Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
4 8 7 8 7 7 8
8 7 8 8 7 7 8
4 9 8 9 9 8 9
¢⁄
Converting Augmented Triads
to Major Triads Good Augmented Scale Fingering
2:58
4 B Major G Major Eb Major 7:15
° # ˙
˙ # ˙
˙ # ˙
˙ n˙
˙ # ˙
˙ b ˙˙ nœb œ # œ œ# œ œ b œ œ œb œ
˙ ˙ ˙ ˙ ˙ b ˙ nœ
& nœb œ#œ œ#œ
6 7 6
8 7 8 8 8 8 7 8 8 7
8 8 8 7 8 8 7 8 8
9 9 9 9 9 8 8 9
¢⁄ 10 11
9 10
Aletrnate Fingering
9:20
9
°
& œ nœ b œ
œ
œ #œ b œ œ œ b œ #œ œ #œ nœ
nœ
7 7
9 8 4 5 8 9
¢⁄ 10 9
11 10 7
5 6
11 œ bœ œ œ
° b œ #œ œ # œ b œ œ nœ b œ
& œ #œ b œ œ
nw
6 7 6
7 8 8 7
8 8 7
9 8 5 4
¢⁄ 6 5
7
2 A Train Example with Whole Tone Scale
14 11:52 CŒ„Š7
œ™ D9(#11) b œ œ œœ
° œ œ œ œ œ œ # œ # œ
& Ó Œ ‰ œJ J œ œ œœ œ œ œ œ
j j
7
™ 5 3 6 6 8
Ó Œ ‰ 3 5
5
3 5 3
5
3 3
5
3 5 5 9 7 9
¢⁄
18 D‹7 G13
œ
° b œ #œ #œ œ œ œ œ b œ nœ nœ #œ œ nœ œ n œJ œ œ œ œ œ
& J
j j
6 4 7 8 7
7 5 5 4 5 8 7 5 6 8 10 8
5 7 10 9
¢⁄
21 CŒ„Š7 3 3 E¨9 A¨Œ„Š7 D¨9 CŒ„Š7
° œ j b œ œ œ bœ b œ œ b œ nœ b œ œ ™ j
& œ œœœœ œ nw
3 3
j ™ j
6
9 6 5 8 5
7 9 7 6 8 7 6 5 3 2
¢⁄ 10 10
°
24 12:08 œ œ CŒ„Š7
œ œ œœœœ 3 D9(#11)
œ#œ#œ œb œ œ
œ œ œ
& Ó Œ
J œ œ œ œ™ œ œ œ œ œ œ
3
3 3
j ™ 6
Œ 10 8 9 7 7
Ó 9 9 7 9 7 7 9 7
10 9 7 7 7 9 7 7 9 10 10
¢⁄ 10 10
7
8 8 8 8 8 8 8 8 8 9
5 8 8 7 7 9
9 9 7 7 10
¢⁄ 6
4 9 9
7
8
7
8
6
8 8 7
8 8 8 7
9 9 9 8
¢⁄ 10 10
11
10 9 6
7
4
46
° 3
œ b œ# œ œ œb œ n œ b œ œb œ œ#œ œ œ
Œ ‰J nœ œ œ œ œb œ œb œ œ
b œ#œ œ œ œ
& Ó
œ 3 3 3
3 3 3 3 j
6 7 6
7 8 Œ ‰ 8 8 7
4 7 8 8 Ó 8 8 8 7
5 9 9 9 9 8
¢⁄ 7 11
9 10 10
11
10
50 œ œ œ œb œ œ
° b œ nœ #œ b œ nœ#œ œ œ œ b œ
& #œ b œ œ œ b œ nœ#˙
n˙ ™
™ 10 7
8 10 11 8
8 10 11 8
9 11 12 9
¢⁄ 9
11 7
10 12 13 10
11 13 14
12 9
12 12 10 9 9 11 8
11 10 10 8 7 7
10
¢⁄ 7 5
5
8 7 5 4 2 1
5
66
° nœ œ œ #œ
& nœ #œ œ #œ nœ b œ œ b œ œ nœ œ n œ
n œ nœ œ œ # ˙
9 6
9 9 7 6 6 8 5
¢⁄ 9 8 8 6 5 5
8 7
7
7 5 4