OTA ONT 208 8 Movimientos en el plano OBSERVA Y REFLEXIONA Observa la fachada inspirada en la obra de Escher. .Son iguales las partes blancas y marrones? ‘Son iguales las blancas y las marrones de cada bloque, {Qué figuras o formas distinguos? Parte de cuadrados en la parte de abajo que se van deformando en diferentes figuras geométricas. Acti jades propuestas 4. Galcula as coordenadas del vector AB a) A(-3, 5) y B(-1, -4) ‘b) A(2, -1) y B(3, 1) b) WB-B-a- b) AB-B-A~(3,1)-(2-1)-(42) 2. Actividad resuelta 3. Dados los vectores CS (4, 6) y PF = (2,2): 4) Calcula las coordenadas de C si $ (4, -2). b) Calcula las coordenadas de Tsi P (-1, 4). a) cS ~S = (4,-2)-(-16) =(5,-8) -C30= b) Fi —P 31 =P+PT =(-1.4)+(2,.2)=(18) 4. Dado el triéngulo cuyos vértices son A(-1, 3), 6(0, ~1) y C(2,-2), calcula las coordenadas de los vectores, WB, AE ,BA y TB. Comprusba que BC =BA+AC B-A=(0,-1)-(-4.3)=(4-4) C-A=(2,-2)-(-1,3)=(3, -5) 8 a al FB = ~(1,-4)=(-4.4) B= B-C=(0,-1)-(2,-2)=(-2.1) BA eae | +0 aa. 70 FE=(-4 4)+(3, -8)=12 -1) Unidad 8 | Movimientos en el plano mya) STATE TT Dibuja en tu cuaderno y calcula las coordenadas del cuadrilatero A’B’C'D' que resulta al trasladar el cuadritatero ABCD segin el vector PO Ht 4)+(2 -2)= (1 2) \PH=(2, )4(2 -2)=(4, 3) C= C+PO=(5, )+(2, -2)=(7, -1) D'=D+PO=(-2 0)+(2, 2) 0, -2) ir Mediante una trastacién, el punto A(-1, 2) se transforma en AY6, {Cual es el vector de traslacién? El voctor de traslacion sora AA'=A'-A=(6, 8)(-1 2)=(7, 8) Dado ol triangulo A(t, 3) B(-2, 0) y C2, 2), aplicarle ls traslaciones sucesivas de vectores AB y BC. 2A qué Gnicatrasiacion equivate? YA Mediante la traslacion de vector AB , el riéngulo se transforma en el de vérlces: ‘B(-2, 0) D(-S, -3)y E(-1, -8) Mediante la traslacién de vector BC, este nuevo triéngulo BDE se transforma en el de vérices (2,3) E(-1,-6) F,-9) El producto de estas dos traslaciones equivale a la traslacién de vector BBC -AC Actividad resuelta Dibuja en tu cuaderno el rombo ABCD de la figura y aplicale los siguientes movimientos: ° a) Un giro de centro A y amplitud 90°. b) Un giro de centro Oy amplitud 90°, c A ©) Un giro de centro Dy amplitud -90°. a Giro de centro A y amplitud b) Giro de centro 0 y amplitud ¢) Giro de centro D y amplitud 20°. 20° 90". ‘Movimientos en el plano | Unidad 8 209OTA ONT 10. Actividad resuelta 11, Se consideran los giros G; de centro O y amplitud 45°, G, de centro Oy amplitud 80°y Gide centro A y amplitud 80°, Copia el cuadrado ABCD: 4 a) Primero el giro Gy y, al resultado, el giro Gz 2A qué equivale este movimiento? bb) Primero el giro G+ y, al resultado, el giro Ga. ) Gy de centro Oy amplitud 45° y G2 de centro O y ampiitud 90° c ac 3 AB oor c Dat EI movimiento equivale a un giro de centro O y amplitud 135°. 'b) G; de centro O y amplitud 45° y Gade centro A y ampltud 90°. 12, Dibuja un rectangulo ABCD. Construye con regla y compas el C, respectivamente. de simetria que transforma A en Dy Ben 13. Dibuja un hexagono regular y construye con regla y compas un eje de simetria de sus vértices. le 4 2 210 Unidad 8 |Movimientos en el planoSTATE TT 14. Calcula las coordenadas del triangulo homélogo al de vértices A(-2, 3); B(5, 0) y C(0, -3) al aplicar 4) Una simetria respecto del origen de coordenadas. b) Una simetria respecto del ele X: ) Una simetria respecto del eje ¥. a) Una simetria respecto de 0. AQ, -3); BLS, O)y CLO, 3) ¥| b) Una simetria respecto del eje X. AV-2, -3); BIG, 0) y C10, 3) ¥| ¢) Una simetria respecto del eje ¥. XQ, 3); BES, 0) y C10, -3) ¥| 15, Actividad resuelta Movimientos en el plano | Unidad 8 211OTA ONT 16. Se consideran las simetrias S; de centro el origen de coordenadas y S; cuyo eje es el oe de abscisas. Halla las coordenadas del homélogo del cuadrilatero de vértices A(2, 3); B(-3, 2); C(0,—4) y D(4, 1) al aplicarle e! producto formado por las simetrias S; y Sz. ‘Alaplicar S; se obtiene el cuadtilatero de vertices: AY-2, -3); BIB, -2); C10, 4) y DI-4, 1) ‘AI aplicar S; al cuadhilétero A'B'C'D' se obtiene el cuadrilétero de vertices: AN-2, 3), B(3, 2), C°0, -4) y D4, -1) 17. Al cuadrado ABCD de la figura se le aplica primero una simetria de centro Ay después, 2 al resultado, otra simetria de centro D. :Se obtendria la misma figura si se aplicaran las dos simetrias en orden inverso? a ‘Al aplcar las dos simetrias en sentido inverso, no se obtendria el mismo resultado. El producto de dos simetrias no es, en general, conmutatvo, 212 Unidad 8 |Movimientos en el planoSTATE TT 18. Al poligono ABCDE de la figura se le tuna simetria axial de eje r, y después, otra simetria axial de eje paralelo a r. La distancia entre ry r’es 5 unidades. Halla el movimiento equivalente al producto de imetrias considerado, " ” El movimiento equivalente al producto de las dos simetrias es la trasiacion de vector de médulo 10 unidades, direccién perpendicular a los ejes y sentido que va de ra r. 19. En qué se transforma una recta perpendicular al oje de simetria por una simetria axial? Se transforma en la misma recta, 20. Actividad interactiva 21, Actividad resuelta 22. Indica, si es que existen, los ejes de simetria y el centro de simetria de las siguientes figuras: a) b) ) A 3 ) # c € 2 FOE a) Cualquier recta que pase por dos vertices opuestos es un oje de simetria. También lo es cualquier recta que pase por los puntos medios de dos lados opuestos. El contro del poligono es el contro de simetria 1b) Ejemplos de ejes de simetria son las rectas C/ y la recta que une los puntos medios de AB y GH. El punto 0 8s el centro de simetria de la figura. ‘Movimientos en el plano | Unidad 8 213OTA ONT 23, 5 que existen, los ejes y el centro de simetria de: @) Un rectangulo 'b) Un pentégono regular ©) Un decdgono regular 4) Un eneagono regular a) Los ejes de simetria son las rectas que unen los puntos medias de los lados opuestos. Excepto los cuadrados, los rectangulos no tienen centro de simetria, bb) Los ejes de simetria son las rectas que unen el punto medio de un lado y su vértice opuesto, No tiene centro de simetria, €) Cualquier recta que pase por dos vértices opuestos es un eje de simetria. También lo es cualquier recta que pase por los puntos medios de dos lados opuestos. El centro del poligono es el centro de simetria. 4) Los ejes de simetria son las rectas que unen el punto medio de un lado y su vértice puesto. No tiene centro de simetria, 24. Dados los puntos A(-2, 3), B(4, 2) y C(1, ~4) indica cudles son los movimientos inversos de los siguientes: a) Una trasiacién que transforma ol punto A en ol B. 'b) Un giro de centro A y amplitud ~35°. la recta AB. 4) Una simetria central de centro C. a) Una trastacion de vector BA, .¢) Una simetria axial del eje la recta AB. ¥| yi de centro A y amplitud ~35" 4) Una simetria central de centro ©. ¥| ¥| 214 Unidad 8 |Movimientos en el planoSTATE TT 25. Dados los puntos A(2,-5), 8(3, -2) y C(1, 6) indica cudles son los movimientos inversos de los siguientes: 4) Una simetria central de centro A. b) Una traslacién que transforme C en B. ) Un giro de amplitud 190° y centro C. 4) Un giro de amplitud 60° y centro B. a) Una simetria central de centro A. 1¢)Un giro de centro C y amplitud 170°. ¥ b) Una traslacién de vector BC , que transforma B en 4)Un giro de centro B y amplitud 60° ©. 28. Actividad resuoltaOTA ONT 216 27. Dados los puntos A(2, 4), B(-2, 3) y C{-2, 4), calcula las coordenadas de los vectores: a) AB+TB b) 3AB42AC c) 2504 4AC a) HBsTB=(-4, 7)+(0, -1)-(-4, 8) ») 12, 21)+(-8, 16)= ). 37) ©) -2BC+4AE=(0, -2)+(-16, 32)= 18, 30) 28. Dados A(-5, 4), BI-1, 2) y H=(0,3): 8) Calcula las coordenadas del punto A’tal que AA =i ») Caleula las coordenadas del punto B tal que BE x= a) A'lx, yj SAA a(x+5, y-4)=(0, aya SAS, 7) b) B(x, y)= BB = 29. Dados los puntos A(1, -2), B(-3, 3), C(-5, 2), P(-2, 2) y Q{-1, 0), calcula las coordenadas de los puntos A’, B y C'tales que AA “PG. Represéntalo gréficamente ¥| Ai, -4) 8-2, 1) ot-4, 0) 30. Dados los puntos At2,-2), B13, 4), C{-3, 0), y el vector i =(~1,3), calcula las coordenadas de los puntos A,By Ctales que AA'= BB = CC =i, Represéntalo. Alx, y)= AR =(2-%, 3-y)= B(x, y)= BB =(3-x, -4-y)= C(x, YjaOT=(-3-x, 0-y)= Une over neSTATE TT 31. Calcula los puntos homélogos en trastaciones que se indican. a) Homélogo del punto P(-3, 4) en la traslacién de vector @ =(-3, 2) 'b) Homélogo de @(0, ~4) en Ia traslacién de vector AB siendo A(-t, 1) y B(-3, 5). a) PP Hii (-3.4)4-3,2) b) a'=0+7B=(0,-4)+(~2,4) 32. Halla en tu cuademo, de forma gréfica y numérica, los vértices homélogos del pentagono ABCDE en la traslacién de vector @ Alt, 8) = A8,8) BI, 1) => BY3, 4) 4,1) = 006.2) (0, —2) => Di2, 1) E(-2, 2) => E10, 5) 33, Aplica al cusdrado ABCD una traslacién de vector AB y después, al resultado, una traslacin de vector 'BC.. 2Qué ocurre si apicas primero latrasiacin de vector BC y después la traslacion de vector AB? LA qué movimiento equivale el producto de las dos traslaciones anteriores? ¥| Al aplicar al cuadrado ABCD la traslacién de vector AB, se obtiene el cuadrado BFEC. Al aplicar al cuadrado BFEC la traslacién de vector BC, se obtiene el cuadrado CEHG. AN aplcar primero la traslacion de vector BC y después la de vector AB, se obtiene la misma fgura CEHG El producto de las dos trastaciones equivale a una dnica traslacién de vector 34. {Cual es el vector de una traslacién que transforma el punto A(2, ~4) en el punto AY7, 7)? Esel vector AA'=A'-A=(5, 11) ‘Movimientos en el plano | Unidad 8 217OTA ONT 35. Un circulo de centro 0(2, -2) y radio § se traslada segiin el vector ) ECudles son el nuevo centro y el nuevo radio? b) Dibuja el @) El nuevo centro sera: ») 2, -2)+(3, 4)=(5, 2) El radio permanoce invariante r= 5. , 4) irculo trasiadado. y| =. 36, Siun punto permanece invariante por una traslacién de vector i =(a, b), cuales pueden ser los valores de ay b? vector j slo puede serel i=(0, 0)->a 0. 37. Dado el triangulo de vértices A(-2, 3), B(3, 1) y C(0, ~4), halla graficamente: a) El triéngulo homélogo al aplicar un giro de centro el punto P(2, 2) y amplitud 90° ) El triéngulo homélogo al aplicar un giro de centro el punto P{-3, 5) y amplitud ~90°, ) Giro de centro el punto Pt2, 2) y ampltud 90°. b) Giro de centro el punto P(-3, 5) y amplitud -90° 38. A.una figura se le aplica un giro de centro O y amplitud 200°, y a continuacién, un nuevo giro con el mismo centro y amplitud 230°. Explica cual es el giro resultante, El giro de centro O y amplitud 200° + 230° = 430° = 360° + 70°. Es decir, se realiza un giro de centro O y amplitud 70° 39. Qué figura es la homéloga de un circulo si se le aplica un giro de centro el centro del circulo y amplitud lun angulo a cualquiera? La figura homéloga es la misma figura 218 Unidad 8 |Movimientos en el planoSTATE TT 40, Halla las coordenadas del homélogo de A(3, 7) mediante un giro de centro el origen de coordenadas y amplitud -90", ¥ AQ, 7) > A'(7,-3) 41. Los puntos A(3, 6) y A'-8, 3) son homélogos en un giro de centro el origen de coordenadas. Cul es la amplitud del giro? ¥| La amplitud del giro es de 90°. 42. Copia en tu cuaderno la siguiente figura y aplicale un giro de centro y © amplitud 225° y, al resultado, otro giro de centro y amplitud 135°. .Hay algdn movimiento Gnico que transforme la figura inicial en la final directamento? ? El resultado del producto de los dos giros es un giro con el mismo centro Oy amplitud 225° + 135° = 360°, Es decir, se trata del movimiento “identidad” que transforma cada punto es si mismo. 43. Actividad resuotta ‘Movimientos en el plano | Unidad 8 219OTA ONT 20 44, Las figuras moradas se han obtenido tras aplicar un giro a las figuras rosas. Copia las figuras en tu ‘cuaderne y halla el centro y la amplitud del giro. a) b) °) Como se sabe que las figuras son homélogas mediante un giro, éste deberd ser la interseccién de las mediatrices de extremos dos pares de puntos homélogos. 4) Giro de centro © y amplitud —b) Giro de centro Oy amplitud 90°. ¢) Giro de centro O y amplitud 180% 180° 45. Las figuras amarillas se han obtenido aplicando un giro a las azules. Halla en tu cuademno el centro de giro indica, de forma aproximada, cual es la amplitud de cada giro. a) ») A g al BY PF cae c Como se sabe que las figuras son homélogas mediante un giro, éste deberd ser la interseccion de las mediatrices de extremos dos pares de puntos homélogos. Por ejemplo, las mediatrices de los segmentos AA’y BB’. a) Giro de centro © y amplitud 90°. ) Giro de centro Oy amplitud 180° Unidad 8 |Movimientos en el planoSTATE TT 46. Halla las coordenadas del simétrico del punto A(4, 2) por una simetria de centro O( -1, 1). Haz un dibujo para obtener la respuesta El simétrico de Aes A(-6, 0). 47. Halla el simétrico det segmento que tiene por extremos los puntos A(-3, 4) y B(5, 2), en los siguientes casos: ) Una simotria axial respocto del eje de ordenadas. ») Una simotria axial respecto del eje de abscisas. ©) Una simetria central de centro el origen de coordenadas. a) 413, 4) BS, 2) b) ACS, -4) y B15, -2) ©) A1B, 4) y BIS, -2) 48. Dados los puntos A(3, 1), B(-1, 3) y C(-4, 0): a) Halla las coordenadas de los vértices del tridngulo A'B'C’ homélogo del ABC mediante la simetria axial respecto del eje de abscisas. b) Halla las coordenadas de los vértices del triangulo A”B"C" homélogo del A’B'C’ mediante Ia simetria ‘mediante la simetria central de centro el origen de coordenadas. a) A'(3,-1), BI-1, -9) y C(-4, 0) b) A°(-3,1), B°1, 3)y C4, 0) 49. Dados los puntos A(1, 1), B(-2, 2), C(-3, -3) y D(4, 4): a) Halla las coordenadas de los vértices del cuadrilétero A’B'C'D' homélogo del ABCD mediante la simetria axial respecto del eje de ordenadas. b) Halla las coordenadas de los vértices del cuadrilétero A’B'C'D' homélogo del ABCD mediante la simetria central de centro el origen de coordenadas. a) A(-1, 1), B12, 2), C13, -8) yDI-4, -4) b) A(-1, ~1), BI2, -2), C13, 3) yDI-4, 4) Movimientos en el plano | Unidad 8 221OTA ONT 50. Aplica al poligono de la figura los siguientes movimientos. 4) Una simetria axial de eje la recta r. b) Una simetria central de centro 0. ) Una simetria axial de eje ry una simetria central de centro O sucesivaments. ¥ 1) Una simetria axial de eje la recta b) Una simetria central de centro O. ©) Una simetria axial de eje ry una simetria central de centro O sucesivamente, 222 Unidad 8 | Movimientos en el plano51, STATE TT Copia en tu cuaderno y aplica al poligono de la figura los siguientes movimientos. ce 4 f ) Una simetria central de contro P. ii b) Una simetria central de centro @. ©) Una simetria central de centro P y una simetria central de centro Q sucesivamente. a) ») °)OTA ONT 52. Las siguientes figuras se han obtenido como resultado de aplicar a otras figuras iniciales los movimientos fue se indican Halla en tu evadero la figura inicial en cada caso. a) b) I vr ¢ c ° g a) Traslacién de vector —i b) Simetria axial de eje r. 53. Copia la figura en tu cuaderno y aplicale, de forma sucesiva, los siguientes | ¢. movimiontos: a) Una trasiacién de vector AE. ») Una simetria de ele ED. 8 ©) Una traslacién de vector EA, AC ogo 4) ZA qué Gnico movimiento equivale el producto de estos tres movimientos? £ 2) Una traslacion de vector AE. +») Una simetriade eje ED. ——_g) Una trastacion de vector EA c ¢ ¢ 4) El producto de os tres movimiontos es equivalente a una simetriarespecto del eje AE. 224 Unidad 8 |Movimientos en el plano84. 55, 87. STATE TT Aplica al segmento de extremos A(-1, 2) y B(3, 4) un giro de centro O(0, 0) y amplitud 45° y, a su resultado, una traslacién de vector Identifica qué movimientos se han aplicado para obtener este friso, EI motivo minimo es el rectangulo ABCD. Si se realiza una simetria respecto la recta DC y, al resultado total, otra simetria respecto BC se obtiene la figura {que, repitiéndola, da el tiso considerado. Identifica qué movimientos intervienen en este mosaico. PRERERPRH LATRINES SSSI La cuadricula superior izquierda puede ser considerada como motive minimo, NA INANE aa Si se realiza una simetria respecto su lado inferior y, al resultado total, otra simetria respecto su lado derecho se btiene la figura que, repitiéndola, hacia la derecta y hacia abajo, da el friso considerado. Indica qué rectas quedan invariantes en: a) Una trasiacién de vector no nulo 'b) Un giro de 180° €) Una simetria central 4) Una simetria axial a) Las rectas paralelas al vector. 'b) Las rectas que pasan por el contro de giro. ¢) Las rectas que pasan por el centro de simetria. d) Eleje de simetria ‘Movimientos en el plano | Unidad 8 225OTA ONT 58. Dibuja en tu cuademo la figura homéloga de la circunferencia de la figura mediante: 2) La trastacion do vector ZB ana 6) El giro de centro Oy ampitud 30° ¢) La simetia axl 4d) La simetria central de centro O a) La traslacion de vector AB. ¢) La simetria axial de eje e. wont Sat © 'b) El giro de centro Oy amplitud 30°. -d) La simetria central de centro O. Fae ae ey 59. Copia en tu cuaderno y aplicale al segmento de la figura: a) Un giro de contro Oy amplitud 90° b) Un producto de simetrias axiales: primero respecto de la recta ry después rospecto de la recta s. Comprueba que obtienes el mismo resultado en los dos casos. A a) Giro de centro 0 y amplitud 90° b) Producto de simetrias axiales. 226 Unidad 8 |Movimientos en el planoa. STATE TT Dada la figura, aplica, en tu cuaderno, un giro de centro P y amplitud 160° y después, otro giro de centro @ y amplitud 200°. 2A qué Gnico movimiento equival anteriores? la composicién de los dos movimientos ‘Al aplicar el segundo movimiento, se obtiene la figura inicil El producto de movimientos es equivalente al movimiento “identidad” que hace corresponder a cada punto el mismo. Aplica en tu cuaderno un giro de centro Py amplitud 120° a la siguiente figura y, después al resultado, otro giro de centro Qy amplitud 60°. + Giro de centro Py amplitud 120". + Giro de centro @ y amplitud 60°. ‘Movimientos en el plano | Unidad 8 227228 OTA ONT 62. El centro del cuadrado ABCD de Ia figura es el punto 0. La recta r pasa por O y por los r puntos medios de los lados AB y DC. Se consideran los movimientos: 4 8 G: giro de centro Oy amplitud 90° 0 2) Indica en qué puntos se transforman los vérlices A, B y C en las siguientes ¢ composiciones: DGG ) os li) S666 : 'b) Utilizando solamente G y S, tantas veces como necesites y en ol orden que elijas, fe escribe el movimiento que corresponde a la sigulente figura de dos formas diferentes. 0 a) DAC BD AB 4 , ipasc B48 CAD iyAa BD CB b) S4G-4GyGG48 Hall si es que existen, los ejes de simetria y el centro de simetria de las siguientes figuras: a) b) ve. °) ’ { 4) Cualquier recta que pase por uno de los vértices de la estrella y por el punto medio del segmento que une los dos vertices opuestos es un eje de simetria, No tiene centro de simetria, b) Todas las rectas que pasan por el punto medio de dos lados opuestos de la tuerca son ejes de simet ‘También lo son las rectas que pasan por dos vertices opuestas. Ademas, el centro de simetria de la figura es centro de la tuerca, que coincide con la interseccién de dos ejes de simetria cualesquiera €) La recta vertical que divide al gato en dos partes iguales es un eje de simetria, dejando un ojo a cada lado, una ‘ofeja, etc. El gato no tiene centro de simetria, 64, Actividad resuelta 65. Se quiere ir del pino P a la casa C pero pasando por el rio r. 2E1 camino trazado es el trayecto mas corto? Justificale. [No es el camino mas corto. Para que lo fuera seria necesario que los angulos a y B fueran iguales (y en este caso se observa que a es mayor). Unidad 8 |Movimientos en el planoSTATE TT 66. {Cudl es el camino mas corto que debe seguir la bola A para chocar con la bola B tocando primero en la banda PS de la mesa de billar? zY si primero debe tocar en la banda PS, después en la banda SR y, por Lltimo, tocar con la bola 8? Haz un esquema de la mesa de billar en tu cuaderno y traza las trayectorias de la bola en cada caso. 2 2 El camino mas corto que debe seguir la bola A para tocar en la banda PS y luego, chocar con B es el que forma el ‘mismo ngulo la recta que pasa por B y por la banda PS que el que forma la recta que pasa por Ay porla misma banda En el segundo caso, sera la composicién de varios movimientos. Primero, la bola A toca a la banda PS en un unto M tal que forme un angulo a con la banda. En el siguiente movimiento, la bola A toca a la banda SR en ol punto "de forma que se mantiene el Angulo a entre la trayectoria de la bola y la banda PS. Ademas, el Angulo entre la banda SR y el segmento MM’es i, que ha de ser el mismo que forme la banda SR con el segmento MB. ‘Ademés, B = 90°- ovine en an | Unied 8OTA ONT 67. Al segmento AB se le ha aplicado un giro de amplitud 270° y se ha obtenido el segmento de extremos CD. A e a re El centro de giro y el homélogo del extremo A son: A PyC B. @yD © aye D. Ninguna de las anteriores La respuesta correcta es la C. En el cubo de la figura, Mes ol punto medio de Ia arista EH y Nel de la arista AB, Se considera la traslacién de vector MN . El homélogo de H es: AA BD cB D. El centro de la cara ABCD La respuesta correcta es la D. Encuentra ol error 68, Se consideran dos movimientos en el plano: una trslacién de vector @ y una simetiia axial de oe la recta r Ala siguiente igura se le aplican de forma sucesiva los dos movimientos. pas Solucién A: Se aplica primero la simetria axial y ‘Solucién B: Se aplica primero la traslacién y ‘obtiene la figura de color morado. Al resultado se le se obtiene la figura de color morado. Al aplica la traslacién y se obtiene la figura de color resultado se le aplica la simetria axial y se amarillo ‘obtione la figura de color amarillo iS Como ves, se obtiene soluciones diferentes. .Cual 2Qué se debe indicar cl El producto de movimientos no es, en general, conmutativo, El orden de aplicacién de los mismos influye en el resultado. la correcta? £0, tal vez, las dos son correctas? ramente en el enunclado de la actividad? 230 Unidad 8 | Movimientos en el planoSTATE TT PONTE A PRUEBA, Moviendo figuras Actividad resuelta Pentagonos movedizos Obsorva las siguientes figuras. A & aa Sia la figura A le corresponde la figura B, {cual de las siguientes figuras P, Q, R o S corresponde a la figura C? P. Ra. s. << fa = Le7 os ae ge, BS e oe e RS \AG ‘Ala figura C le corresponde la figura P. Dobiando cuadrados El cuadrado ABCD so ha doblado dos voces por las lineas de puntos indicadas on la figura. Después, so ha hecho un agujero en el punto marcado. Al deshacer los dos dobleces se ha obtenido la figura sefialada. A A 2 a 1. Dibuja las figuras que se obtienen al hacer, en el cuadrado doblado, los siguientes agujeros en los puntos marcados: ° BB ° a , a a) b) °) A A A ‘Movimientos en el plano | Unidad 8 231OTA ONT 2, Se hacen, ahora, dos dobleces diferentes como en la figura, indica las figuras que se obtienen al deshacer los dobleces si se han agujereado previamente tal y como se indica on Ay B: > > A 8 232 Unidad 8 |Movimientos en el planoSTATE TT AUTOEVALUACION 1. Halla, de forma gréfica, la figura homéloga del triangulo ABC en cada uno de los siguientes casos: a) Una trasiacién de vector G. ) Un giro de centro Oy amplitud 90°. €) Una simetria axial d 4) Uni imetria central de contro O. 2) Una traslacion de vector imetria axial de eje 1b). Un giro de centro © y amplitud 90°, d)_Una simetria central de centro O. if, ‘Movimientos en el plano | Unidad 8 233OTA ONT 2. Dado el segmento de extremos A(-3, -2) y B(0, 5) Halla las coordenadas del segmento A’B’ homélogo del anterior en: a) Una trasiacién de vector d =(~3, 2). b) Una simetria respecto del eje X. ) Una simetria respecto del eje ¥. 4) Una simetria respecto del origen de coordenadas. ) Una traslacién de vector d= (-3,2}, ©) Una simetria respecto del y ¥ 5, ane he A . A, 0), BI-3,7) A\-3, -2), BIO, 5) bb) Una simetria respecto del eje X. ‘d) Una simetria respecto del origen de coordenadas, ¥| 8 £4 a A-3,2), BIO, -5) AB, 2), B40, -5) 3. Dados los puntos A(—1, 2); B(3, 4) y C(-2, -3) halla las coordenadas del punto D: 2) SiDes el homélogo de A en una traslacién de vector BC. b) Sialtrasiadar D segin el vector AC se obtiene el punto A. a) BE =(-5, 7) 2D=A+BE=(-4, 2)+(-5, 7 -8, -5) b) AE=(-1 8) A-D1AE > D-A-AC=(-4 2)-(-4 -5)=(0, 7) 234 Unidad 8 |Movimientos en el planoSTATE TT 4, Aplica a la figura los siguientes movimientos sucesivos: a) Una traslacién de vector @ y un giro de centro O y amplitud ~90°. b) Una simetria axial de eje r y una simetria central de centro 0. 5. Indica qué aj de simetray qué centro de simetriatene un poligono regular con un ndmero de los: a) Par b) Impar €) Centro de simetria: punto donde se cortan dos diagonales que pasan por vertices opuestos. Ejes de simetria:dlagonales que pasan por dos vertices opuestos y rectas que pasan por los puntos medios de dos lados opuestos. b) No tiene centro de simetria, jes de simetria:lineas que pasan por el punto medio de un tado y por el vtice opuesto. ‘Movimientos en el plano | Unidad 8 235