U.BR. S.PS.E. Licence de Prychologie U.E. 341A. Mollié Tests du khi-deux d'homogénéité et d'indépendance Exercice 1 Dans un hépital psychiatrique, on se demande sill y a un lien entre la saison et la réaction & un certain médicament. Sur un échantillon de 490 patients, on fait ies observations suivantes : Peut-on, au risque a = 5%, accepter 'hypothése de existence d'un lien entre la saison et la réaction ? Exercice 2 ‘On veut comparer la proportion de réussite @ un examen dans deux lyoses A et B. On tire au hasard 100 lyoéens dans A et 120 dans B. Les résultats sont ies suivants : %, tester hypothése que la proportion de réussite est ia mame dans les deux lycées. ‘Méme question au risque a = 10%. ‘Exercice 3 Une enquéte a été réalisée auprés d'un échantilon de 260 personnes au sujet de tabaissement & 16 ans du droit de vote. Les reponses, selon le niveau diinstruction des personnes interrogées, sont les suivantes : ‘opinion’ niveau dinstruction contre contre 10. 15, 84 Tester, au risque a = 5%, "hypothase dindépendance entre fopinion d'une personne et son niveau instruction. Exercice 4 On sintéresse @ la participation @ un club sportif dans deux colleges | et Il On a prélevé au hasard 60 étudiants dans le colége | et 60 étudiants dans le collage Il, Douze étudiants du Collage | et 26 du college Il ont participé. ‘Au risque a = 5%, peut-on aocepter Thypothese que les taux de participation sont différents dans les deux colleges (on utlisera la correction de Yates) ? Exercioe 6 On a relevé les notes au test de Peabody Picture Vocabulary pour 85 enfants. Voici les résuitats obtenus selon le sexe de enfant : Peut-on, au risque a = 10%, accepter Thypothese de Texistence dun lien entre le sexe et la note au test de Peabody ?Exercice § La répartition de 200 enfants selon Jour réussite scolaire et leur adaptation sociale est la suivante ‘adaptation sociale mauvaise Tester, au risque « = 5%, Mhypothése dindépendance entre reussite scolaire et adaptation sociale. Mame question au risque «= 0,01. Exercice 7 opinion sur ravortement de 625 personnes est notée dans le tableau suivant, en fonction du nombre années de scolarite de oes personnes : lecctants | opinion sur Favortement scolarité, pour contre 31 56 | “entre Get 12 ans 471 w77 [plus de t2ans_ [476 74 Au risque a = 0,001, peut-on en déduire existence d'une liaison entre ‘opinion sur lavortement et la durée de la scolarité 7 Exercice @ Dans trois départements francais, on a relevé pour trois échantilons d'éléves en classe de terminale la nature du baccatauréat préparé : En prenant un risque a = 1%, tester Thypothése que les éléves de terminale se répartissent de fagon homogene dans les trois départements choisis, quant é la nature du baocalauréat quils préparent. Exerice @ Pour évaluer lefficacité d'un somnifére, on répartt 100 sujets au hasard dans deux groupes de méme taille. Les sujets du premier groupe "groupe expérimentat regoivent le somnifére, ceux du second groups “groupe témoin” regoivent un placebo. Trente personnes du groupe expérimental et 25 personnes du groupe témoin ont considéré avoir mieux dormi que d'habitude. Peut-on en déduire que lefficacité du somnifere est différente de celle du placebo, au risque a = 1% ? Exercice 10 Pour savoir si le nombre d'enfants est un facteur de risque de cancer du sein, on étudie la distribution de cette variable dans deux populations : la premiére, appelée "population des cas’, est composée de femmes atteintes d'un cancer du sein, et la seconde appelée "population des témoins” est composée de femmes indemnes de cancer. Parmi $18 femmes de chaque population, la répartition observée du nombre d'enfants est la suivante (Rookus, van Leeuwen, The Lancet, 1994, vol 344, 844-851) Peut-on en conclure, au risque a = 10%, que les distributions du nombre denfants dans les deux populations sont différentes ?