Interrogationécrite Nom___________________________

Séquence 0 Prénom___________________
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Note_________/100 Appréciation___________________________________________
Classe____________ N.º___________
Professeur______________________ Parent éducateur_________________________
Date__________________________

I Contenus culturels

1. Écris V (vrai) ou F (faux).

A. La France est un pays d’Amérique du Sud.

B. La France est un petit pays, comme le Portugal.

C. La monnaie est l’Euro, comme dans d’autres pays d’Europe.

D. L’hymne français est «la Bordelaise».

E. La France a des frontières maritimes et terrestres.

F. Le fleuve Rhône baigne la capitale de la France.

G. En France, on voit beaucoup d’étrangers.

H. Eurodisney est situé en France, près de Lyon.

2. Donne les informations demandées sur la France.

Nom de la capitale: __________________________________________________________________

Nom de deux pays frontières: __________________________________________________________

3. Souligne les noms de fleuves français.

Alpes ∙ Seine ∙ Loire ∙ Andorre ∙ Monaco
Limoges ∙ Garonne ∙ Gironde ∙ Pyrénées ∙ Rhône

IIContenus fonctionnels

1. Introduis les présentatifs: c’est, ce sont, voici et voilà.

Qu’est-ce que c’est?
A. ________________________ la Dune du Pilat.
B. ________________________ les ruines du théâtre romain d’Orange.
C. ________________________ le Pont d’Avignon.
D. ________________________ le Palais du Festival de Cannes.

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 Interrogationécrite|Séquence 0

2. Indique quel dialogue correspond à chaque situation.

Dialogue 1 Dialogue 2 Dialogue 3

– Salut! – Bonjour! – Bonjour, madame. Permettez
– Bonjour! Comment tu – Bonjour, monsieur! que je me présente: Pierre
t’appelles? Comment allez-vous? Gabin.
– Sophie. Ettoi? – Ça va. Et toi, mon petit? – Enchanté, monsieur.
– Marc. – Moi, trèsbien, merci. Nicole Lemaire.

Deuxjeunes. Deuxadultes. Un adulte et un jeune.

IIIExpression écrite
1. Tu es dans la rue avec Sébastien et tu rencontres une amie, Nathalie.

1.1. Ordonne les actions.

A. Tu présentes Nathalie à Sébastien.

B. Tu salues Nathalie.

C. Tu donnes de tes nouvelles à Nathalie.

D. Sébastien salue Nathalie.

E. Vous prenez congé de Nathalie.

F. Tu demandes à Nathalie de ses nouvelles.

1.2. Imagine le dialogue.

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