aoe | SINGULIER — PLURIEL PRONONCIATION 1" personne je pate nous ations 1B Le liaison permet de dstinguer les 3" personnes, ‘2 personne tu partes ‘vous parle ‘du singulier et du pluriel des verbes 3 personne elle pile ts/elles patient camimencant par une voydlle ou fr uct ‘elle cime elles girrent je/fdeent fame Tamale ‘Thabite ic iis hobtent ki Yoyelle ou f muct Entrainer-vous 4 conjuguer tes verbes (IE conjuguez les verbes entre parenthéses. chercher et trovailler rencontrés dans les 1) Elle (trevailer) .. dans une librerie. 2) Vous (parler) —. anglais 3) Ils (chercher) .. la selle de cours. 4) Je (iret) .. aller au cinéma. 5) Neus (commence) .. 8 10h. situations. (KE Remplacez les noms soulignés par les pronoms sujets qui cenviennent. tome) bien 1) Mare Bertier parle avec les ves. 7) On (voyager) ... en famille. 2) Peuline et son amie arfivent au cinéma. 8) J (enter) . en dese. 3) Le professeur écoute ses éleves. 9) Elles (€couter) ... bien 4) Les deux garcons baverdent beeucoup. 10) Cn (trevailler) ... la phonétique. 5) Peuline et Daniel se présentert, 11) Il (passer) .. son bec cetie année. 6) M. Martin traaille a.) secrétonat. 12) Tu (aimer) ... bien tes professeurs. co tke erRe AVOIR Observez ces deux verbes. | completez ces phrases je suis jai avec étre ou avoir 3 la tues twas forme qui convient, | Welefon est Wdlefon a | tous sommes ) nousaone | arvention ala pramonciation ! 1) Nous .. en salle 7 vous Aes vous aver Et vous ? ilk/elles sont il/elles ont tee By elere ye pes eenneie meee tort fl parce quidlle . cours LEVERBE E7RE; A QUO! CA SERT? 3) Ils .. francais mais is BA donner des informations sur so-méme ou sur une autre personne: habitent en Suisse. Le suis belge. Je suis professeur. ll est marié: it est grand et chatain. 4) Ils .. amusants, ces Fle est crusorte professeurs. BAdie oti on se trouve. fe suis en salle Z 5) Nous ... une fil de seve ers, BAdire dans quel état physique cu psychologique on se trawe Hest fotigué. Ele esten colére SR rt eae 7) 1u ... anglaise ou LE VERBE AVOIR, A QUOI CA SERT? ilandaise ? BLeverbe avoir indique la possession Ele a un petit ami 8) Vous... le live dhistoire de 1" année ? B Lewression ily o signifie « evister dans un lieu» Dans lo chasse, ‘dy un professeur et des ctucioms.ARTICLES DEFINIS MASCUUN —FEMINN SINGIUER — legaqon—tafile ‘[étudiant ‘Fétudiante | Poe, eras testes les étidints les etudentes | I F devant voyelle ou h muct ARTICLES INDEFINIS MASCULIN FEMININ SINGULIER un siylo une salle un ami une école PLURIEL des siylos des salles des amis, des écoles OG plore ACHETER REPETER, EPELER JETER ! PAYER jecete | je rtpite iepelle jejore je pie tu achetes tu sépetes tu épelles tu jettes tu paies ‘Velefon echéte | ifellefon repexe ilelle/on épalle ilvalleyon jette ijellefen pie nous achetons nous répétons nous épelons ‘rous jets ‘nous payons vous achetez vois répéiez ‘vous épelez vols jetez vous payez ilb/elles achétert | isfelles réperent | _ ibs/elles épellent il/elks jettent ilsfeles paient UN VERBE PRONOMINAL LE SEUL VERBE EN -ER IRREGULIER S'APPELER je m'appelie tu teppelles iVelle/on s'appelle nous nous zppelons vous vous appelez ikyelles seppelent 1 Hl écouter votre professeur et entrainez-vous & conjuguer ces verbes et a les prononcer. Conjuguez le verbe aller. 1) Mes parents ... 3 la mer ce week-end. 2) Je ne — pas en cours atjourd hu 3) Vous — au marche 4 velo. 4) Martine .. voir son emoureux 5) Tu ala piscine le lund 6) Nous ... en Belgique tous les ans. 7) On ... av Gnérma apres le cours. 8) Elles .. 8 la faculté en autobus. je vais tuves 2 | AUER | | | i/ellefon va ils/elles vont El ntettez au présent les verbes entre parenthéses. 1) Les éleves ... (tépéter) la phrase. 2) Mane ... (compléter) ses notes. 3) Il... (Sappeler) Romain. 4) Vous ...(épeler) votre nom ? 5) Hlles.. (acheter) des lives. 6) Nous . (envoyer) des nowelles. 7) Je... (payer) le caté. 8) Le professeur ...(tutoyer) ses dléves. 9) Les éléves ... (campléter) 'exercice 10) Le professeur ... (projeter) un voyage pour la dasse.eMaseriitedy 1B La négation se compose toujours de deux éléments 1B Pour réponcie négativement a une question, on dt qu encadrent le verbe non ine stqppelle pas Bruno Lemaire. Pour épondre affirretivement, on dit ou ou si si Fiore atterd pas Christine Delrnas la question est négative Ars une négation, les artes un, une, des ceviernent de oud Mais ron, I nyc pas de mystére ! nyo pas de Bruno Lemoine ici. Bi Attention | cote regte ne sapplique pas au présantatf est Contest pas une amie. {] Wetter 2 la forme négative, 1) Fle habite 4 Toulouse. 2) tappelles Armand. 3) Alle est rousse. 42) Pierre invite ces arris denfence. 5) lest content “line travaile pas ici?! Si, si, mais d ne s'eppelle pas Bruno Lemoine. © Attention | 4 Forel, on supprime souvent le premier terme de la négation Cest pas voi 'Tu ka connais pas ? 6) Vous etudiez le francais. 7) Tu écoutes un dialogue. 8) Ils complétent lexercice. 9) Le professeur va au leboratoire. Jo) Vous demendez une explication, SETS erie (ee) | EE mettez au feminin. 1) Il est petit, mince et tres | MASCULIN avant | blond! | 2) wes tres mysteriewx ! | content 3) Je ne suis pas mane. | frengats je suis divorce. bron Adjectiis «a foral 4) tl est grand et gros. ‘enon eta écrit '5) Ils sont brs sports | sporit 105 roux amourcux banc - | ee Ajectfs = & lorel ' re ety 2 teat eynarmique dynamique | célibataire célibataire mince mince Retrouver dans la leon les expressions pour = + Faire un commentaire agréable. * Demander l'état civil de quelqu'un / Dire son état civil. + Parler de soi. + Déctire quelqu'un physiquement et psychologiquement. * Demander / Donner une adresse.|| NEI Quel désordre ! Reconstituez les phrases GRAMMAIRE suivantes. 1) bleu / Virginie / un / porte / jean 2) pas / elle /les f aime / 8 / chaussures /n' / ‘elons 3) va / elle / au / elle / cinéma / temps / quand / le / a 4) bruns / n' / aime / les / pas / je / garcons 5) belge / nous / amie / trés / avors / une / sympa || [NEB conjuguez les verbes entre parenthéses. 1) Ils (écouter) ... un nouveau OD. 2) Nous (commencer) ..& aimer le francais. 3) On (préparer) ... une fete. 4) Elle (apporter) ... le café. 5) Elles (aller) ...au cinéma voir un fil en VO. 6) ll (peter) . toujours la méme chose. 7) \ous (tourner) ...un film en noir et blanc. 8) Je (@cheter) .. mes livres 4 Vécole. 9) Nous (étre) ... heureux de faire votre connaissance. 10) On (espérer) ...que le prof est sympa. 11) Vous (fermen) ... votre restaurant le dirnanche ? 12) Tu (Seppeler) ... comment ? 13) Nous (voyager) .. bezucoup. 14) Tu Giller). 8 la piscine ce scir ? 15) Je (fermer) ... toujours la porte. EJ] Compléter avec l'article qui convient. vl qui 1) Voila. nouvel éléve. 2) Cest .. ami de Marina, 3) Comment stappelle .. directeur ? 4) ... professeurs de ...coole sont jeunes, 5) Yasmina 2... notes super. 6) ya .. discotheque dans cette me 7) Marcello aime ...jolies files. 8) Ce soir, finite — aris & la raison | EEE Mettez le texte suivant au féminin. Pour mai, hemme idéal est grand, brun et mince. Il est sporti et dynamique. Il est ssérieux, pas trop bavard mais sympa et amusant. Et surtout, il est céibataire ! ‘Vous pensez quill existe ? (0G complétez le dialogue suivant Qui estce ? —.. Marcello. . le vorsin du 3° étage. —u le connais ? oil. ves sympa et il. oBfbatair Super! West 2 est suisse. —Qu'estce quill fait dans vie? _.. professeur a — université. =. prof ! Quelle horus!® Le présent des verbes en -ir/e) et en -we eye PARTIR URE METTRE ATTENDRE 7 je pars jelis je mets Fatiends tu pars tu bs tu mets: ‘tu atiends iVellefon pert iW/ele/oo lit iWfele/on met ‘elte/on attend | ‘Nous partons nous lisons: nous mettons nous attendons: ‘vous choisissez vols partez ves lisez vous mettex vous otiindez ib/elles choisissent is/elles partent —_lsfelles lisent ils/efes event is/elles attendent | a | jeds tudis iVellefon dit VERBES EN 4R WERBES EN -VRE- nous disons: Bi Sur le modéle de choisir fini, réussir, grand, B Vivre et ses compass. vous dites rel’Chir, accomplr, rougiy, atti. is/elles disent Sur le modéle de partir dorm, sort. Exceptions venir tenir et leurs composes, VERBES EN IRE BW htrockire, condure, réduire, produire. instruire Exception dire (vous cites) ||MEN conjuguez tes verbes entre parentheses. 1) Tu (dormin) .. evec le fenétre ouverte ? 2) Tes parents (Sorti) .. souvent le soir? 3) Romain (lire) . ke journal apres le repas. Retrouver Hinfinitif des verbes conjugués, 1) Djamel attend fe bus. 2) Vous Iisez vos mails tous les jours. 3) Ils perdent leur temps. 4) Tu réponds au télephone, sil te plait ? VERBES EN -DRE Bi Repancte, descendre, percre. Exceptions prencre el ses composes (comprendre, cpprendte_). VERBES EN -TRE © Mettre et ses composés (admetire, promettre). 1B Contre. porate et leurs composes 4) Nous (conduire) .. les ertants & "cole. 5) Je (pertit) . a fa montagne demain. 6) Vous (frit). les exercices 9) Quiest-ce que vous faites ? 6) Je mets souvent la teble. 7) I it un toman passionnant 8) Eile perd son temps,| «Le pluriel des noms et des adjectifs ‘SINGULIER PLURIEL SINGULIER PLURIEL wun gercon des garcons grande) grancs / grandes une fille des filles cas» | petit(e) petits / petites wrecfert | des enfants general | came cames un tableau des tableaux “eau aby an teu) beou /bele beoux / belles wnjoural | des joursaux a untae | des tracaux re ae pra | des pays s isle) Tae an hx des hex x ra eee we oS a deux /dowe | doux/ douces Souvener-vous # A Torel, Cest souvent Farle qui permet de distinguer le pluriel du singuller_ Le fis ciné de hr concierge / Les fils ands de ke concierge. Bice les phrases suivantes au pluriel. 2 ne connais pas le voisin. 5) L'appartementt est grand et ensoleillé. petite fille joue 2 cache-cache. 6) ll achéte un tableau de Modigliani. 3) achétc le journal tous les jours. 7) Cest un jeu vidéo. Wl est nouveau. ) Quel beau travail ! B) Elle écrit un artide génial. —Vous rentrez directement ? Est-ce que vous sentiez drectenyent 2 Our / Non —Rentrer-vous directement ? + formel —formel existe trois maniéres de poser une méme question ‘irtonation *ullsston de estce que en début de phrase inversion du sujet 1 Ce tis formes correspondent a différents regetres de langue, du plus familie au plus formed ‘Aitenticn ! Dans linterrogation avec inversion, quand le verbe se termine par une voyelle, on intercale ++ pour jaclrer le pronondation Arrive-tel en train at en avion ? INTERROGATIFS comment voyagezcUs 7 Hicbituellement, en train. manitre i dgeuner-vous ? —Nermelemert, dans mon bureau. eu "Ju piends tes vacances quand ? Le 20 océt. temps esi ui? Nadia, je cris. personne(s) Quel ect ton plat preferé 7 * Le couscous. choix Quies-ce que tu fais cornme trovail 7 Je suis dans le marketing chose(s) “Qilention | Quel seccorde en genre et en nombre Quelle couleur... ? Quelles amies... ? Quels journoux.. ? les questions. une chantcuse canadienne. 4) Un live de grammeire, Sa ferme sappelle Jc 5) Dans un studio & Lyon. serine prochaine. 6) Je prélére le blew| (EI observez lillustration. Commentez chaque dessin en vous aidant des mots ci-contre. ||] duel est votre emploi du temps ? (EE Des emplois du temps inconciliablesviver- vous une situation analogue 3 la situation illustrée avec un membre de votre famille ? Connaissez-vous quelqu'un qui est dans ce cas? Expliquez. LES ACTIVITES QUOTIDIENNES + se coucher, dormir, se réveiller «se lever, se laver, s'habiller = prendre le petit déjeuner, déjeuner, diner * partir travailer, rentrer du travail + rogarder fa télé, lire un fivre:/ le journal LES MOMENTS DE LA JOURNEE Le matin de 1 heure a midi. Laprés-midi_ de 13 heures 418 / 19 heures. Le soir de 18/ 19 heures aTheure du coucher. Cherchez dans la lecon les expressions pour : = Téléphoner, répondre au téléphone. + Interroger sur lage, la profession, le lieu, le temps... = Parler des activités quotidiennes. = Parler des moments de la journée. LES HEURES West 1 heure (du matin) / 13 h (de lapres-midi). Mest 7 heures (du matin) / 19 h (du soir). Mest 10 heures (du matin) / 22 h (du soir). Mest 10 heures et quart. Hest 10 heures et demie. West 117 heures moins le quart. Mls déjeunent & midi et demi (12 h 30). lls se couchent & minuit (00 h). = Dire "heure. * Exprimer son accord. + Indiquer la fréquence d'activités.