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205
- na!araJ a puntuación escaJ'ar de cada sutIprueba por grupo de edad
Edades 16:~17:11
Puntuación
oc RO lIT ve AR ss RV IN Cl Nl PF CM CA FI escalar
e-a 0-6 o-a o o 0-3 o o o 0-7 o 0-1 o
2 ~ 7-a 9-10 1-2 4 1-2 1-7 8-9 2-3 2
3 9-13 9-10 11-12 2-3 3-5 5 3-5 2-3 o 8-13 10 2 4-5 2 3
14-17 11 13-14 4-5 6-9 6 6-9 4-5 14-23 11 3-4 6-7 0-4 3 4
" 1S-22 12-13 15-16 6-7 lq-13 7 10-13 6
1
6 62~ 28-29 34-35 24 44-45 20 50-53 25 17-18 103-111 25 24 26-27 64-68 19-20 16
1- 64 30 ·36-38 46-47 21 54-57 19-20 112-117 26 25 28-29 69 21 17
16 65 31-32 39-42 25 48-50 58-59 21-23 118-126 27 26 30-33 70 22 18
19 66 33-36 43-48 26 51-57 22 60 26 24-26 127-135 28-30 27 34-36 71-72 23-24 19
Edades 20:0-24:11
Puntuación
oc SE RO MT ve AR es RV IN Cl Nl PF CM CA FI escalar
C).6 ()..6 0-10 0-2 0-2 0-3 0-1 0-1 O 0-3 0-7 0-1 0-3 0-1
7-11 7-8 11-12 3-4 3-5 4 2-3 2-3 4-9 8-9 2 4-5 2 2
12-15 ~10 13-14 5-6 6-9 5 4-7 4-5 10-16 10-11 3 6-7 O 3-4 3
1&20 11 15-16 7-8 10-12 6 8-11 6-7 2-3 17-26 12-13 4-5 8-9 1-7 5 4
21-24 12-13 17-18 9-10 13-16 7-8 12-15 8 4 27-34 14 6-7 10-11 8-15 6-7 5
25-29 14-15 19 11-12 17-20 9 16-19 9-10 5-6 35-44 15 8 12-13 16-22 8 6
3G-33 1&17 20-21 13-14 21-24 10 20-22 11 7-8 45-53 16-17 9-10 14-15 23-30 9 7
34-36 18 22 15-16 25-27 11 23-26 12-13 9 54-59 18 11-12 16-17 31-34 10-11 8
~ 1~20 23-24 17-18 28-31 12 27-30 14 10-11 60-66 19 13-14 18-19 35-~0 12 9
41-44 21-22 25-26 19-20 32-34 13 31-34 15-16 12-13 67-72 20 15-16 20-21 41-46 13 10
n 45-48 23-24 27-28 21 35-37 14-15 35-37 17-18 14 73-80 21-22 17-18 22-23 47-51 14 11
2 49-52 25-26 29--30 22 38-40 16 38-41 19 15-16 81-86 23 19-20 24-25 52-55 15-16 12
sseo 28-29 33-34 24 44-45 19 45-47 22 18-19 93-99 24 22-23 27-28 60-63 19 14
AA ss BY Ct. NL PF R escalar
24-2'5 27-28 21 3&39 14-15 34-37 17-18 15-16 72-77 21 17-18 23-24 47-51 14 11
26-27 - 29-30 22 40-42 16 38-40 19 17-18 78-84 22 19-20 25-26 52-56 15-16 12
5!-57 28 31-32 23 43-45 17-18 41-44 20-21 19-20 85-90 21 27 57-60 17-18 13
e-s 0-6 O-lO 0-1 0-2 0-3 0-2 0-1 o 0-6 0-6 o 0-3 o
==
CD
n
2 6-10 7-8 11-12 2 3-4 4 3-4 2 7-10 7-8 4-5 =-
Ul
11-14 9-10 13-14 3 5-8 5 5-7 3-4 2 11-18 9-10 2 6-7 o 2 ...
¡;¡
eL.
15-19 11-12 15-16 4-5 9-12 6 8-11 5 3 19-27 11-12 3 8-9 1-7 3 CD
~23 13-14 17-18 6-7 13-16 7-8 12-14 6 4 28-33 13-14 4-5 10-11 8-14 4-5
3J.4O 20-21 23 14-16 29-32 12 26-29 12 10-11 56-62 18 11-12 18-20 34-39 10
41-44 22-23 24-25 17-18 33-35 13 30-32 13-14 12-13 63-69 19 13-14 21-22 40-45 11-12
4S-48 24-25 26-27 19-20 36-38 14 33-36 15-16 14-15 70-74 20 15-16 23-24 46-50 13
-2 49-52 26-27 28-29 21 39-42 15 37-39 17-18 16-17 75-80 21 17-18 25-26 51-55 14-15
13 53-56 28 30-31 22 43-45 16-17 40-43 19-20 18-19 81-87 22 19-20 27 56-60 16-17
14 51-60 29 32-33 23 46-48 18 44-47 21-22 20-21 88-94 23 21-22 28-29 61-64 18
Puntuación
as IN eL NL PF CM CA FI escalar
1&-19 ~21 12 24-27 11 20-23 10-11 8-9 46-52 16 8-9 16-17 23-28 7 8
20-21 22-23 13-14 2&-31 12 24-26 12 10-11 53-58 17 10-11 18-19 29-35 8-9 9
27-30 13-14 12-13 59-66 18 12-13 20-21 36-44 10-11 10
22 24-25 15-17 32-35 13
26-27 1&-19 36-38 14 31-34 15-16 14-15 67-71 19 14-15 22-23 45-49 12-13 11
>
a pontuacl60 escalar de cada subprueba por grupo de edad ..
N
N
Edades 45:0-54:11
PuntuacIón
escalar
De SE RD lIT va AR BS RV IN Cl Nl PF CM CA FI
G2 64 IH o CH 0-2 0-1 o 0-2 0-5 o 0-1 o
3-6 5-6 8-10 1 2-3 3 0-1 2 3-6 6-7 1 2-3 2
42-44 23-24 25-26 16-17 35-38 14 27-30 14 14-15 60-64 19 13-14 21-22 40-44 12 11
12 4&48 25-26 27-29 18-19 39-42 15 31-34 15-16 16-17 65-73 20 15-16 23-24 45-49 13-14 12
13 -49-51 27 30-31 20-21 43-45 16-17 35-38 17-18 18-19 74-80 21 17·18 25-26 SO-54 15-16 13
'4 52-ó5 28-29 32-33 22-23 46-48 18 39-43 19 20·21 81-89 22-23 19-20 27-28 55-60 17-18 14
5 56-58 30-31 34-35 24 49-SO 19 44-47 20-21 22-23 90-95 24 21-22 29-30 61·64 19·20 15
2-3
22-23 23-24 14-16 33-36 14 24-27 12-13 12·13 52-59 18 11-13 20-21 36·40
~ 25-27 17-18 37-40 15 28-31 14-15 14-16 60-67 19-20 14-15 22-23 41-47
2
16-17 32-35 16 17-18 68-n 21 16-17 24-25 48-52
"O 19-20 41-44
18 36-40 17-18 19-20 78-85 22 18-19 26-27 53·58
21-22 45-48
41-45 19 21-22 86-94 23 20-22 28-30 59-62
23 49-50 19
Edades 65:lHi9:11
m
en
De RO lIT VB AA ss RV IN Cl Nl PF CM CA FI n
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o M Q-4 o o 0-1 o o o 0-1 O i»
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2-4 4-5 7-8 2-4 3 o 3-5 4 2-3 ::::r
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5-8 e-r
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9-10
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2
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8-10
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2
3
2
3
6-10
11-15
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6-7
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1
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13
14-15
16-17
4
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6-7
11-14
15-18
19-22
7
8
9
7-8
9-10
11-13
4
5
6
4
5
6
16-19
20-24
25-29
9
10
11-12
2
3
4-5
8-9
10-12
13-14
6-8
9-12
13-18
3
4
5
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n
15-17 18-19 8-9 23-26 10-11 14-16 7-8 7-8 30-33 13-14 6-7 15-16 19-23 6 0.;'
18-19 20-21 10-11 27-30 12 17-20 9-10 9-10 34-42 15 8-9 17-18 24-30 7-8 'C
1»
20-21 22 12-13 31-34 13 21-24 11 11-12 43-53 16 10-11 19-20 31-36 9-11 ii3
22-23 23-24 14-15 35-38 14 25-29 12-13 13-14 54-63 17-18 12-13 21-22 37-43 12-13 ~
c:
24-25 25-27 16-18 39-42 15-16 30-33 14 15-16 64-72 19-20 14-15 23-24 44-49 14 =
o
en
26-27 28-29 19-20 43-46 17 34-38 15-16 17-18 73-81 21 16-18 25-27 50-56 15-16
2.8-29 30-31 21-22 47-50 18 39-42 17-18 19-20 82-90 22 19-20 28-29 57-60 17-18
3G-31 32-35 23-24 51-53 19-20 43-47 19-20 21-23 91-103 23-24 21-22 30-31 61-64 19-20
32-33 36-38 25 54 21 48-53 21-22 24-25 104-109 25 23-24 32-33 65-67 21-22
...e
»33 ®-21 20-22 12-13 30-34 12-13 18-21 10-11 10-12 38-47 18-19 9-11 11
3'-36 22-23 23-24 14-15 35-38 14 22-26 12-13 13-14 48-58 20-21 12-13 12
3140 24-25 2S-ZT 16-18 39-41 15-16 27-30 14 15-16 59-68 22-23 14 13
;n,:n 3'l-34 23-24 50-52 19-20 40-44 19-20 21-22 90-102 29-30 19-20 16
CD
Edades 75:11-79:11
Puntuación
oc RD MT va AR es RV IN Cl CM FI escalar
o o 0-1 o o o
2 1 2-3 o o
2 2-3 4-5 o 2-3 o 2 2
3-5 4-5 6-7 1 4-5 2 o 1 3-5 3-4 o
6-8 6-7 8-9 2 6-8 3 2 2 6-7 5-6
18-19 18-20 10-11 28-31 12-13 15-18 9-10 9-11 27-32 17-19 8-9
20-21 21-23 12-13 32-36 14 19-23 11-12 12-13 33-42 20-21 10-11
O;; 22-24 24-25 14-16 37-40 15 24-27 13 14-15 43-55 22-23 12
25-26 26-27 17-18 41-44 16 28-31 14-15 16-17 56-68 24-26 13-14
27-28 28-29 19-20 45-48 17 32-35 16-17 18-19 69-77 27-28 15-16
46-50 29-30 30-32 21-23 49-51 18-19 36-41 18 20-22 78-89 29-30 17-18
~ :e...-g; 9E-lt; ~ el
t:9-i.!r -z-ez ~a: O€~ ..!9-Z'i 8.
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6110
Tabla A·1. Conversión de puntuación natural a puntuación escalar de cada subprueba por grupo de edad
Edades 80:()-84:11
Puntuación Puntuación
escalar oc SE RO MT ve AR es RV IN CL CM FI escalar
1 o o o 1
L
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2
4
o
1 2
1
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2
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6 5-7 7 1 3 2 2 1 6 e
7 8-10 7-8 8-9 2 9-11 4 1-2 3 3 4-6 7-8 2 7 o
, 8 11-13 9-10 10-11 3 12-15 5-6 3-4 4-5 4 7-10 9-10 3 8 ~
~
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10
14-17
18-20
11-12
13-15
12-13
14-15
4-5
6-7
16-19
20023
7
8-9
5-7
8-10
6
7
5
6-7
11-12
13-18
11-12
13-15
4
5
9
10
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11
12
21-25
26-29
16-17
18-20
16-17
18-20
8-10
11-12
24-28
29-32
10-11
12
11-14
15-18
8
9-10
8-9
10-11
19-25
26-37
16-18
19-20
6-7
8-9
11
12
~ª'-
rt,
r
13 30033 21-23 21-22 13-15 33-37 13 19-22 11 12-13 38-48 21-23 10011 13
¡¡
14 34-38 24-25 23-25 16-17 38-42 14 23-26 12-13 14-15 49-62 24-25 12 14 e
15
16
39-42
43-47
26-27
28
26-27
28-30
18-19
20022
43-46
47-50
15-16
17
27-30
31-36
14
15-16
16-17
18-20
63-72
73-83
26-27
28-29
13-14
15-16
15
16
-
• _!a
e
¡¡
"
17 48-52 29-30 31-33 23-24 51-52 18 37-41 17-18 21-22 84-91 30-31 17-18 17 •
18 53-58 31-33 34-37 25 53-54 19 42-47 19-20 23-24 92-105 32-34 19-20 18
" 19 59-66 34-36 38-48 26 55-57 20-22 48-60 21-26 25-26 106-135 35-36 21-24 19
I "
Apéndice A 22
220 Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos
,
"
,
"
I
,
i 3 45 43-53 42-54 <0.1
31 100 95-105 94-106 50 3 45 43-53 42-54 <0.1 31
I 101
103
96-106
98-108
95-107
97-109
I"J
f,fI
48 45-56 44·57 <0.1 32
,
4 47 44-55 43-56 <0.1
32
33
102
104
97-107
99-109
96-108
98-110
55
61
" 50 47-58 46-59 <0.1 33 105 100-110 99-111 U:.l
, 5 50 47-58 46-59 <0.1
0.1 34 107 101-112 100 113 Gil
52 49-60 48-61
34 107 101-112 100-113 68
6 53 50-61 49-62 0.1 102-115 7;'1
35 109 103-114
35 110 104-115 103-116 75 54 51-62 50-63 0.1 ~
7_ 56 53-63 52-64 0.2 I 112 106-117 105·118 711
8 59 56-66 55-67 0.3 36 112 106-117 105-118 79 n 86 53-63 52-64 0.2 36
9 62 59-69 58-70 1 37 114 108-119 107-120 82 59 56-66 55-67 0.3 37 I 114 108-119 107-120 II:!
114-124 113-125
12 70 66-77 65-76 2 40 123 117-127 116-126 94 ee 62-73 61-74 1 40 I 120
14 74 70-81 69-82 4 42 I 127 120-131 119-132 96 ,,1 71 61·78 66-79 3 42 124 118-128 117·129 tI:1
19 82 78-68 77-89 12 t
t". 47 137 130-140 129-141 99 711 15·85 74-86 8 47 135 128·138 127·130
I
iI~ Uf! DO 87·100 32 55
27 92 87-98 86-99 30 55 152 144-155 143-156 >99.9
900102 39 56 164 148·157 I"r, IIJIl
28 94 89-100 86-101 34 56 154 146-157 145-156 >99.9
57 165 147151 1411·11'111
:m 96 91-101 90-102 39 57 155 147-157 146-158 >999 PO 1);] 10:.1 112·104 45
I , 60
30 98 93-103 92-104 45
r linj IJ'J Hl'l 04·100
r ,
\ .
,
I
Tabla A-5. Equivalentes de la suma de puntuación escalar de Tabla A-6. Equivalentes de la suma de puntuación escalar de
Memoria de trabajo a IMT Velocidad de proceso a IVP
"
Suma de Nlyel de confianza Suma de
puntuación puntuación Nivel de confianza
escalar IMT 90% 95% Percentil
¡ escalar IVP 90%
2 45 43-54 42-55 <0.1 -- .- • - ...... 11".'
:
-, 2 45 43-58 42-59
3 m 49 46-58 45·59 <0.1 rL <0.1
3 50 48-62 47-63 <0.1
,
4 52 49-61 48-62 0.1
4 55 52-67 51-68 0.1
5 55 52-63 51-64 0.1
6
, 59 56-67 55-68 0.3
5 59 56·70 55-71 0.3
6 63 60-74
" 58-75 1
7 62 59-70 58-71 7 67 63-77 62-79 1
8 r 66 62-74 61-75 8 70 66-80 65-81 2
9
t 70 66-77 65-79 2 9 73 69-83 67-84 4
t
10 I
73 4 10 75 70-85
69-80 68·81 69-86
11 1 76 72-83 71-84 5
11
12
I 77 72-86 71-88 6
5
79 74-88
12 I 79 75-86 73-87 8
13
73·89 8
I 81 76·90 75-91 10
82 77-89 76-90 12
14 I 83 78-92 76-93 13
85 80-92 79-93 16 15 86 80-94 79-96 18
88 83-94 82-95 21 16 I 89 83-97 82-98 23
89 84-95 83-96 23 17 92
" 86-100 84-101 30
93 88·99 87-100 32 18 95 88-103 87-104 37
90-101 89-102 37 19 98 91-105
95 90·107 45
20 100 93-107
98 92-104 91-105 45 92-108 50
141-155 >99.9
145·168 >99.9
224 Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos Apéndice A
Tabla A-7. Equivalentes de la suma de puntuación escalar de CITotal a CIT I.bla A-7. Equivalentes de la suma de puntuación escalar de CITotal a CIT (continuación)
Suma de Nivel de Nivel de Humada Nivel de Nivel de
puntuación conflanza confianza confianza conflanza
escalar CIT 90% 95% Percentil I escalar I CIT 90% 95% Percentll CIT 90% 95% Percenül I escalar CIT 90% 95%
10 40 38-46 37-47 <0.1 55 75 72-80 71-61 5 100 99 95-103 94-104 47 • 145 133 128-136 127-137
11
12
13
41
42
43
39-47
40-48
41-49
38-48
39-49
40-50
<0.1
<0.1
<0.1
56
57
58
76
76
77
73-81
73-61
74-82
72-82
72-82
73-83
6
5
6
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103
100
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101
96-104
96-104
97-105
95-105
95-105
96-106
50
50
53
146
147
148
I 133
134
135
128-136 127-137
129-137 128-138
130-138 129-139
14 44 42-50 41-51 <0.1 59 77 74-82 73-83 6 104 101 97-105 96-106 53 149 135 130-138 129-139
15 45 43-51 42-52 <0.1 60 78 75-83 74-84 7 105 102 98-106 97-107 55 150 136 131-139 130-140
18
17
16
45
46
47
43-51
43-52
44-53
42-52
43-53
44-54
<0.1
<0.1
<0.1
61
62
63
78
79
79
75-83
75-84
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15-85
75-85
7
8
8
106
101
IDA
102
103
104
98-106 97-107
99-107 98-108
100-108 99-109
55
58
61
151
152
153
I 137
138
139
132-140 131-141
133-141 132-142
134-142 133-143
19 48 45-54 45-54 <0.1 64 79
20
21
49
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46-55
47-56
46-55
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<0.1
<0.1
65
66
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80
75-84
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76-85
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104
105
106
100-108 99-109
101-109 100-110
102-110 101-111
61
63
66
154
155
156
I 139
140
141
134-142 133-143
135-143 134-144
136-144 135-145
22 50 47-56 47-56 <0.1 67 80 76-85 76-86 9 107 103-111 102-112 68 157 142 137-145 136-148
23 51 48-57 48-57 0.1 68 I 81 77-86 77-87 10 108 104-112 103-113 70 158 142 137-145 136-146
I
24
25
26
52
53
54
49-58
50-59
51-60
49-58
49-59
50-60
0.1
0.1
0.1
69
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I 81
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62
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78-87
78-87
17-87
78-87
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10
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12
109
110
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105-113
106-114
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105-115
106-116
73
75
77
159
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161
I
143
144
144
138-146 137-147
139-147
139-147
138-148
138-148 un 1I
27 55 52-60 51-61 0.1 72 83 79-88 79-88 13 111 107-115 106-116 77 162 145 140-148 139·149 U\UI
28 55 52-60 51-61 0.1 73 83 79-88 79-88 13 112 107-116 107-117 79 163 146 140-149 140-150 0\1.11
29
30
31
56
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58
53-61
54-62
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0.2
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141-150
141-150
140-150
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32 59 56-64 55-65 0.3 77 85 81-90 81-90 16 115 110-119 110-119 84 167 148 142-151 142-151
33 60 57-65 56-66 0.4 78 I 86 82-91 81-91 18 115 110-119 110-119 84 168 148 142-151 142-151
34 60 57-65 56-66 0.4 79 86 82-91 81-91 18 116 111·120 111-120 86 169 149 143-152 143·16;> ~ .•
35 61 58-66 57-67 0.5 80 87 83-92 82-92 19 117 112-121 112-121 87 170 150 144-153 144'1~~ ~I
36 62 59-67 58-68 1 81 87 83-92 82-92 19 118 113-122 113-122 88 171 160 144-153 144 163
63
64
66
60-68
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1
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113-122 113-122
114-123 113-123
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172
173
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151
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145-164 145·154
145·164 14S·1'i4
148·156 146 165
I ._. 116-126 115-126 92 175 153 147·158 148 150
I
65 62-70 61-71 1 85 89 85-93 84·94 23
66 63-71 62-72 1 86 89 85-93 84-94 23 117·125 116-126 93 176 153 147·158 148 156
67 64-72 63-73 1 87 89 85-93 84-94 23 94 177 164 148-157 147'11;7
68 65-73 64-74 2 88 90 66-94 85·95 25 94 178 164 148·167 147·11>'
69 66-74 65-75 2 89 91 67-95 86.96 - .~ "y. ••• "y .• _v 95 179 155 140·167 148 1"11
70 67-76 66-76 2 90 92 88-96 87.97 ._- ._- --- ._- --- -- 180 165 149·187 14U 158
.16 71 68-76 67-17 3 91 93 69·97 68·98 181 158 160.168 WJ 1M
47 71 68·78 67-77 3 92 93 69-97 88·e6 182 rse 160·1G8 140 lG1l
111 72 80-17 68·78 3 93 04 90·08 89 011 IB:I 181 151·150 1!!10 IIlO
;~_ 72 8g.77 88·78 3 94 96 91·99 00 100 11M 187 1111 ¡liD HiO IltU
rt_ 73 70.78 89.711 4 05 96 ,n·99 00 lOO 1&1101
73 70-71l 811·79 4- OH se 92·100 U 1 101 161 trll
(4 71·10 10 00 <4>. • (11 97 9~·101 O? IOV
74 . 11 711 TOllO 1.1 flll O
76 12·110 71 ni IS w. Dn
r
l'
~-- '''-1
I Tabla A-8. Sumas prorrateadas de puntuaciones escalares para obtener ellCV y ellRP 'rabi. A-9. Sumas prorrateadas de puntuaciones escalares para obtener el CIT
i
Suma de 2 Sumade2 9 Subpruebas
puntuaciones Puntuación puntuaciones Prorated 8uma de Suma de
I
Puntuación Puntuación
j: I :~~~::.Puolll.c.I,
'"r-
escalares
2
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3
escalares
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11punlua·
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I prorra-
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Puntuación
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escalares
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" S 10 50 56 91 101 I
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I 10 ~ 11 51 57 92 102
4 6 23 35 ,
I 133 1·111
11 12 52 58 93 103 134 101'1
I
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I I
6 9 25 38 13 14 54 , 60 95 106 136 I[JI
I '14 16 55 61 96 107
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111
112
113
114
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124
126
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• l.es sumas prorrateadas de las puntuaciones escalares se calcularon
puntuaolones escalares de las dos subpruebas por 3/2
multiplicando la suma de las
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128
129
156
157 '.-- '1113
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30 40 77 86 118 131 159 In
37 I 11 18 87 119 132 160 176
~!I I 4:.1 '79 88 120 133 161 I I7Il
111 I .t~ UD 89 121 134 162 '11111
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138
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228 Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos
ice
Tabla A-9. Sumas prorrateadas de puntuaciones escalares para obtener el CIT
9 Subpruebas
Puntuación
Suma de
9 puntua·
Suma de
9 puntaa-
Puntuación
Suma de
9 puntúa-
Puntuación Tablas de valores críticos y
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.......... _- prorra-
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escalares
teada'
escalares
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117
118
146
148
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51
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154
15
16
19
20
52
53
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88
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111
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I 113 126 I 158
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I
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25 31 62 78 98 123 134 168
26
27 i
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..
63
64
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124
125
135
136
169
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28 35 65 81 101 126 137 171
1
29 : 36 66 I
I
83 102 128 138 173
30 38 67 84 103 129 139 174
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31 39 68 85 104 I 130 140 175
fe
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1
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133 142 178
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i
I
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I
135 144 I 180
36 45 73 91 109 136 145 \ 181
I
J
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I~
230 Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos Apéndice B
Tabla 8-1. Diferencias entre las puntuaciones compuestas requeridas para la significancla '.blft a-2.
Porcentajes acumulados de la muestra normativa mexicana total (tasas base), quo
•• tadlstlca (valores criticas), por grupo de edad y muestra normativa mexicana total ohtuvloron diversas discrepancias de puntuaciones compuestas por muestra general y nlvel
["llncldld en el Total
I f, Comparación entre Indices
Muestra normativa mexicana total
Nivel de Comparación entre indlces
Grupo de edad signlflcancla ICY-IRP ICY-IMT ICY-IVP IRP-IMT IRP-IYP IMT-IYP
ICY·IRP ICY·IMT ICY·IYP IRP·IMT IRP-IYP IMT·IYP
16-17 0.15 8.08 9.16 9.65 8.08 8.63 9.65
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0.05 11.00 12.47 13.14 11.00 11.75 13.14 H M H ~
16-19 0.15 8.36 8.08 9.65 7.16 8.90 8.63 0,3 0.7 0.3 0.4 1.4 0.8 0.3 0.2 1.4 0.8 1.2 1,2
0,3 0.9 0.3 0.4 1.6 0.9 0.6 0.3 1.4 0.8 1.3 1.3
0.05 11.38 11.00 13.14 9.74 12.11 11.75 0,3 1 0.3 0.7 1.7 1.3 0.7 0.6 1.8 0.9 1.4 1.4
00 1.2 0.5 0.8 '1.9 1.5 0.7 0.8 1.8 0.9 1.4 1.7
20-24 0.15 7.79 7.16 8.90 7.48 9.16 8.63 1,4
011 0.7 0.9 2.1 1.8 0.8 0.9 1.9 1.1 1.7 1.9
0.05 10.60 9.74 12.11 10.18 12.47 11.75 0,11 1.4 0.9 2.4 2 0.8 1.2 2 1.4 1.8 2.2
26-29 0.15
0.05
8.08
10.99
8.08
10.99
8.90
12.11
8.63
11.75
9.41
12.80
9.41
12.80
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2
2.4
1,8
2,4
2,6
2,5
2,1
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2,1 2.2 1.6 1.4 3.5 3.2 1.2 1.9 3.1 2.9 2,8 3.2
30-34 0.15 7.16 7.48 9.66 7.79 9.90 10,13
2,2 :.!.4 2 2 3.7 3.4 1.4 2.1 3.4 3.2 3.3
0.05 9.74 10.18 13.14 10.60 13.47 13.79 2.1 2.5 3.9 3.9 1.6 2.5 3.8 3.7 3.4
2,8 2.8 4.1 3.9 1.8 2.7 4.1 4.5 4.1
35-44 0.15 6.48 7.48 9.66 7.17 9.42 10.13
3,2 3.1 4.9 4.8 2.5 2.8 4.5 4.9 5.1
0.05 8.81 10.18 13.14 9.75 12.82 13.79 3,tI 3.9 5.4 5.5 2.8 3.3 5.4 5.2, 5.2
3,0 4.4 5.9 6 3.1 3.9 5.9 5,8 5.7 5I
45-54 0.15 6.82 7.48 9.16 7.48 9.16 9.66
5 6.3 6.8 3.4 4.2 6.3 6.5 6.6 72
1I 0.05 9.29 10.18 12.47 10.18 12.47 13.15 5.6 7.4 7.8 3.8 4.6 7 7.4 6,9 7,4
8,2 8.6 9 4.7 5.4 7.7 7.9 7.4 8.1
55-64 0.15 6.11 6.11 8.08 6.11 8.08 8.08 ,.., 7.4 9.2 10 5.5 6.3 8.4 10.1 8.8 9.0
0.05 8,32 8.32 10.99 8,32 10.99 10,99 8.8 10.3 11,2 6.6 7.3 9 10.6 9 10,1)
70-74 0.15 6.48 6.48 7.16 7.47 8.08 8.08 17,8 12,8 13.4 15.6 1M 18,7 11,2
0.05 8.82 8.82 9.75 10.17 10.99 10.99 19.9 14.8 15.4 17 18.6 1711 IIlti
21,1 16.6 16.9 18.8 20.5 20 1 20:¿
75-79 0.15 6.11 5.72 7.48 5.72 7.48 7.16 24.1 18.3 19 21,2 21,8 221 21 U
211,2 19.6 21.1 23 23,1 232 2311
0.05 8.32 7.78 10.18 7.78 10.18 9.75
27,7 22,6 23,2 25.4 25.5 25.9 :/114
80-84 0.15 6.48 6.48 7.16 7.47 8.08 8.08 28.7 26,4 25.1l 27.7 27,7 '27,11 n.1I
0,05 8.82 8.82 9.75 10.17 10.99 10.99 31.9 29.3 27,4 30.3 30,8 . 21M
33.4 31.8 29,0 31.8 BU)
85·69 0.15 6.83 7.17 7.79 7.79 8.36 8.64 30 38 ~ 38.3 34
0.05 9.29 9.75 10.60 10.60 11.36 11.76 318 31.'7 34,1
111.2 408 388
8.59 7.40 8.71 8,86 A3 42,1 40 O
11.69 10.08 11.86 12,06
M; V rEM.II.-ml."
232 Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos Apéndice B 23
Tabla B-2. Porcentajes acumulados de la muestra normativa mexicana total (tasas base), que Tabla B-2. Porcentajes acumulados de la muestra normativa mexicana total (tasas base), que
obtuvieron diversas discrepancias de puntuaciones compuestas por muestra general y nivel de obtuvieron diversas discrepancias de puntuaciones compuestas por muestra .g~neral y nivel dt
capacidad en CI Total (continuación) capacidad en CI Total (continuación)
CITotal s 79 80 s CIT<: 89
- 30 0.8 1.6 1.6 0.8 2.4 2.4 1.6 3.3 2.4 2.4
2.4
4.1
4.1
4.1
4.1
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4.5
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1.8
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5.9
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7.3 5.7 3.3 6.5 7.3 4.9 11.4 6.5 23 1 23" 5.4 5.4 5 5.4 7.2 7.7 2.3 4.5 10 9.5 10.9 6.6 2;1
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26 17.9 16.3 19.5 19.5 18.7 29.3 17.9 13
13 14.6 14.6 15.4 15.4 12 19.9 19.5 21.3 17,2 25.3 18.6 19.9 16.3 25.8 16.7 29.9 18,(3 I~
15.4 28,5 20.3 16.3 19.5 26 19.5 30.1 25.2 12
12 18.7 15.4 17.9 11 24.4 24.9 23.5 20.4 30.3 21.3 21.7 19 29.9 16.1 30.8 24,4 11
30.9 22 18.7 21.1 29.3 21.1 30.1 26.8 11
11 21.1 20.3 22 16.3
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10 24.9 25.8 28.1 22.2 30:8 23.1 24.9 20.4 33.9 19 34.4 253
20.3 32.5 27.6 22 22.8 30.1 24.4 34.1 28.5 10
10 22,8 22 24.4 11 29 31.7 29 23.5 35.7 24 27.1 22.2 36.2 22.6 35.3 258 11
9 26.8 24.4 25.2 23.6 36.6 28.5 26.8 23.6 34.1 27.6 35.8 31,7
34.1
9
6
i 8 29.9 32.6 31.2 26.2 39.4 25.3 31.2 24.4 37.6 24 3M 30,3 il
24.4 26.8 26 38.2 30.9 30.9 26 37.4 29.3 35.8 26.7 36.2 28.1 38.5 26.7 39.4 31.2 7
8 26.8
1 ~ 7 " 33.5 35.3 33.9 29.4 43.9
30,9 26 30.1 28,5 38,2 34.1 35.8 29.3 37.4 33.3 39 35.8 B 34.8 38.5 36.2 32.6 46.6 27.6 39.4 29.9 45.7 29,4 40,7 3;> 1 tl
1
41.5 34.1 36.6 30.9 39.8 34.1 39.8 39.8 G
6 31.7 30.9 32.6 28.5 ~ 38.9 38.5 37.6 48,4 29.4 43.4 32.1 47.5 31.2 41.6 36.1) ti
5 38
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43
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36.3
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35.7
37.6
49.3
50.2
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234 Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos
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Porcentajes acumulados de la muestra normativa mexicana total (tasas base), que
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136 Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos Apéndice B 237
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Table 8-5. Diferencias entre las puntuaciones escalares de una subprueba y las puntuaciones esca1ares requeridas.-ra
significancla estadística (valores críticos), y diferencias obtenidas por varios porcentajes en la muestra normativa mexic:.aDa oa:se)
Media de las 3 sub pruebas de Comprensión verbal Media de las 3 subpruebas de Razonamiento perceptual
ve' e
Tasa base Nivel de slgnificancia Tasa base
slgnlficancla
Subprueba 0.15 0.05 1% 2% 5% 10% 15% 25% 0.15 0.05 1% 2% 5% 10% 15% 25% ~
OC 1.66 2.03 5.67 4.67 4.00 3.33 2.67 2.33 oc
SE 1.75 2.15 4.33 4.00 3.33 2.67 2.33 1.67 SE
MT 1.44 1,76 5.00 4.33 3.67 3.00 2.67 2.00 MT
ve 1.46 1.79 4.67 4.00 3.33 2.67 2.33 1.67 va
RV 1.45 1.78 5.67 4.67 3.67 3.00 2.33 2.00 RV
IN 1.38 1.70 4.67 4.33 3.33 2.67 2.33 1.67
Nota. Las diferencias requeridas para la significancia estadística (valores críticos) se basan en el error estándar de medida promedio en todas las edades y se ca.IcuIaron
oon la siguiente fórmula presentada por Davis (1959):
donde Z es el valor de la curva no;mal asociado con el nivel de signlficancia de dos colas deseado deriVado con la corrección para comparaciooes ~ oe DIT.a-Sida.k,
I
K es el número de subpruebas que se comparan, (fEEM. ") es la suma del cuadrado de los errores estándar de rTl8dída para todas las subPrUebas en la ~
mientras que (EEMP) es el cuadrado del error estándar de medida de la subprueba de interés.
~
~
al
3sabp1Ebas
de
ftfbaJ
dalllS (tIsas base) de fa dispen¡I6n entre sW:Ipruebas dentro
" subpruebas
de
Con!prvnslón
verbal
3 subpJuebas
de
Razonamiento
perceptual
" subpruebas
de
Razonamiento
perceptual
de varias
5 subpruebas
de
Razonamiento
perceptual
escalas para la mues1ranonnafiva
10 subpruebas
de Escala Total
15 subpruebas
de Escala Total
mexicana 10taI
Dispersión
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3.1
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1»
7.1 11.2 11.7 17.2 24.2 55.9 72.5
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23.8 34.9 32.1 43.3 55.7 87.6 95.7 O'
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38.4 53.2 46.8 60.3 74.3 97.1 99.5
60.1 76.5 66.6 77.7 89.4 99.7 100.0
2 81.9 93.1 85.7 92.6 97.1 100.0 100.0
97.0 99.4 97.0 98.9 99.9 100.0 100.0
O 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0
Media 3.3 4.0 3.7 4.4 5.1 7.2 8.1
DE 2.0 2.0 2.3 2.4 2.3 2.4 2.5 DE
loIatarla 3.0 4.0 3.0 4.0 5.0 7.0 8.0 Mediana
:.as 3 SlIlproebas de comprensión verbal, 3 de razonamiento perceptual y 10 de la escala total incluyen las pruebas principales para el cálculo de las puntuaciones
u- f S
::.2S;!. s:iauebas de comprensión verbal incluyen las 3 principales de CV más la de Comprensión.
~ ~ ~ derazonamiento perceptual incluyen las 3 principales de RP más la de Peso figurado.
~ :; ~de razonamiento perceptual incluyen las 3 principales de CV más la de Peso figurado y Figuras incompletas.
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C-1. CO'l:nerSÍlÓDde puntuadones naturales de DeS. RDO, RDI y ROS a puntuaci6n escalar para cada grupo de edad
Edad:: 16-17 Edad: 18-19
Puntuación Puntuación Puntuación
DCS ROD ROl ROS escalar DeS ROO ROl ROS escalar Des ROO ROl ROS escalar
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2 6-9 2 2 2 2 7-10 2 2 2 2 8-11 3 2 2 2
3 10-13 3 3 3 11-15 3 3 3 3 12-16 4 3 3 3
14-18 4 3 4 16-19 4 4 4 4 17-20 5 4 4 4
8 7 7 9 33-36 8 7 9 35-37 8 9
9 8 8 10 37-41 9 8 8 10 38-41 9 8 8 10
11 I 40-42 11 42-44 10 9 9 11 42-44 10 9 9 11
2 43-44 10 9 9 12 45 11 12 45-46 11 10 10 12
13 45 10 13 46-47 12 10 10 13 47-48 12 13
46 11 10 14 48 13 11 11 14 13 11 11 14
5 47 12 11 11 15 12 12 15 12 12 15
6 48 13 12 12 16 14 13 13 16 14 13 13 16
rr 14 13 13 17 15 14 14 17 15 14 14 17
15 14 14 18 15 15 18 15 15 18
16 15-16 15-16 19 16 16 16 19 16 16 16 19
C-1. Conversión de puntuaciones naturales de DeS, ROO, ROl Y ROS a puntuación escalar para cada grupo de edad
Ti C-1_ Conversión de puntuaciones naturales de DeS, ROO, ROl Y ROS a puntuación escalar para cada grupo de edad
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8 7 5
6 25-28
3 29-31 8 8
29-32 9 8 6
9 9 7
l' 32-35
33-36 10 9 7
36-39 10 10 8
5 8
37-40 11 10
40-42 11 11 9
6 11 9
41-43 12
43-44 12-13 12 10
11 12-13 10
4~5 13-14
14 13-14 11
1a 45-46
46-48 15-16 14-16 11-16
15-16 15-16 12-16
19 41--48
Tabla C·2, Diferencias significativas (valores críticos) para la comparación de discrepancias entre puntuaciones escalares
oc 0.15 2.30
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0.05 3.13
0.05 2.78
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Muestra normatiVa mexicana total
rc::J::¡.c.<u~~:!!;1f!!S ac_ddllS de la mues1ra normativa mexicana total (tasa base) de las puntuaciones naturales de MROO, MROI y
.... 9f"lPO de edad Y para todas las edades
Grupo de edad
16-17 18-19 20-24 25-29 30-34
Mayor Mayor
relencfón o MRDD MRDI MRDS MRDD MRDI MRDS MRDD MRDI MRDS MRDD MRDI MRDS MRDD MRDI MRDS retención o
sec:uencla secuencia
9 2.4 0.0 0.0 4.5 0.0 4.5 6.7 0.0 3.6 5.7 0.0 1.9 4.2 0.0 0.0 9
S 10.6 0.0 2.4 14.6 2.2 10.1 14.0 1.0 10.4 14.3 1.0 9.5 9.7 0.0 6.9 6
7 24.7 3.5 11.8 31.5 4.5 19.1 42.5 5.7 23.3 40.0 4.6 25.7 23.6 4.2 18.1 7
6 56.5 16.5 40.0 59.6 11.2 47.2 66.6 21.6 59.1 69.5 23.6 61.9 59.7 11.1 50.0 6
5 66.2 43.5 75.3 87.6 58.4 83.1 66.6 57.5 65.0 93.3 64.6 66.7 61.9 37.5 73.6 5
4 98.8 78.8 95.3 98.9 82.0 100.0 96.4 80.3 95.9 100.0 68.6 99.0 100.0 80.6 95.8 4
3 100.0 92.9 100.0 100.0 98.9 100.0 100.0 94.3 100.0 100.0 99.0 100.0 100.0 95.8 100.0 3
2 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 2
O 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 O
5.8 4.4 5.2 6.0 4.6 5.6 6.2 4.6 5.6 6.2 4.6 5.6 5.6 4.3 5.4 Media
1.2 1.2 1.1 1.4 1.1 1.3 1.4 1.3 1.3 1.3 1.1 1.2 1.3 1.1 1.3 DE
6.0 4.0 5.0 6.0 5.0 5.0 6.0 5.0 6.0 6.0 5.0 6.0 6.0 4.0 5.5 Mediana
Grupo de edad
35-44 45-54 55-64 65-69 Todas las edades
Mayor Mayor
ri!&ención o MRDD MRDI MRDS MRDD MRDI MRDS MRDD MRDI MRDS MRDD MRDI MRDS MRDD MRDI MRDS retención o
secuencia secuencia
9 3.8 0.0 0.6 2.0 0.0 0.7 2.7 0.0 0.4 0.0 0.0 0.0 3.7 0.0 1.3 9
8 8.3 1.9 1.9 9.2 2.0 5.9 5.9 1.6 3.9 1.0 0.0 1.0 9.5 1.2 5.7
7 29.3 5.1 15.9 29.6 3.3 19.7 17.6 2.7 10.5 8.3 0.0 2.1 27.7 3.6 16.3
6 63.1 14.6 44.6 63.6 17.1 46.0 48.8 12.5 40.2 33.3 4.2 29.2 58.0 15.3 46.9
5 67.3 42.7 75.2 64.9 39.5 76.3 73.8 35.5 64.8 66.7 17.7 39.6 83.0 44.0 73.4
4 96.1 74.5 93.0 99.3 73.0 92.8 96.9 65.6 67.9 94.8 43.6 77.1 98.2 73.4 92.4
3 100.0 93.0 96.7 100.0 94.7 100.0 99.6 89.8 99.2 99.0 74.0 92.7 99.8 92.4 99.1
2 100.0 99.4 100.0 100.0 100.0 100.0 99.6 99.6 100.0 100.0 99.0 99.0 99.9 99.8 99.9
O 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0
Media" 5.9 4.3 5.3 5.9 4.3 5.4 5.4 4.1 5.1 5.0 3.4 4.4 5.8 4.3 5.3 Media
DE 1.3 1.3 1.2 1.2 1.2 1.3 1.3 1.3 1.3 1.1 1.2 1.4 1.3 1.3 1.3 DE
Mediana 6.0 4.0 5.0 6.0 4.0 5.0 5.0 4.0 5.0 5.0 3.0 4.0 6.0 4.0 5.0 Mediana
IOta: MRDD : Mayor retención de digitos en orden directo. MRDI: Mayor retención de dlgitos en orden inverso.MRDS: Mayor retención de dlgos en secuencia.
C)
aa::ma1ados de la muestra normativa mexicana (tasa base) de las puntuaciones naturales de MSNL. por grupo de m
fn
n
1»
18-19 20-24 25-29 30-34 35-44 45-54 55-64 65-69 Mayor Secuencia iii'
16-17
0.0 8
:e
('D
3.5 5.6 3.6 1.9 1.4 0.6 0.7 1.6 n
::T
-
.!
61.2
89.4
71.9
95.5
77.7
94.3
81.0
95.2
72.2
90.3
58.0
91.7
57.2
92.1
48.0
76.2
17.7
54.2
5
4 -
S'
~
c"
('D
100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 O ...
1»
""
1»
Tabla C-6. Porcentajes acumulados de la muestra normativa mexicana (tasa base) para la obtención del valor de la discrepancia entre
ItRDD y MRDI por grupo de edad y para todas las edades
Grupo de edad
Grupo de edad
9 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 9
8 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 8
7 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 7
6 0.0 0.6 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.1 6
5 0.0 0.6 0.0 1.3 0.0 0.8 0.0 1.0 0.0 0.8 5
4 0.0 3.8 0.0 6.6 0.0 3.5 0.0 6.3 0.0 4.9 4
3 0.0 19.1 0.0 21.7 0.4 14.1 0.0 20.8 0.2 18.5 3
2 1.3 52.9 1.3 50.7 1.2 44.1 0.0 47.9 0.9 49.5 2
>
"1:1
('D,
1 2.5 860 3.3 83.6 5.1 81.6 1.0 90.6 4.1 81.6 1 :1
Media 15 1.4 2.0 1.3 1.8 1.0 1.8 1.3 1.9 Media ca.
DE 06 0.5 1.0 0.6 0.9 1.0 0.6 0.9 DE C")
CD
Med"sana 10 2.0 1.0 2.0 1.0 2.0 1.0 2.0 Mediana (")
Grupo de edad
m
o
16-17 18-19 20-24 25-29 C"I
~~.-------------------------------------------------------------
WIIlO<MIIDS MRDO>MROS MROO<MROS MRQD>MRDS MRDD<MROS MRDD>MROS MRDD<MRDS MROD>MROS
Cantidad de
Q)
i»'
discrepancia
H 1+' H (+, H (+) H (+) H (+)
:e
CD
~ 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 =-o
C"I
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
...
CD
=.
6 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 CD
~
~
0.0
0..0
0..0
3.5
0.0
1.2
7.1
22.4
0.0
2.2
4.5
12.4
1.1
3.4
10.1
22.5
0.0
0.0
1.6
7.8
0.5
1.0
6.7
19.2
0.0
1.0
5.7
8.6
0.0
1.0
9.5
21.0
0.0
1.4
1.4
5.6
0.0
0.0
0.0
20.8
-
:;-
CD
eC'
CD
::::11
212 50.6 30.3 44.9 25.4 47.2 24.8 46.7 23.6 45.8 C"I
¡j'
12 1.6 1.6 1.8 1.4 1.6 1.6 1.7 1.4 1.5 Media
!lE 0.4 0.8 0.9 1.0 0.6 0.8 0.9 0.9 0.8 0.5 DE
...
"CII
Q)
Ueáar.a 1.0 1.0 1.0 1.5 1.0
Grupo de edad
1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 Mediana
,..
Q)
c.
e
45-54 55-64 6!Hi9 Todas las edades ;:::;
o
o
~ IIROO>MROS MRDO<MRDS MRDO>MROS MROD<MROS MROO>MROS MROD<MRDS MRDD>MROS MRDD<MRDS MRDO>MROS
Cantidad de
H (+) (-, (+) H (+) H (+) H (+)
discrepancia
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 1.0 0.0 0.1
0.0 0.6 0.0 0.0 0.4 0.0 0.0 1.0 0.1 0.3
0.6 1.3 0.0 0.0 0.4 1.2 0.0 2.1 0.5 1.2
1.3 4.5 1.3 5.3 3.1 4.3 0.0 8.3 2.2 6.0
5-4 22.3 5.3 18.4 10.5 16.8 1.0 20.8 7.3 19.8
15.3 54.8 20.4 48.7 21.9 51.6 13.5 44.8 21.7 49.0
15 1.5 1.3 1.5 1.7 1.4 1.1 1.7 1.5 1.6 Media
6.S 0.8 0.6 0.7 0.8 0.7 0.3 1.0 0.8 0.8 DE
to 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 Mediana
Tabfa ~. Porcentajes acumulados de la muestra normativa mexicana (tasa base) para la obtención del valor de la discrepancia entre
MRDI y MRDS por grupo de edad y para todas las edades
Grupo de edad
16-17 18-19 20-24 25-29 30-34
CaIIIIdad de
MRDI<MRDS MRot>MROS MROI<MRDS MROI>MRDS MROI<MROS MROI>MRDS MRDI<MROS MRDI.MROS
Cantidad de
Clillcnpancla MRDI<MROS MRDI>MROS
discrepancia
H ¡+) H (+) (-) (+) (-) (+) (-) (+)
9 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
8 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
7 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
6 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
5 0.0 0.0 1.1 0.0 1.0 0.0 1.0 0.0 0.0 0.0
4 1.2 0.0 5.6 0.0 5.2 0.0 2.9 0.0 1.4 0.0
3 7.1 0.0 12.4 0.0 16.1 1.0 10.5 0.0 12.5 0.0
2 27.1 2.4 30.3 1.1 38.3 3.1 32.4 0.0 40.3 4.2
68.2 11.8 66.3 7.9 71.5 11.4 65.7 9.5 72.2 6.9
I;fedia 1.5 1.2 1.7 1.1 1.8 1.4 1.7 1.0 1.8 1.6
DE 0.7 0.4 1.0 0.4 1.0 0.7 0.9 0.0 0.8 0.5
Mediana 1.0 1.0 1.0 1.0 2.0 1.0 1.0 1.0 2.0 2.0 Mediana
Grupo de edad
35-44 45-54 55-64 6!Hi9 Todas las edades
~pancia
cantidad de RDlL<ROSL ROIL>ROSL ROIL<ROSL RDlL>RDSL RDlL<ROSL RDlL>ROSL RDlL<ROSL RDlL>ROSL ~
RDIL<ROSL ___
ROIL>ROSL Cantidad de
H
discrepancia
(+) H (+) H ¡+) H C+) H ¡+)
9 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
8 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
7 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
6 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0
5 0.6 0.0 1.3 0.0 0.0 0.0 1.0 0.0 0.7 0.0
4 1.3 0.0 3.3 0.0 3.1 0.0 6.3 1.0 3.4 0.1
3 8.9 13 14.5 0.0 12.5 0.0 7.3 1.0 11.9 0.4
2 32.5 32 32.2 0.0 30.9 1.6 29.2 3.1 32.7 2.0
1 70.7 7.0 71.9 8.3 68.3 9.0
1..6 12 1.6 1.6 1.7 13 Media
:,S 04 09 • 1
09 0.6 DE
1.0 10 t.Iec;iana