht und Dunkel, preiset den Herrn,
clairs et nuages, louez le Seigneur. 7
Blitze und Wolken.
Le texte religieux est donc la source mme de luvre. Il me opration effectuer pour raliser une transcription graphique
semblait alors judicieux de tenter une analyse qui tablisse des partir de ce logiciel, est de dtecter lcoute les lments per-
liens entre ce texte et la musique. cette poque Gesang der tinents pour la perception. Puis, en fonction du type danalyse
Jnglinge a t compose en 19568 , lutilisation de la voix que lon cherche raliser, il sagit de crer ses propres symboles
enregistre en musique lectroacoustique tait encore tout fait graphiques que lon reporte ensuite sur les plans situs au-dessus
indite et constituait encore une dmarche exprimentale. Jai du sonagramme. On obtient ainsi une reprsentation graphique
alors rchi une conduite analytique susceptible de dgager constitue de symboles et dannotations diverses visualisant ce
certaines pertinences quant au rapport texte/musique. Je me que lon veut rendre de signicatif dans luvre, avec une prci-
suis dabord intresse au texte lui-mme, puis aux intentions sion temporelle trs ne.
du compositeur quant lutilisation du texte dans luvre,
Dans le cadre de lanalyse de Gesang der Jnglinge, il a fallu choi-
notamment travers ses crits, Musik und Sprache9 dont jai
sir une version strophonique de la pice12, luvre tant crite
traduit la version anglaise Music and Speech. Jai ensuite tudi
lorigine pour bande magntique cinq canaux. (ex. page sui-
les lments potiques dvelopps par Decroupet et Ungeheuer
vante)
dans Through the sensory Looking-Glass : The Aesthetic and Serial
Foundations of Gesang der Jnglinge10, susceptibles dtre mis La premire tape a consist noter, le plus prcisment pos-
en relation avec la question du rapport texte/musique. Enn, sible, le texte chant comprhensible. Ensuite, tout ce qui est
jai ralis une transcription graphique de luvre laide du vocal et non comprhensible, comme les masses chorales, a t
logiciel Acousmographe de lIna-GRM, que je vais prsenter ici retranscrit en tenant compte la fois de la perception, de ce
brivement. que lon pouvait visionner sur le sonagramme, et des donnes
LAcousmographe a t conu pour reprsenter de faon graphi- recueillies dans les articles Through the sensory Looking-Glass :
que des phnomnes sonores. partir dun chier-son, il per- The Aesthetic and Serial Foundations of Gesang der Jnglinge et
met de visualiser dune part, une analyse spectrale (FFT11) qui Music and Speech. Il y a ainsi, dans la transcription graphique,
gure lcran sous la forme dun sonagramme cest dire des lments purement esthsiques donns par la perception et
dans une conguration cartsienne reprsentant le temps sur des lments potiques relevs partir des esquisses du com-
laxe des abscisses et les frquences sur laxe des ordonnes (une positeur. Il sagit ici dutiliser toutes les ressources disponibles
troisime dimension peut galement tre reprsente laide des an de mettre jour certains rapports entre le texte et la musi-
couleurs pour signier lnergie dploye un instant et une que. Une lecture lenvers, grce au logiciel Peak, a permis de
frquence donne) ; dautre part, lenveloppe de chacun des dtecter galement du texte comprhensible dans la section D.
deux canaux. LAcousmographe propose ensuite toute une palette Enn, il a fallu choisir des symboles pour reprsenter les sons
doutils qui permet de crer des plans graphiques sur lesquels on lectroniques. Lanalyse que je propose est augmente, par souci
peut greffer des symboles, des dessins ou du texte. La premire pdagogique, de certains lments informatifs.
Son sinusodal Bruit blanc Une fois les chelles constitues, le compositeur avait sa dispo-
sition un matriau ordonn et discrtis quil pouvait soumettre
Voyelles Consonnes CH des permutations de toutes sortes (srielles ou statistiques). En
premier lieu, Stockhausen va tenter dorganiser la forme globale
Le son sinusodal et le bruit blanc forment les deux ples oppo- de luvre par la projection des caractristiques physiques de ses
ss : le son sinusodal est compos dune seule hauteur prcise ; matriaux sur la structure musicale19
quant au bruit blanc, il constitue une sorte de mlange statisti-
La composition partir de ces matriaux est principalement
que dune multitude de sons de hauteurs diffrentes.
fonde sur deux principes, la polyphonie et lalternance :
An de mler les deux types de matriaux sur une chelle com- La plupart des vnements, pris isolment, ont un timbre
mune, la plus continue possible, Stockhausen a ensuite labor homogne et seule leur combinaison dans la forme donne lieu
des sonorits lectroniques pouvant se rapprocher des sons vo- des rpartitions signicatives. De manire plus gnrale, les
caux, donc beaucoup plus complexes que celles quil avait com- principes dinteraction se rsument la polyphonie (la conduite
poses jusqualors, notamment dans Studie I et Studie II : parallle et largement indpendante des diffrentes strates dv-
Aussi, fallait-il composer des sonorits lectroniques beaucoup nements) et lalternance (interruption dun type au prot dun
plus diffrencies que celles composes jusqu prsent, puis- autre). 20 Dautre part, en ce qui concerne lchelle [sons parls
quun phonme chant reprsente sans doute ce quil y a de plus comprhensibles sons purs], lintention de Stockhausen tait
complexe dans la structure sonore lintrieur de lchelle de laisser la parole natre de la composition par la slection
qui stend des voyelles (sons) jusquaux consonnes (bruits) de degrs individuels partir dun continuum de mots-sons. 21
Section A (Transcription graphique, de 006 107) : Lagencement de ces masses chorales est fond essentiellement
sur des principes statistiques et la simple coute de luvre ne
La section A commence par une vole dimpulsions (de 006 permet pas de se rendre compte du type dorganisation de ces
013) qui dessine un mouvement global ascendant de lextrme masses, trop complexes :
grave lextrme aigu. Un son complexe itratif aigu (sur la note
Mi) apparat vers 011, en arrire-plan. Sur ce fond sonore, deux La structure statistique a t ralise comme suit. Dans un
impulsions isoles prcdent le mot Jubelt (Priez). Intervient complexe particulier, A IV par exemple, ce qui suit a t dni
une premire masse chorale vers 021. de faon srielle : le nombre des 6 voix, le nombre de syllabes par
Le dbut de luvre appelle invitablement une interprtation : voix (5 10), la dure totale des voix individuelles (en cm, pour
lample dploiement de la premire vole dimpulsion du grave une vitesse de droulement de la bande de 76,2 cm/sec.). La
vers laigu semble avoir une analogie avec un geste liminaire se rpartition relative du temps et la direction du prol mlodique
dplaant de la terre vers le ciel, comme si le compositeur nous pour les squences de syllabes, la largeur de la bande de frquen-
invitait demble quitter le domaine terrestre. La trame aigu ce et la direction du mouvement global du complexe (de 933
maintient lauditeur vers le haut, tandis que le mot Jubelt : 767 cycles/sec. 508 : 400 cycles/sec.), ainsi que la structure
rpondant aux deux impulsions isoles ascendantes (sol# R) phontique ([ u ] [ ], [ ], [ e ], en moyenne dominante. Les
par un mouvement descendant (Mib Sib), se dirigeant vers le diagrammes et les modles prpars sur bande (avec des donnes
bas sonne comme un appel la prire : les masses chorales approximatives pour les hauteurs et les dures), furent ensuite
intervenant aprs chaque intervention soliste (Jubelt, Lobet utiliss pour aider le garon chanter les diffrentes voix, et les
ihn), voquent en effet le principe de la psalmodie responsoriale meilleurs rsultats furent superposs. Les six diagrammes que le
des premiers ofces liturgiques chrtiens et semblent exprimer garon a chants ressemblent ceci (il faut les imaginer simulta-
les prires de tout un peuple. nment entremls dans la synchronisation qui suivit) :22
Franois Bayle
Au contraire de la musique crite, qui se conoit et se dploie grav sur support, modulation capte sur bande, conversion
(ou sanalyse) partir de lautonomie de sa notation, la musique audionumrique stocke, traitement algorithmique effectu
inscrite procde concrtement du ux sonore li au ux per- sous les seuils de la perception auditive, etc.)
ceptif-mme, lun et lautre spousant en temps , en prenant Un nouveau savoir-faire sinstaure ; des outils sonores ainsi
appui (comme dans la pratique de lactivit picturale) sur un que de lcoute assiste, par la rptition, le grossissement, la
mdium qui retient , et ds lors fonde lautonomie du son. visualisation de la forme donde, les interactions partir du sup-
Pourtant bien avant que nous puissions disposer dune capacit port-mme, lergonomie des interfaces graphiques.
technologique aussi labore la rtention fut dj effective par- Laide procure conditionne une heuristique de laction et mme
tir de linstrument acoustique lui-mme, dans sa rusticit, dont de la rtroaction, illustre par la clbre devise je trouve dabord,
lorganologie offre dj un support la mmoire gestuelle (la je cherche ensuite attribue Picasso2 et montrant bien lintrt
position des doigts) autant qu linvention (musiques impro- intro / rtrospectif de la modalit acousmatique, dclencheur
vises maintenues par la tradition orale) ventuellement assiste dune productivit nouvelle.
par une mnemotechnique (notation en tablature). Ce stade in- Lexprience de la relation acoustique / musique slargit jusqu
termdiaire a tabli lautonomie de linterprte1 . intgrer celle de la vision (du peintre, du photographe, du ci-
Toutefois un complet changement daxe survient avec la capa- naste) et de lart mdiatique en gnral.
cit de transduction du total sonore et de son inscription (sillon Cette proximit des approches et des techniques conduit natu-